2023-04-12 03:06:59 | 帮帮网
审题,就是通过对成考考题的审视、分析,确定写作的方式、范围和文体,把握写作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题:
一、要全方位审题,明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分
限制部分必须严格遵守,未限制部分要认真分析判断。例如,1990年成人高考作文: 用下面一段话作开头,写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生活跑道上,并没有人向我们发出那激动人心的起跑枪声,但在我们的四周,却处处是无声的 起跑信号。此题的写作方式是续写。所给开头一段话采用比喻手法,形象地点明了在改革开放时期社会生活中竞争的特点。所谓信号,是挑战也是机遇。这 段开头语言富有激情,感情色彩浓,续写部分也应保持这种风格。写作范围是社会生活道路。文体未限,可根据自己的写作优势来选择记叙文或议论文。立意方向 是,通过对信号的反应和感受,表现时代精神。
二、审题要过细,构思要充分利用所给的条件
例如,1993年成人高考作文: 人的爱好是多种多样的。每种爱好都有其产生的过程、具体的表现以及个人的收益与感受。请以《我的业余爱好》为题,写一篇叙议结合的文章。要求:1、只写你 的一种业余爱好。2、字数不少于700字。此题并不难审,但有的考生太粗心,只看了开头人的爱好是多种多样的,却没注意下边的要求只写你的一种业余 爱好,于是大笔一挥,写了自己的集邮、钓鱼、游泳等多种业余爱好。另外,仔细审视,题目的叙述,实际上已经暗示了此文的框架,即业余爱好的产生过程、具 体表现、个人的收益与感受。
三、审题要为立意作好准备
立意所在往往就是命题作文的题目重心。例如1986年成人高考作文《一 次实践的启示》中的启示,1988年作文《发生在我身边的变化》中的变化都是立意之处。1998年作文《读书与文明》属于关系型议论文,立论当在 两个概念之间的关系上。此题题意宽泛,应以大化小,化一般为个别。立意之处可以是读书能教人以美德,把人引向坦途,造福于社会;也可以从读书对文明影响方 面立论,如语言修养、行为礼仪、陶冶情操等。
总之,审题的目的是把写作规范于一定的条件和要求之中。考生应强化审题意识,把握审题方法,养成良好的审题习惯。
青海省高等学校招生委员会
关于2014年成人高等学校在青招生录取最低控制分数线的通知
西宁市、海东市、各自治州、各县(市、区)招生委员会、青海油田职工培训中心、各招生学校:
根据省招委《关于印发2014年青海省成人高等学校招生工作实施细则》(青教招委[2014]32号)文件精神,结合我省实际,划定今年成人高校招生录取最低控制分数线如下,请遵照执行。
一、专科起点升本科
(一)哲学、文学类(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)类:158分;
(二)工学、理学类(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):115分;
(三)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个学科:112分;
(四)法学类:145分;
(五)教育学类(职业教育类一级学科除外):124分;
(六)艺术类:123分;
(七)农学类:144分;
(八)医学类(中医学类、药学类等两个一级学科除外):152分。
二、高中起点本、专科
(一)高中起点本科
1.文科:156分;
2.理科:142分。
(二)高中起点高职专科
1. 文科:118分;
2. 理科:135分;
3. 藏文文科:100分;
4. 藏文理科:91分。
青海省高等学校招生委员会
2014年12月8日
查看:20102013年各省市成人高考录取分数线汇总帮帮网
2014年成人高考语文作文审题方法审题,就是通过对成考考题的审视、分析,确定写作的方式、范围和文体,把握写作中心和立意方向。审题应注意以下三个问题:一、要全方位审题,明确题目、材料及其要求中的限制部分和未限制部分限制部分必须严格遵守,未限制部分要认真分析判断。例如,1990年成人高考作文:用下面一段话作开头,写一篇四五百字的短文。题目自拟。在漫长的生活跑道上,并没有人向我们发出那激动人心
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