2023河南异地高考报名要求 河南省新高考实行时间

2023河南异地高考报名要求 最新政策是什么

2023河南高考户籍在河南省，但在外省就读、学籍在外省的应届毕业生，如在河南省报考，须在户籍所在地招生考试机构直属报名点报名。报名手续：高考考生须提供本人身份证、户口簿、就读学校所在地学籍管理部门出具的学籍证明和档案资料等。

2023河南异地高考报名要求有哪些

1河南高考户籍在河南省，但在外省就读、学籍在外省的应届毕业生，如在河南省报考，须在户籍所在地招生考试机构直属报名点报名。

报名手续：高考考生须提供本人身份证、户口簿、就读学校所在地学籍管理部门出具的学籍证明和档案资料等。

2，符合《河南省关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施意见的通知》（豫政办〔2012〕180号）规定条件，在河南省就业的外省户籍人员的子女参加高考报名的，父母一方须有合法职业和稳定住所，高考考生须是普通高中或中等职业学校应届毕业生，并具有当地学校正式学籍，随学籍所在学校参加报名。高考考生不得在“流入”和“流出”两地同时参加高考报名。

报名手续：高考考生须提供本人身份证、户口簿，以及父母双方身份证、户口簿、父母一方在报名所在地的居住证。此类高考考生还须按要求在网上进行“资格条件申报”。

3，在河南省就读的台湾省籍高考考生，随学籍所在学校报名。

报名手续：高考考生须提供河南省人民政府台湾事务办公室出具的证明、高考考生本人的台湾居民往来大陆通行证和相应的户口簿。

4，在河南定居并具备报名资格的外国人，在定居地县（市、区）招生考试机构直属报名点报名。

报名手续：高考考生须提供河南省公安机关签发的《中华人民共和国外国人永久居留身份证》。

5，在河南省实际就读，取得高校少年班（中国科学技术大学、东南大学、西安交通大学）、数学英才班、数学领军计划（清华大学、北京大学）招生等报考资格的非高三毕业生，凭高校核发的准考手续，在中学学籍地报名，只能报考给予资格的高校。

2023河南异地高考报名政策

河南省异地高考方案《河南省人民政府办公厅转发教育厅等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的实施意见的通知》(简称《意见》)正式公布。从起，凡父母一方在豫具有合法稳定工作和住所，无社保年限门槛，随迁子女具有当地正式学籍即可报考。

据了解，自起，凡在河南省就业的非就业地户籍人员子女，父母一方有合法职业和稳定住所(含租赁)并符合以下条件的，可在学籍所在地参加升学考试，并与当地户籍高考考生享受同等待遇：初中应届毕业生参加中考，须具有流入地正式学籍;普通高中和中职学校(含普通中专、职业中专、职业高中、成人中专、技工学校)应届毕业生参加高考，须具有当地学校正式学籍。

省教育厅相关负责人表示，出台的《意见》在政策实施对象设置上统筹考虑各类群体需求，最大程度地扩大了政策受惠面，将省外到河南省就业人员和省内转移就业人员统一纳入政策实施范围。此外，河南省将中职学校应届毕业生也作为政策实施对象，有利于拓宽中职毕业生升学渠道，有助于为中原经济区建设提供更多的高素质职业技能型人才。

该《意见》有利于保障进城务工人员随迁子女受教育权利，可以在很大程度上免除进城务工人员的后顾之忧，引导更多人口进入城镇就业、就学，对加快推进城镇化进程、中原经济区建设具有积极的作用。

河南省新高考实行时间 河南哪年开始新高考

河南省新高考实行时间2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式，不分文理科。“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

河南省新高考什么时间

河南省新高考2022年启动，2025年首届新高考，采取3+1+2高考模式。

“3”即统一高考科目为语文、数学、外语3门；“1”和“2”为选择性考试科目，其中“1”指从物理或历史科目中选择1门首选科目，“2”指从思想政治、地理、化学、生物学中选择2门再选科目。

考生总成绩由3门统一高考成绩和3门普通高中学业水平选择性考试成绩构成，满分750分。其中，3门统一高考科目使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分150分；选择性考试中首选科目（物理或历史）使用原始成绩计入考生总成绩，每门满分100分；再选科目按等级分计入考生总成绩，每门满分100分。

在招生录取方面，从2025年开始，普通高校考试招生采取“两依据、一参考”模式，即依据全国统一高考的语文、数学、外语3门科目成绩和高中学业水平考试的3门选考科目成绩，参考学生综合素质评价择优录取。帮帮网

河南实行新高考的目的是什么

在数学、科学等学科中，可以适当增加对中国传统文化的考察内容，如四大发明、毕达哥拉斯定理等中国古代科技文明作为背景材料，反映中国传统科技文化对人类发展和社会进步的贡献。

中国优秀传统文化的考查不是简单的死记硬背，而是走继承、弘扬、创新的发展道路，注重现实中传统文化的创造性转化和创新发展，从而实现考试的社会意义和现实目的。