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如何备考才能一年考上苏州大学MBA,一定要跟着辅导班吗?

2025-03-27 16:16:37 | 帮帮网

办学层次:本科院校类型:综合院校性质:公办
标识代码:4132010285隶属于:江苏省教育厅
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如何备考才能一年考上苏州大学MBA,一定要跟着辅导班吗?

2012大连中考一模数学 语文 英语 物理 化学试卷和 答案

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语文:wenku.baidu./view/6131fd174431b90d6c85c737.
英语 暂无
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化学 暂无

2013年大连市中考一模数学,物理,化学模拟试卷及答案

2013年大连市中考一模试题——化学 相对原子质量: H=1 C=12 O=16 Na=23 Ca=40 一.选择题(本题共15小题,共15分。每小题只有一个选项符合题意) 1.下列变化中,属于化学变化的是 ( ) A.溼衣服晾干 B.汽油燃烧 C.蜡烛受热熔化 D.铁水铸成锅 2.空气中含量很少且化学性质很不活泼的气体是 ( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.稀有气体 D.水蒸气 3.下列衣物由合成纤维制成的是 ( ) A.棉衬衣 B.羊毛背心 C.蚕丝围巾 D.腈纶手套 4.下列粒子中,不显电性的是 ( ) A.原子 B.原子核 C.电子 D.离子 5.下列物质中,属于混合物的是 ( ) A.液氧 B.矿泉水 C.水银 D.干冰 6.下列物质中,属于氧化物的是 ( ) A.碳酸[H2CO3] B.氢氧化钾[KOH] C.四氧化三铁[Fe3O4] D.硝酸铵[NH4NO3] 7.下列物质中,属于盐的是 ( ) A.氯化锌 B.盐酸 C.氢氧化镁 D.二氧化锰 8.下列物质的化学式书写正确的是 ( ) A.氧化铁[FeO] B.氯化银[AgCl2] C.硫酸钠[NaSO4] D.氢氧化铜[Cu(OH)2] 9.下列化肥中,不属于复合肥料的是 ( ) A.尿素[CO(NH2)2] B.硝酸钾[KNO3] C.磷酸钾[K3PO4] D.磷酸二氢铵[NH4H2PO4] 10.下列说法正确的是 ( ) A.pH=5.6的降雨是酸雨 B.pH越大溶液的酸性越强 C.健康人体的体液都为弱碱性 D.调节土壤的pH可以改良土壤 11.下列元素中,不属于人体必需微量元素的是 ( ) A.钙 B.铁 C.锌 D.碘 12.下列关于物质构成的说法错误的是 ( ) A.金刚石由碳原子构成 B.氯化钠由钠离子和氯离子构成 C.氧气由氧原子构成 D.二氧化碳由二氧化碳分子构成 13.下列化学反应中,吸收热量的是 ( ) A.氧化钙与水反应 B.镁与盐酸反应 C.碳与二氧化碳反应 D.甲烷与氧气反应 14.下列认识错误的是 ( ) A.人和动物呼吸消耗氧气,产生二氧化碳 B.绿色植物光合作用吸收二氧化碳,产生氧气 C.化石燃料燃烧消耗氧气,产生二氧化碳 D.能产生温室效应的气体只有二氧化碳 15.下列说法错误的是 ( ) A.用铁制锤子而不用铝,是因为铁的硬度较大 B.用铜做导线而不用银,是因为铜的导电性较强 C.铝能压成铝箔,是因为铝的延展性好 D.用不锈钢制医疗器械,是因为不锈钢的抗腐蚀能力强 二.填空题(本题共5小题,每空1分,共25分) 16.钢铁是使用最多的金属材料。 ⑴生铁和钢是含碳量不同的两种_________,工业上利用一氧化碳把铁从赤铁矿里还原出来的化学方程式为_____________________________________。 ⑵铁制品锈蚀的过程,实际上是铁与空气中的_____________反应的过程,防止家中的铁剪刀生锈的一个有效措施是____________________。 17.某自来水厂净水流程如下所示: 在天然水中加入明矾的作用是______________,过滤可除去水中____________杂质,活性炭可以吸附水中__________杂质。要检验清水池中的水是否是硬水,先取样,再加入__________;往清水池中通入氯气的目的是_____________。 18.合理利用和开发燃料是非常重要的。 ⑴化石燃料燃烧造成空气污染的主要原因有:燃料中的杂质燃烧产生的__________、燃料燃烧不充分产生的__________、未燃烧的________________等污染物排放到空气中。 ⑵多数汽车使用的汽油是由___________加工的产品,汽车使用混合动力(目前多采用内燃机和电动机为动力源)的优点除了能减少空气污染之外,还能__________________。 19.蔗糖在不同温度下的溶解度如下表: 温度/℃ 20 40 60 80 100 溶解度/g 203.9 238.1 287.3 362.1 487.2 ⑴蔗糖溶液的溶质是___________;碘酒的溶剂是_____________; ⑵20℃时,要使203.9g蔗糖恰好溶解,需要水的质量是______________; ⑶要使接近饱和的蔗糖溶液变为饱和溶液,除了加蔗糖之外的两种方法分别是________ _____________、________________________。 20.写出下列反应的化学方程式,并注明反应的基本型别。 ⑴煅烧石灰石制生石灰________________________、________________; ⑵用含氢氧化铝的药物中和过多的胃酸________________________、 23.(6分)实验室里常用以下装置制取气体。 ⑶利用红磷和氧气反应测定空气中氧气的含量__________________、_____________; 三.简答题(本题共5小题共24分) 21.(4分)发生火灾时,一定要将附近的液化石油气罐尽快搬离火场,因为高温时,液化石油气瞬间体积膨胀250~300倍,罐内压力骤然增大致使罐体破裂而发生第一次爆炸;当泄漏出的石油气在空气中的浓度降至3%~11%时,遇明火将发生第二次爆炸。 ⑴用微粒的观点解释第一次爆炸发生的原因。 ⑵分析第二次爆炸为什么会发生? 22.(3分)莽草酸是合成抗禽流感药物“达菲”的重要成分,莽草酸的相对分子质量小于200。一定质量的莽草酸在氧气总完全燃烧:①只生成二氧化碳和水;②反应消耗氧气的质量和生成二氧化碳中氧元素的质量相等;③生成的二氧化碳和水的分子个数比为1.4:1。 ⑴由①和②可以推知,莽草酸由__________元素组成; ⑵推断莽草酸的化学式,写出推断过程。 ⑴用高锰酸钾制氧气的化学方程式为__________________________,应选择的发生 装置是(填装置字母,下同)________; ⑵用过氧化氢制氧气的化学方程式为____________________,应选择的发生装置是____; ⑶ 要收集一瓶较纯的氧气用于铁丝燃烧实验,最好选择的收集装置是__________,开始收集时应注意:__________________________。 24.(5分)利用金属和某些溶液能否发生置换反应可以确定金属活动性顺序。为了验证铝、铁、铜的金属活动性顺序,某同学设计了两个合理方案,所需试剂如下: 方案一:铝片、__________________、铜片; 方案二:铝粉、氯化亚铁溶液、硫酸铜溶液。 ⑴方案一中缺少的试剂可以是_________________; ⑵写出方案二的实验操作步骤、预期现象和反应的化学方程式。 A B C D E 25.(6分)某补钙剂的主要成分是碳酸钙(其他成分不含钙元素且不与盐酸反应)。化学活动小组想测定该补钙剂中钙元素的质量分数,设计方案如下(如图所示,图中固定装置的仪器已略去);检查装置气密性良好,取10片药片研细,加入足量稀盐酸充分反应,产生气体经干燥后通入氢氧化钠溶液中,根据实验资料计算钙元素的质量分数。 ⑴装置D的作用是____________________________; ⑵为了获取所需资料,将以上方案补充完整。 ⑶有同学认为:反应生成的二氧化碳中可能混有少量氯化氢气体,可以利用二氧化碳难溶于饱和碳酸氢钠溶液的性质除去氯化氢,你是否同意他的观点,说明理由。 ⑷根据以上方案测定结果会偏低,分析原因并改进。 A B C D 四.计算题(本题6分) 26.实验室有瓶存放一段时间的氢氧化钠固体,部分已变质为碳酸钠。取2.00g该固体,先加水充分溶解,再加入足量澄清石灰水,生成1.00g碳酸钙沉淀。计算: ⑴2.00g该固体中碳酸钠的质量; ⑵该氢氧化钠固体的变质程度。(计算结果保留到1%) (提示:氢氧化钠的变质程度是指已变质的氢氧化钠占变质前氢氧化钠的质量分数)

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数学:DBCBDCABAB
(—1,3)
1/2;13y=x方+1
8
2n
3倍根3/2
(34)(84)(24);
1234
x=-1,y=1
y=4/x;(3,4/3)
3/4;1/4
5;20/3
不会150-50倍根3〉50
4500;7500
AE+AF=根3AD;成立;AE-AF=根3AD

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一、1-5 CBDCB 6-10 AACDD 11-15 CBCBB 16-20 CDBAC 21-25 ABBDA 26-30 CCCBD
31-35 ADAAC 36-40 CDBCB 41-45 DDADA 46-50 DCABA 51-55 CBEAF
56-60 waited for shouted surprised arrived get on
61-65 enough customs different but usual
66-70 food take till/until hungry for
71.He’s a lively and clever young boy
72. Because he wanted to give them a surprise.
73. Because Twain wrote it in the everyday English of the southern states of America in the 19th century, and it sounds very real.
74.看到汤姆,每一个人都很惊讶,但是看到他还活着,大家也很高兴.
75.最后,本书谈到了有关自由、社会规则以及人们如何因为劣行而受到惩罚.
76. Pay attention to spelling mistakes.
77.Is it going to rain
78.One of the quickest ways is by train
79.These magazines must not be taken from the library.
80.to s playing puter games
书面表达 略
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如何备考才能一年考上苏州大学MBA,一定要跟着辅导班吗?

如何备考才能一年考上苏州大学MBA,一定要跟着辅导班吗?

MBA需要参加每年12月底的全国统一联考,通过国家分数线后再参加各个院校的复试;现在大部分院校需要先参加提前面试,再笔试。 提前批面试:这是一个非常值得重视的部分。通过搜集报考目标院校的面试流程,通常会涉及的问题、小组面试形式等信息提前多作准备和模拟。提前批面试若能拿到好成绩,将大大缓解联考笔试的压力。所以认真准备提前批面试,是值得再次敲黑板的。另外,建议在各个批次的提前批面试中,尽可能选择较早的时间。据不科学统计,大部分商学院,第一轮C线的通过率,会略高于第二、第三轮~ 联考笔试部分: 首先根据自己的实际情况,针对性地制定备考计划。综合考虑距离考试还有多久、把握好不同时间节点应该达到的目标,是成功的关键。 我们以某考生9月决定报考MBA为例,距离12月底的联考大约还有4个多月。 第一阶段(9月、10月):针对每一门学科、目前的基础制定计划。英语、数学复习都具有基础性和长期性的特点,因此它们需要在基础阶段就开始复习,夯实基础,因此笔试课程复习越早开始越好。 第二阶段(11月):转入重点专项复习,对各科重点、难点进行提炼和把握,同时注意解题能力的训练。 最后一个阶段(12月):针对弱项集中突破,归纳总结,升华提炼,查漏补缺。强化应试训练,培养在考试中如何合理分配时间的感觉。 数学:考纲变化大,多做模拟题 每年的数学大纲变化都会有所变动,初数的深度、范围都有所增加,从历届MBA考试成绩看,初数得分率极低,出错率最高。考生一定不能掉以轻心。 建议多做历年考试真题及模拟题,做题时间严格限定,将做错题目的知识点在教材上标注,重新复习相关知识点并多做题目巩固。最后一周,建议每天限时模拟一套真题,并将前期做错的题目再重做一遍,加深印象。 英语:备考重在阅读理解 这一阶段记忆单词需一边学习一边记忆,以3000词汇为基础争取突破5000词汇。同时,强化完成填空、写作、翻译,做历年真题,提高做题的技巧与水平。提高阅读能力是本阶段的重点,每周精读两到三篇文章,或每天泛读一两篇,最后半个月最好每天做4篇阅读理解并限时完成。另外,考前1周强化背诵作文范文。 逻辑:突破容易,重在解题技巧 复习应在逻辑上多下功夫,由于逻辑科目能在短时间内获得较高分数增长,对数学和写作都大有帮助,考前冲刺需做大量模拟题来强化。 对于程序化题目,重在掌握所包含的逻辑基本知识、基本方法。对半程序化题目,重在掌握解决技巧。考生可多看一些试题,总结方法,达到举一反三、触类旁通的目的。 写作:学会积累素材 可经常性地积累各种可用素材,并且每周能写一篇,在规定时间内理清思路形成文字,可借助和老师同学的交流来了解写作中的不足,进一步扩展思路。对于历年的考题,如果时间不足以逐篇写作,不妨以非常短的时间,列出写作的思路提纲,以检查类似题目会有什么不足,并有针对性地查找可用素材。 备考19年MBA,现在已经需要开始着手准备复习了,看你自己的基础,如果是因为工作忙,学习时间不够充分;或者是报考院校的竞争激烈,建议参加辅导学习。现在国内名校MBA都实行提前面试,比如交大安泰MBA,只要你在提前面试中表现优秀,笔试成绩达到国家线就可以直接录取。提前面试也是很重要的。 最后,以下几点是华章老师提醒各位考生要格外注意的。 1、教材切勿死记硬背 复习备考时,首先要把教材吃透,认真领会教材上的概念、定理、公式等,在理解的基础之上,自然能够加深记忆。另外,教材上的例题一定要认真看、仔细反复地做,掌握解题方法。在历年的MBA联考中都出现过书上的例题作为真题出现。所以,书上的例题一定要达到看到题目就能立即反应出考点和解题步骤。 2、走出题海战术 有的考生想着只要把几本书的习题做一遍,考试的时候就没有问题,其实这是错误的。MBA考试更注重的是逻辑性和数学思维。盲目地做题所达到的效果,很大程度上是原本会的题永远会,不会的题总是难以掌握。而相对整个知识体系来说,不易了解自己的强项和弱项。 3、理解失分的原因 俗话说:失败乃成功之母,研究失败是为了避免重犯同样的错误。通过近两年大量数学试卷的分析和统计,考生主要失分在三个方面:其一是对基础知识记忆不够清晰和准确;其二是解题缺乏思路,基本解题方法掌握和运用不熟练,做选择题耗时长而准确率低,造成无谓失分;其三则是由于运算能力不强,运算是数学的主要任务,实际上也是一种综合能力。有些试题只有依据题设条件与正确的分析和推理,以求发现比较简捷合理的巧妙解法,这必将可以避免大量繁琐的推演和盲目的计算,从而减低运算的失误率。 考试之路是一条求索的路,希望在求索路上前行的考生们不断收获,不断开拓,比较终实现自己的梦想。胜利永远属于那些坚守执着攀登不已的人们,华章希望你就是这些人中的一员。

2013江苏扬泰通联考南通三模试卷难度点评

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还有一个月,一年一度的高考就将来临。前两天,南通的高三学生迎来了第三次模拟考试。记者了解到,此次“三模”是扬、泰、通三市高考前的第二次联考,也是高考前最后一场“重量级”考试。江海晚报记者特邀南通一中对语、数、外、物、化、生、史等试卷进行了点评。

语文

平和厚实 稳中有新

高级教师华荣认为,三模试题紧扣《考试大纲》,试卷平和厚实,稳中有新。试卷体现了能力立意、难易适中、语文味浓、时代感强、贴近学生等特点。从全卷看,考查的基础知识不偏,难度适中;阅读鉴赏和语言表达的试题,对能力的要求较高;作文考查的重心不是审题,而是立意和语言表达方面的能力。整套试题较平衡地考查了考生的知识积累,思维品质和语言表达能力,效度高,区分度大。

数学

题目新颖 难度偏高

高级教师葛红娟认为,数学试卷对学生能力要求偏高、知识点覆盖全面、题目新颖、信息量大、运算量大、难点集中、难度偏高。具体表现在,一是覆盖面广,重点知识重点考查。各重点章节的知识点都有涉及,重点知识在试卷中占有较大的比重,体现重点知识重点考查的理念。二是试题重视基础,紧贴教材。填空题以基础知识为主干,注重考查数学思想方法,考查通性通法。试题中许多题目要求学生能够运用公式及应用数学知识分析问题和解决问题的能力,考查分类讨论等数学思想方法。三是强化通性通法的考查,对常规题型,重要知识点有所偏重。四是学生普遍反映应用题看不懂。

英语

体现要求 考查能力

高级教师葛兴华认为,三模英语听力题的命制请了高考试题命题制作人员参与,无论是题目的质量、难度还是录音制作完全能与高考题媲美,仿真度较高。单选题考查了名词、介词短语、动词短语、时态语态、三种从句、主谓一致、虚拟语气、情景会话、非谓语动词等主要考点,难度中等,与往年高考难度接近。完型与阅读的命题尽力往高考方向靠拢,难度上略高于往年高考的难度,体现了往年高考在完型与阅读题上考查学生能力的意图。写作题采用了表格提示的形式,填加了开放度,让学生练习多种题材的表达能力,体现了《考试说明》的要求。

物理

仿真高考 实战演习

高级教师郭燕认为,三模试卷涵盖知识模块以及赋分情况为:力学(共 41分,占34.2%)、电磁学(共55分,占45.8%)、3-3(12分,占10%)、3-4(12分,10%)、3-5(12分,10%),符合考纲对各模块的赋分要求。关注了力学的基础地位,突显了电磁学的核心地位,把对学生的能力考查寓于知识的考查之中,如力电知识的综合考查作为区分学生能力的把关题出现。本卷涵盖了高中物理84个知识点中的70个,覆盖率达82%。本卷注重考查学生对重点知识的掌握,如牛顿第二定律、动能定理、机械能守恒定律等,着力考查学生的分析物理问题能力,如动力学与功能关系两大思路、处理复合场与电磁感应难点问题。紧扣大纲、围绕课本及考纲,无偏题、怪题,具有较高的区分度,是一份高质量的试卷。

化学

题型新颖 上手困难

高级教师陆永明认为,基本覆盖高中化学的重要知识点,试题难度相对较大,学生做起来不是很顺手。题型比较新颖,上手比较困难。比如说有机合成,以环状化合物为切入点,学生答题难度较大。难度和高考相当。一模较容易,三模难度和二模相当,比较贴合高考的要求,可以起到较好的练兵的作用。

生物

难度略低 知识面广

市骨干教师李伟认为,生物试卷难度不是太大,比一模二模要容易一些。难度比高考略低,可能命题考虑到要树立考生参加高考的信心。内容上,选择题部分知识点覆盖面广,基础考察比较全面;非选择题部分,试题的材料背景较新颖,突出了核心知识。试卷强调了学生实验能力和综合运用知识分析能力的考察。

历史

重视能力 源于教材

高级教师倪春华老师认为,历史考试凸显全真模拟的特征,试题严格依据2013年江苏高考历史《测试说明》,以2012年江苏高考历史卷为模本,与二模相比降低了难度。突出关注主干,重视能力,坚持源于教材,又不拘泥于教材的命题原则。试卷既重视对基本概念、历史现象、历史事件、历史阶段特征的考查,又注重运用新情景材料,注重对历史思维能力和思想素养的综合考核。通过本次模拟,可以让教师和学生在最后一个月的冲刺复习中把握准确的方向。

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