读大学到底读的什么？有什么用？
2025-02-18 22:56:24 | 帮帮网
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读大学到底读的什么？有什么用？
想在大学里获得的经历如下：
1、思维能力得到升华。
经过四年的大学的学习，大学生接触到许多老师。学习了高等数学课或者逻辑课或者语文课，大学毕业生看问题的方式发生了巨大的变化。
2、知识面得到拓宽。
大学四年，先后开设学位课、必修课、选修课、大学生素质教育课等等，有三四十门之多。另外大学图书馆里，本专业的书、外专业的书，天文、历史、地理、军事、传记等应有尽有。
倘洋在知识的海洋，吸吮了知识的营养，好学的大学生，四年里读过的文字数以千万计。不知不觉中，他了解的到了丰富的知识。
3、自学能力得到加强。
尽管在大学里每一门的开课只有16学时或者24学时或者32学时32学时，学时多少不重要，重要的是老师在这门课当中为你提供了学习的方法研究的方法。理工科同学还学会了实验的设计与做实验的方法，分析问题解决问题要比没有生活，大学在大学里学习过的同学强上好多倍。
大学的起源： 帮帮网
近现代大学直接起源于12、13世纪的欧洲中世纪大学，古代的埃及、印度、中国等都是高等教育的发源地，古希腊、罗马、拜占廷及阿拉伯国家都建立了较完善和发达的高等教育体制。 虽然许多教育史家把上述地方的高等学府也称之为大学，但严格地说，它们不是真正意义上的大学。
1088年，意大利建立了第一所正规大学——博罗尼亚大学，它是欧洲最著名的罗马法研究中心（也被称为“母大学”，是一所学生大学）。
随后，欧洲各地相继出现了大学。巴黎大学由巴黎圣母院的附属学校演变而来，1200年法国国王承认巴黎大学的学者具有合法的牧师资格，有司法豁免权（巴黎大学是第二所大学，是一所先生大学）。
以上内容参考： 百度百科-大学
大学生一般上专业课的时候都在干什么呢？
专业课上，我是相当的认真，笔记，拍照，划重点。其他像高数和化学之类的，一般是尽量好好听，很少打瞌睡，玩手机。但是像什么，民族政策，近代史，马克思原理概论，形势政策课了，我一般都是在写其他东西，或者玩手机，考试前背背就可以了，至于英语，看老师了，老师严，好好学，老师松，不学了。专业课对于我们专业来说是很重要的，容不得放松，一次放松，说不定就挂了虽说自己学院里的补考比较简单，但是我们这个专业，学不到东西等于没上大学。我真的很想知道大学里的课程都是有用的吗？
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大学里的课程都是有用的。步入大学，课程变得五花八门，很多学生会觉得除了自己的专业课之外，公共课的东西丝毫没有一点用处，甚至有的学生还觉得连专业课都没用，以后在工作上专业不对口的人太多了。
可是大学既然给我们提供了学习的机会和资料，就绝对不是无稽之谈，我们不能否定它的有用性。
比如大多数学生都觉得特别无用甚至浪费时间的课程其中之一就有军事理论课。在我们学校，军事理论课是作为公共课来正儿八经的有老师面授。
虽然没有专门的课本，却每周都会有那么几节课。对于军事理论课，我并不觉得它是没用的，它可以培养我们的爱国情怀，可以让我们更加了解以及热爱我们的国家，也可以懂得一些国防的知识和世界局势。
这对我们来说是有好处的。
再比如说很多学生觉得就业指导课程也是丝毫没有意义的，老师讲着枯燥的知识就是在纸上谈兵。可是我觉得，俗话说得好，师傅领进门，修行在个人。
如果老师刚开始连基本理论都不跟我们讲，那么我们如何清楚什么是就业呢？通过就业指导课，老师讲授的关于就业的知识和局势，能够让我们清楚懂得以后自己的就业站位和角度，这对我们来说，绝对是受益匪浅的。
再者说专业课，有很多人觉得专业课也并不是那么重要，对以后步入社会也没什么用。我却不以为然，专业课是我们当初高考填报志愿精挑细选纠结很久才选择的，既然已经选择，我们就应该对我们的选择负责。
专业课务必是非常重要的，这是带你进入某个领域抑或是某个行业的钥匙，甚至你可以努力学习好专业之后以它作为你今后工作的方向。
即使且不谈以后，就谈大学时代的我们，作为学生的根本任务就是学习，只要我们不懂的知识，那么就都是自己有必要去接触学习的，它会神奇地成为你心中体内的一种气质，所以大学里的课程都是有用的。
不惧将来，不悔过去，努力现在就好。学到自己身上的东西，是毕生的财富。
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