大学传媒专业学什么

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本文目录一览：

• 1、大学传媒专业学什么
• 2、传播学专业学什么
• 3、中国传媒大学都有哪些专业

大学传媒专业学什么

大学传媒专业的学习涵盖了广告学、传播学、广播电视艺术学等多个领域。这些课程不仅教授学生理论知识，还注重实践操作，使学生能够掌握扎实的专业技能。

广告学课程侧重于市场调研、广告创意与设计、广告媒介策略等内容。学生通过学习这些内容，能够更好地理解市场需求，创作出符合目标受众需求的广告作品。

传播学课程则涵盖了新闻学、社会传播理论、传播效果研究等方面。学生将了解到传播的基本原理，学会分析和评价各种传播现象。

广播电视艺术学课程主要关注电视节目制作、影视创作、艺术理论等。通过学习，学生可以掌握广播电视艺术的基本规律，具备较高的艺术修养。

北京广播学院的前身是1954年成立的中央广播事业局技术人员训练班。1958年，该机构更名为北京广播专科学校。1959年，经国务院批准，学校升格为北京广播学院。2000年，北京广播学院由国家广播电影电视总局划转至教育部管理。2001年，学校被确定为国家“211工程”重点建设高校。

2002年，中国矿业大学北京校区东校园（原北京煤炭管理干部学院）整体并入北京广播学院。2004年9月，北京广播学院正式更名为中国传媒大学。

这些课程和历史背景共同构成了中国传媒大学传媒专业教育的核心内容，为学生提供了全面而深入的学习体验。

传播学专业学什么

传播学是一门研究信息传播过程及其对社会、文化、政治和经济等方面影响的学科。它涉及到多个领域，如社会学、心理学、人类学、政治学、经济学等。传播学专业的课程设置可能包括以下内容：
1.基础课程：传播学基础、传播理论、传播史、传播伦理、传播法规与政策等。

2.专业课程：
a.传播媒介：报纸、杂志、电视、广播、网络、社交媒体等。
b.传播技巧与策略：广告、公关、公共关系、危机管理等。
c.跨文化传播：不同文化背景下的信息传播与交流。
d.传播与社会：传播与社会变革、传播与社会心理、传播与社会关系等。
e.传播与权力：政治传播、企业传播、国际传播等。
f.数字传播：数字媒体、数字营销、数字隐私与安全等。
g.传播与技术：新媒体技术、虚拟现实与增强现实等。
h.传播与性别：性别与传播、性别与文化等。
i.传播与环境：环境传播、可持续发展等。

j.传播与健康：健康传播、公共卫生等。
k.传播与教育：教育传播、学习传播等。
3.选修课程：根据学校和专业方向，学生可以选择更多具体领域的课程，如新闻学、广告学、公共关系学、传媒研究等。
这些课程将帮助学生了解传播现象、传播过程和传播影响，培养他们在传播领域进行研究和实践的能力。
传播学要学哪些课程？传播学出来可以做什么工作？
传播学主要课程有影视节目制作、拍摄技术与艺术、新闻节目与纪实片、教学片导演创作、电视栏目编写、新闻媒体动漫与制做、互联网传播与文化艺术、多媒体应用技术性、互联网媒体设计、网页页面设计与制作、广告学专业通论、广告宣传视觉传达设计、媒体病理学、传播学研究思路等。新闻报道传播学专业高等教育的培养目标是：专业实践能力与综合能力（通识类、个性化、创新）培养多管齐下、与此同时重视对上学时警觉性（最前沿与国际性）的培养。
我们的目标是培养出面对新时期新闻媒体自然环境的具备相对高度社会使命感和专业主义精神的优秀人才和高层次人才。本专业学生毕业后可在主流媒体组织、出版机构、中央和地方政府部门及机关事业单位的宣传部、广告传媒公司、教育局、农业技术推广等机构从业导演、新闻记者、组织、制做、广告宣传与文化经济策划活动、互联网教学课件开发设计制做等工作中。
培养具有当代新闻媒体传播的基础知识、基础理论和基础知识，融入信息化管理社会与新经济时代的规定，把握当代互联网媒体尤其是互联网媒体与互联网多媒体系统传播的专业技能，担任从业影视剧传播、新闻报道传播、互联网传播、广告宣传及媒体运营管理的高阶专业人才。新闻报道传播学专业的应届毕业生毕业之后主要是针对新闻媒体传播的工作中，一般在报刊、杂志期刊、出版社出版、广播电台、电视台节目、或者行政机关机关事业单位的宣传部工作中。
许多大学毕业生还会继续从业创意文案、广告创意设计、营销策划与管控等运行，可以这么说这一专业就业市场前景很普遍，很被关注。传播学是探讨人们一切传播个人行为和传播全过程产生、发展的规律及其传播和人和社会的关联的知识，是科学研究社会信息管理系统以及运作规律性的科学合理。简言之，传播学是探讨人们如何运用标记开展社会交流信息的课程。传播学又被称为传学、传意学等。
传播学专业学主要学

中国传媒大学都有哪些专业

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传媒教育（050334）
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