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党校函授教育学习总结
党校函授 教育 是成人进行自主学习,自我增值的一个 渠道 ,除了可以拿到证书还可以学习专业知识,那么同学们会如何自我 总结 呢?下面是我整理的党校函授教育 学习总结 ,希望对您有帮助。
党校函授教育学习总结篇一
两年的函授大专学习生活就要结束了,通过两年的函授学习和 社会实践 是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。 毕业 之即,对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面,本人注重政治理论学习,能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想,能自觉高度一致;尊重领导,团结同志,热爱本职,作风严谨,为人正派,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党,忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事,总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中,积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素,谦虚谨慎,孝敬父母,乐于助人,爱护公物,而且作风正派,是非观念强,道德品质优良。
二、学习方面,自参加**中央广播电视大学
旅游管理专业大专高教自考学习以来,本人能能按照学校的有关规定,利用业余时间自学各门课程,积极参加集中面授和串讲,按时完成各项作业。通过两年学习,现已认真完成了《
酒店管理》、《旅游管理》等**门课程的学习,掌握了所学知识,并通过了所学课程考核。
三、业务方面,为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,对本专业一丝不苟,由于所学的是旅游管理专业,也是我现在所从事的事业,因此非常努力刻苦。除了理论学习之外,还把学到的理论知识用到我现在的工作中来,我的实践能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了运用 学习 方法 同时注重独立思考。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步,我不止是学到了专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃。我一直坚信:只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求,为了提高我的业务能力,我认真运用我所学习的各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合我工作时所操作的旅游团队,为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过两年的学习,自身得到了一个很好的锻炼和提高,在今后的工作中我还要继续努力,不断提高和完善自己。面对现在,我努力拼搏;面对将来,我期待更多的挑战。战胜困难,抓住每一个机遇,相信自己一定会演绎出精彩的一幕。
党校函授教育学习总结篇二
时光飞逝,光阴荏苒,转眼间我参加的历时三年的**学本科函授学习已近尾声.回顾三年的学习历程,感受颇多.
一、苦尽甜来,感觉真好.
三年前的成人高考的情景至今仍历历在目,曾记那时,正逢自己学校创建省实小,工作上任务繁重,休息日都被学校加班挤去了,属于自己支配的时间少之甚少.那段时间,好几次有放弃这次入学考的机会,但凭着毅力还是坚持下来,每晚挑灯夜战,系统复习,终于顺利过了成人高考关.为自己能有幸成为南师的学员而倍感庆幸,现又即将完成学业,心里总感到有一种“苦尽甜来”的滋味,付出后的成功使内心更充实.这也正应验了“决心即力量,信心即成功”这句 名言 的内涵.
二、精彩教学,回味无穷.
虽然这种函授学习比起全日制学生上课的时间要有限得多,但我本着积极的求学态度,已在听课之余真切地感受到,并且赞叹过十多位授课老师的讲课之精彩,他们既高瞻远瞩,又激情洋溢;既有系统渊博的知识,又有生动形象的实例;既对理论进行系统传授,又对现实加以深入剖析??使我们每位听课者有幸在愉悦的氛围中接受高质量的学习.老师们风格迥异,但水平都一流,他们深入浅出的讲解给人以很深的启迪.聆听他们的讲课真是莫的享受.静安思之,我清楚地明白老师们精彩讲课的背后是他们多年的修炼,他们是在将浓缩了的精华尽可能地教授给我们.在有限的时间内,老师们丰富的实践 经验 和讲课时的风采,引领我们畅游于知识的殿堂,令人回味无穷?
三、珍惜机会,受益匪浅.
为了提高自已,我特别珍惜这次学习的机会.我能正确处理好工作与学习的关系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力.每次老师的辅导总能倾心、安心、静心地聆听,认真地圈划重点,按类别认真做好笔记,既兼顾基础知识,又突出重点内容;回家后舍得化时间,根据复习提纲认真地读,认真地背诵记忆,做到在理解基础上背记,在背记基础上理解.因此,本科每门功课的考试,我都能一次性顺利通过.实践证明,成功只属于辛勤耕耘者.
四、制度严格,倍受熏陶.
虽是函授学习,但本班南师的班主任与进修校的班主任密老师,她们对本班的管理十分严格、规范,安排合理.她们严谨的工作态度与严格的管理给我诸多启示,使我在学到不少知识的同时,也悟到了好多为人处事之理.因此,虽自己在学校的教学工作比较繁忙,身处偏僻农村,到进修校得转车几次,起码一个半小时才能到达,但我总能合理安排好学校的事务,克服困难,按时参加学习,出勤率高,并能自始自终保持很高的积极性.虽然苦了些,累了些,但自感生活因忙而充实,因忙而精彩.
这三年的学习,使我有了更为系统的理论知识,使我的 文化 底蕴也有了更多的积淀.它,让我又一次满载而归;它,给我的知识储备又注入了许多“新鲜血液”;它,也将成为我人生学涯中的又一段美好回忆.
党校函授教育学习总结篇三
三年的函授学习生活,使我在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。三年的函授学习是我不断挑战自我、充实自己的一个过程。回顾三年的学习历程,感受颇多,受益匪浅。
在函授学习期间,我坚持按时上课,认真听取老师讲课,认真做好听课笔记,圈划重点,认真学习每一门课程。通过学习,使我对
物理学有了更深层的了解和把握。通过学习,使我明白了合格的教师不仅要关注学生的学习,更要关注学生的心理,要为学生塑造健康的人格和培养乐观上进的心态。
授课老师认真、负责的教学,丰富的实践经验,使我在函授学习期间大大提高了业务能力。学以致用,我把学到的知识内化为自己的教育行为,把所学理论运用到教学和教育实践之中,三年中,我的教学水平不断提高,收到了相当不错的效果。
通过函授学习,使我还学会了如何组建一个优秀的班级,如何组织学生的活动有声有色,如何处理突发事件等专业技能。
函授学习的这段经历,让我体验到学习的乐趣,享受到成长的喜悦。当然我的所学还很有限,古人云,“活到老,学到老”,在今后的工作中,我仍将不断学习,不断创新,不断超越自我!
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中山大学教育学院官网怎么样?
Ⅰ 中山大学高等继续教育学院跟中山大学是什么关系
就是中山大学的成人教育啦,不过,老师就肯定大多数是中山大学。如果,你只是某个学历的话,这还是可以的,毕竟是中山大学的嘛。但是,真的是求学问的话,就要考虑一下啦。
Ⅱ
中山大学新华学院继续教育学院可以去吗)
广州和东莞都有校区可以报名具体请网络中山大学新华学院继续教育学院
Ⅲ 中山大学高等继续教育学院是不是野鸡大学
中山大学高等继续教育学院,
是正规大学。
是中山大学成人学历教育、非学历教育以及网络教育办学实体。
祝你好运。
Ⅳ 中山大学教育学院的学院事记
一九八一年,中山大学教务处设立工农教育科(原中山医科大学教务处设立培训科),一九八五年设立成人教育科,一九八六年成立成人教育部;负责全校成人教育办学管理。
一九八二年,开办干部专修科,
法学、工业经济管理、
财政税务和
临床医学等专业招生。
一九八三年,复办夜大学,招收夜大学本、专科学生。
一九八四年,中山大学主考的高等教育自学考试
汉语言文学和
哲学专业在全省开考。
一九八八年,恢复举办函授教育,同年四个专业开始招收专科函授班学生。
一九八八年,开设专业证书班。
一九八八年九月,开设乡镇企业职工大专班。
一九 *** ,经国家教委批准,成立中山大学成人教育学院。同年十一月,召开首次中山大学成人教育工作会议。
一九九零年,经教育部批准,中山大学首次接受国内访问学者。 一九九一年,原中山医科大学开始对临床住院医师实行规范化培训。
一九九一年,原中山医科大学获美国中华医学基金会资助,开始合作培养访问学者。
一九九一年十二月,中山大学首次给由中大主考的
汉语言文学、哲学等专业自学考试本科毕业生授予学士学位。
一九九二年四月,中山大学召开第二次成人教育工作会议,提出了主动适应社会主义市场经济,大力发展成人教育的设想。
一九九三年,中山大学在坚持以夜大学、函授教育为主的同时,开始招收成人专科脱产班,成人教育的办学规模有了较大的发展。
一九九三年,原中山医科大学开始组织自学考试辅导,并成为广东省临床医学、
护理学、
预防医学和妇幼卫生四个专业的主考学校。
一九九三年十一月,全国普通高校继续教育协作组在
清华大学成立。中山大学成为全国高等学校继续教育协作组成员。
一九九四年,委属综合大学成人教育协作组年会在中山大学召开,原国家教委成教司司长董明传来校参加会议并作重要讲话。
一九九五年五月,中山大学成人教育学院更名为高等继续教育学院。学校将成人教育列入211工程预审内容之一,提出了中山大学成人教育的重点向高层次、高质量的大学后继续教育发展的方向。
一九九六年四月,中山大学召开第三次成人教育工作会议,进一步明确稳定规模、提高层次、加强管理、保证质量的办学指导思想,学校成人教育得到健康发展。
一九九六年六月,省高教厅派出成人教育专家组到中山大学评估夜大学、函授教育。
一九九六年十月,卫生部派出成人教育专家组到原中山医科大学评估成人教育,被评为部属优秀学校。
一九九六年,原中山医科大学将成人教育列入211工程预审内容,并于一九九七年一月将继续教育处与成人教育办公室合并成立成人教育学院,医学成人教育进入快速发展时期。
一九九七年十月,原国家教委授予中山大学全国成人高等教育评估优秀学校光荣称号;同年,广东省高教厅授予中山大学广东省普通高校函授教育、夜大学教育先进单位。
一九九七年,经广东省人事厅批准中山大学、中山医科大学先后被认可为广东省专业技术人员省级继续教育基地”。
一九九七年十一月,中南地区高等学校继续教育协作组在湖南召开成立大会,中山大学和华中理工大学为协作组组长单位。
一九九八年,经广东省教育厅批准,原中山医科大学成立自学考试辅导学院。
一九九八年,中山大学被接纳为广州市人事局继续教育协作会员单位。
一九九八年十一月,中南地区高校继续教育协作组理事单位九八年年会在中山大学召开。
一九九八年底,原中山医科大学与美国惠氏苏州-立达公司合作承担卫生部国际合作继续医学教育项目 “生殖内分泌激素补充疗法”培训基地项目。
一九九二年起,原中山医科大学先后开办了临床医学、
口腔医学、
护理学等专业的专科起点本科班。
一九九九年九月,新建的成人教育教学、办公大楼落成使用,为中山大学成人教育事业的发展提供了更为良好的条件。
二〇〇年九月,中山大学珠海校区落成,中山大学成人学历教育脱产班学生近500人在一流的教学环境中学习成长。 二〇〇一年,中山大学成人学历教育招生规模稳步发展,专科起点的本科教育招生计划超过1000人,成人学历教育的办学层次明显提高。与此同时,大学后继续教育、高等教育自学考试和各类培训有了进一步发展。
二〇〇一年十月,中山大学与中山医科大学合并组建新的中山大学,原两校的成人教育机构和人员合并。
二〇〇一年十一月,经教育部批准成立的“中山大学——
香港大学联合专业培训中心”正式挂牌。
二〇〇一年五月,经学校批准,正式成立中山大学成人高等教育办学与教学指导委员会。
二〇〇一年十月,陈金华任高等继续教育学院院长;戴瑞华、欧阳清明、张振华、刘正锡、孔丽华任副院长。
二〇〇二年一月,经广东省教育厅(粤教职〔2002〕5号)文批复,同意中山大学自学考试辅导学院法定代表人变更为陈金华;原中山医科大学自学考试辅导学院办学许可证同时注销。
二〇〇二年七月,受中央人民 *** 香港特别行政区联络办公室人事部委托,我校在香港举办公共
行政管理专业成人大专学历班,双方并签订联合办学协议书。
二〇〇二年十一月,召开2002年中山大学成人教育工作会议。
二〇〇二年十一月,2002年第12次校长办公会决定:2003年校本部及珠海校区不再招高中起点成人教育脱产班。
二〇〇三年三月,经广东省人民 *** 台湾事务办公室同意,我院邀请台湾学者王可济来校讲学。
二〇〇三年三月,经高等继续教育学院院务扩大会议讨论决定,撤销在我校设立的“广州函授站”。
二〇〇三年三月,根据海南省高等教育自学考试委员会的要求,我校同意作为海南省高等教育自学考试行政管理专业(本科)主考学校。
二〇〇三年四月,中山大学人力资源考试中心并入我院。
二〇〇四年一月,学校对高等继续教育进行机构调整,高等继续教育的管理和办学实行分离:设立成人教育管理处;高等继续教育学院和网络教育学院在已经合并的基础上进行实质性合并(保留原有两块牌子),高等继续教育学院作为学校的二级办学单位,是成人学历教育和非学历教育以及网络教育的办学实体。
二〇〇四年一月,赵过渡任高等继续教育学院(网络教育学院)院长。
二〇〇四年三月,成立高等继续教育学院医学继续教育中心。
二〇〇四年三月,刘正锡、孔丽华任高等继续教育学院副院长;欧阳清明任高等继续教育学院医学继续教育中心主任;余瑞昆兼任网络教育学院副院长。
二〇〇四年一月十七日,赵过渡任高等继续教育学院(网络教育学院)院长。
二〇〇四年三月二十五日,刘正锡、孔丽华任高等继续教育学院副院长;欧阳清明任高等继续教育学院医学继续教育中心主任(副处实职);余瑞昆兼任网络教育学院副院长。
二〇〇四年四月二十二日,黄喜任高等继续继续教育学院党总支书记。
Ⅳ 中山大学网络教育学院毕业证书被社会承认吗!!!急急急!!!
承认的。
网络教育属于成人学历,跟成人高考、自考是一个性质,国家承认,学信网可查。虽然含金量没有全日制学历高,但是功能作用还是挺多的,可以用来考研、考编制、评职称、考其它资格证书,有的单位还能提升工资层级,所以还是挺有用的。
Ⅵ 中山大学网络教育学院如何
中山大学网络教育学院不错啊。
如果希望进入外企或大型国企发展的,自己本身又有外语基回础的,应答该读一个美国远程学位,特别是美国百年名校的远程MBA,直接去大学官网申请就可以了,如:
University of New Hampshire(远程工程学),Churchman University(中英双语远程MBA),Chicago State University(远程汽车工业专业),美国远程MBA或EMBA,可以迅速建立国际性的人脉关系网,和全球师生在线互动。
Ⅶ 中山大学高等继续教育学院毕业证书国家承认吗一般单位呢
1、中山大学高等继续教育学院毕业证书国家承认,一般单位也承认其学历。
2、可以在本地读电大,然后考中大的专升本,没有问题。放心吧,好好学习即可,即使不读专升本也可以读其他形式的本科,如电大、网络教育等等,都是国家承认的学历教育。
3、专升本难易取决于各人的基础和备考情况。此外,工作也是要看机会和能力,毕竟学历只是入职的门槛。相信有志者事竟成,只要有目标并且持之以恒地努力就一定会有收获。加油!
Ⅷ 中山大学网络教育学院
网络教育院校推荐:
华中科技大学,
中国人民大学,中山大学,
北京语言大学,东北财金大学,
华南师范大学,
武汉理工大学,
西安交通大学,
福建师范大学,大连理工。
Ⅸ 中山大学网络教育学院的报名条件
各专业面向社会招生,凡身体健康、具有相应文化程度者,不论年龄和户口所在地均可报名。
高中起点专科:具有高中(含职中、中专、技校)毕业证书或年满20周岁、具高中同等学力文化程度。
专科起点本科:具有国民教育系列大学专科、高职或专科以上学历毕业证书。
专科升本科考生报名时必须提供国民教育系列专科、高职或专科以上学历毕业证书原件、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。
专科、高职或专科以上学历应届毕业生报考专科升本科的凭在读学校毕业证明报名。考生如已被录取,必须在领取《录取通知书》前提供国民教育系列专科、高职或专科以上学历毕业证书(毕业证书颁发时间在2013年3月1日前)、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》。
报读护理学、护理学(护理管理)专业 必须是现从事临床护理、护理教育或护理管理的在职人员(提供在职证明和护士执业证书,若报名时未能提供护士执业证书则必须在毕业实习前提供,否则将不安排实习,且不予颁发毕业证书。)。高中起点专科须持有国民教育系列全日制中专护理学专业毕业证书;专科起点本科须持有国民教育系列护理学专业专科毕业证书。(护理学专业起始学历必须是国民教育系列全日制中专护理学专业或专科护理学专业毕业)
Ⅹ 中山大学网络教育学院的培训教育
我院积极来响应党中央关于构建学习型社源会和大力加强 *** 培训,大规模提高公务员素质的号召,将教育服务的触角伸到 *** 机关及事业单位,先后为天河社区、佛山财政局、江门电力局、广州市政
园林监督站、交通部第四航务工程勘察设计院、东莞市企业商会等机关和单位量身定做培训方案并开展卓有成效的培训。2004年,我院联合广东省
劳动与社会保障厅,共同策划理财规划师资格认证体系建设,成为这一认证体系在广东落足的发起者、助推者;同年,我院与合生创展集团广州公司联合创建“中山大学-合生创展学习型社区”,成为广州首个全方位社区学习平台;2006年初,我院与广州市广州荔湾工商分局共建学习型组织;我院在广州市越秀区华乐街建立了社区培训基地。
无数来自各行各业的学员藉由我院的继续教育,在中大获得了知识、人脉、身份、事业、智慧的全面提升,同时为社会的物质与精神文明作出了积极的贡献,从而迈向更为广阔的人生。
自考大专与全日制大专有什么区别啊
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自考大专和成人高考大专的区别如下:
1、入学考试不同:自考大专的学生在参加自学考试前,不用经过入学考试,不受年龄、职业、学历、健康状况限制,成人大专则需要经过国家组织的统一考试。
2、学习方式不同:成人大专学习形式有函授、业余和脱产三种,除了脱产,其他两种学习形式基本以自学为主,教师面授为辅,而自考大专的学生一般是以自学方式为主,当然也有授课指导。
3、学习费用不同:自考费用相对最低,难度也最大。成人大专学费一般是有招生学校根据当地物价划定,基本在1700-4500元不等。
4、考试难度不同:成人大专考试难度相比自考来说更容易。自考考试难度在成人教育中是出了名的“难”,需要考生一门一门考,考过了C才可以拿到毕业证书。
5、考试时间不同:自考的考生一般在4、10月份参加专业课考试,1、7月份不能。成人考试的时间一般在10月份一。
6、毕业文凭样式不同:成考的文凭是各大学的成教学院发,自考的文凭上盖有两个章,一个是主考院校的章,另一个是当地自考委的章。
7、文凭含金量不同:两者相比,自考大专的文凭含金量高一些。
更多关于成人大专与自考大专的相关信息,推荐咨询盛世明德教育。盛世明德教育由2005年成立的深圳市跨世纪培训中心发展壮大而来,现有教职员工800多人,集团下属子公司15家,在深圳、广州、重庆、成都、西安、东莞、佛山、珠海等多个城市设立14个直营分校,累计服务学员超过5万名;盛世明德教育学制短,快至一年半,更是有明德内部课程教材,助力学生系统
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