幼师专业幼师专业叫什么

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本文目录一览：

• 1、幼师专业幼师专业叫什么
• 2、温州大学3加2幼师专业？
• 3、学幼师专业要学什么课程

幼师专业幼师专业叫什么

1、幼师专业怎么样？2、什么是幼师专业3、幼师专业是什么？4、幼师是什么专业类别？5、幼师专业内容包括哪些？6、幼师专业有哪些专业？

幼师专业怎么样？

幼师这个专业就业前景目前好。 根据最新统计结果，我国幼儿教师培养和幼儿教师基本情况如下： 1.目前我国举办幼教专业学校校数量 截止到2009年，举办有本科层次的教师教育的院校有128所；专科层次的院校有280所；中专层次的院校有1871所。 2.学前教育专业学生数量 截止2009年各种层次的学前教育专业在校学生共计209626人,其中本科生共计6481人，占总人数的3.1% ；专科生共计18483人，占总人 的8.8% ；中专生共计184662人，占总人数的88.1%，毕业生共计141405人。 3.目前我国幼儿园教师队伍的基本情况 截止2009年全国共有幼儿园专任教师共计89.9万人，分布在城市的共计38.1万人，占总人数的42.5%；分布在县镇的共计30.9万人，占总 人数的34.3%；分布在农村的共计20.9万人，占总人数的23.2%。中专以上学历的幼儿园专任教师比例城市占56.2%，农村的占36.4%。 从统计数据来看，目前我国开设大专层次的学前教育专业院校数量偏少，每年专科层次幼师专业的毕业生仅占全部幼师毕业生的的15.4%，导致现有专科以上学历的幼儿园专任教师比例偏低，这种现象已远远不能满足当今社会发展的需要。民生的需要 学前教育是人生发展的奠基性教育，是基础教育的基础、终身教育的开端，是国民教育体系的重要组成部分，对于促进个体在早期的身心全面健康发展，巩固和提高义务教育质量与效益，提升国民素质，缩小城乡差距，促进教育和社会公平具有重要价值。同时，党的十七大和十七届三中全会也明确提出了重视学前教育和发展农村学前教育的要求。

什么是幼师专业

问题一 幼师专业 ：幼师属于什么专业？幼师属于学前教育专业 幼师专业 ，其实文凭就是学历文凭 幼师专业 ，作为幼师证明幼师身份的是幼师资格证书。我个人建议不要自考 幼师专业 ，因为自考很难通过 幼师专业 ，不管什么专业都是一样的不容易通过，考到最后一点信心都没有了。因为你是初中毕业，如果可以我觉得你读五年制大贰，最好选择读特色幼师。

问题二：学幼师专业主要学什么科目？我校学前教育专业开设于1978年，是教育部批准的国家级“幼儿园教师培训计划”项目实施高等院校，主干课程有：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。

问题三：教技校幼师专业的是什么专业的老师幼师资格证是幼儿教育行业从业人员教师的许可证，在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文月教育类专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取幼师资格证。非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。

问题四：幼师大学专业叫什么就是学前教育，大笨蛋

问题五：读 幼师是什么专业的学前教育专业。

一般在职校。

我就是的。

问题六：中专幼师专业有哪些课程现在幼师专业有两种课程，一种是公共课程，一种是基础课程。

1.公共课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学、美术教学法、科学教学法、语言教学法、数学教学法、音乐教学法、体育教学法、游戏学、舞蹈、钢琴、声乐，儿童舞编排、编配儿童歌曲（双手弹奏）、儿童文学、普通话、幼儿园工作规程等。

2.基础课程：幼儿教育学、幼儿心理学、幼儿卫生学。

问题七：幼师专业对应是什么？什么岗位？幼儿阶段的教育工作者，老师或院长

问题八：幼师专业和学前教育是同一个专业吗？ 他们的全称叫什么？属于什么院系一样的。专业名称为：学前教育专业。

一般属于教育学院下面学前教育系，学前教育是教育学下的二级学科。有的学校把学前教育与特殊教育放在一起，就属于学前教育与特殊教育学院。

问题九：急！幼师专业面试时的五大领域和五项技能分别是什么？五项技能：唱歌，跳舞，谈钢琴，画画，讲故事，五大领域：学前儿童健康教育，语言教育，社会教育，科学教育艺术教育

问题十：有幼师专业吗？幼师专业在各大高校中称为学前教育专业，每个地级市基本上都有一个某某幼儿高等职业师范学校。全国最好的幼师专业是南师大的学前教育。

幼师专业是什么？

幼师专业是学前心理学、学前教育学。

专业理论课

⒈原理性教学内容建议使用讲授法、启发式、发现式、设计教学法、注入式等方法，借此解决教学规律、教学思想、新教学理论观念与学校教学实践直接的联系问题。

⒉操作性教学内容建议使用讲授法、谈话法、演示法、参观法、练习法、讨论法、读书指导法、实习作业法等。

⒊注重学习方法指导，培养自学能力。“授人与鱼不如授人与渔”。教师不但要教给学生知识，更要教会学生如何获取知识；不仅要重视教法，更要指导学生的学法。在教学过程中，尽量多教给学生如何理解、分析、归纳、总结教育学理论知识，培养学生自主学习的能力。

⒋提倡教学形式的多样化，积极探索多种教学途径，组织丰富多彩的教学活动。比如开展课堂讨论，教育家生平故事介绍，经典教育实验展示等活动，激发学生的学习兴趣。

幼师是什么专业类别？

学前教育幼师专业属于教育学类。

幼儿教师属于教师职业类别，幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。

幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界，提高自身的素质，以跟上时代的变化。如果幼儿教师不以身作则，那么给幼儿带来的影响将是后患无穷的。

扩展资料

幼儿园教师专业标准：

（一）幼儿为本

尊重幼儿权益，以幼儿为主体，充分调动和发挥幼儿的主动性；遵循幼儿身心发展特点和保教活动规律，提供适合的教育，保障幼儿快乐健康成长。

（二）师德为先

热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。

（三）能力为重

把学前教育理论与保教实践相结合，突出保教实践能力；研究幼儿，遵循幼儿成长规律，提升保教工作专业化水平；坚持实践、反思、再实践、再反思，不断提高专业能力。

（四）终身学习

学习先进学前教育理论，了解国内外学前教育改革与发展的经验和做法。

幼师专业内容包括哪些？

幼师专业是学前心理学、学前教育学。

幼师专业主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。

学前教育的内容，包括有：

a、体育。在学前期，体育具有特殊重要的意义。研究学前教育中体育的任务，分析幼儿园体育工作的内容，为儿童身体生长发育创造良好条件，保护儿童安全与身体健康，增强体质。发展儿童的基本动作，培养良好的生活卫生习惯。

b、智育。学前期是智力迅速发展的关键时期，发展儿童智力是一项重要任务。研究发展儿童感知觉、观察、注意、记忆、想象和思维能力，发展语言表达能力；培养儿童对学习的兴趣、求知的欲望和良好的学习习惯等。

幼师专业有哪些专业？

1、教育学，心理学，学前教育学，教育心理学，中国教育史，外国教育史

2、当代幼儿教育思潮与实践，教育社会学、学与教的心理学

3、教师职业技能幼儿英语口语等

4、还有专业基础课钢琴、舞蹈、绘画、手工、还有大学所设的公共课程如英语，近代史，马哲，思修，但是大概就是这些！这个专业就业前景很宽，国家也在扶持这个专业！还有每个学校可能会因为高低选择学习的课程也会不同，希望能帮到你。课程不是很难！

本人是学这个专业的觉得是一个是帮助别人也愉悦自己的工作，没有什么负担！我很喜欢！！

温州大学3加2幼师专业？

⑴ 温州大学教育是幼师学校吗

温州大学教育不是幼师学校，但有学前教育学专业。

温州大学教师教育学院拥专有课程与属教学论硕士点，应用心理学、教育技术学、小学教育学、学前教育学4个本科专业和五年一贯制学前教育专科专业。其中课程与教学论为校级重点学科，教育技术学专业为省级重点专业。

需经过高考，温州大学教育属于大学，温州大学教师教育学院是温州大学唯一的完全师范类专业人才培养学院。

(1)温州大学3加2幼师专业扩展阅读：

温州大学教师教育学院的专业：

教育技术学专业为省级重点专业和省新兴特色专业，学前教育专业为市级重点专业，小学教育专业为校级重点建设专业，教育学学科为校级A类重点学科。

程与教学论硕士学位研究生学习年限一般为两到三年，非全日制攻读硕士学位的学习年限一般不超过4年。

硕士生应在规定的学习期限内完成培养计划要求的课程和学位论文，修满学分，按期毕业。提前完成培养计划的硕士生，可申请提前毕业。科学研究、撰写论文的时间必须保证在1年以上。 帮帮网

参考资料来源：网络——温州大学教师教育学院

⑵ 温州大学大专班（幼师'学前教育）有校服吗

呵呵，一般大学都有校服，军训也有迷彩服。只不过费用是你买单。

⑶ 温州大学学前教育幼师3+2术科+文化分一共要多少分求总分

温州大学学前教育大专班就是幼师，3+2的，除了参加中考，还要参加术科加试（唱歌140分、舞蹈100分、素描30分、器乐30分，总分300分），考试时间大概在五月份左右，加试成绩计入考生总成绩。
术科加试后，由市教育考试院与温州大学按一定比例划定最低术科合格控制分数线。
（分数线据说比普高还要高那么一点。）
今年我也有报考温大的学前教育大专班，但是考上的几率很小。因为前两年他们学校都只招150人，今年大概也是一样，而且鹿城区分配到得名额只有10人，乐清和瑞安名额最多，各有20个名额，泰顺最少，只有2个名额。考这个也不容易啊~

⑷ 温州大学的3+2的幼师专业怎么考要求是什么

温州大学幼师专业(专科)自考班，3+2的幼师专业指专科+本科。
2016温州大学幼师专业3+2的幼师专业自考招生简章
为了贯彻落实浙江省人民 *** （浙政发200881号）、温州市委（温委发200824号）、温州市人民 *** （温政发200968号）等文件要求关于进一步加快学前教育改革与全面提升学前教育质量的实施意见，以及温州市学前教育改革与发展三年行动计划目标，到2013年底，专科及以上学历达80%、持证上岗率达到70%。为此，温州大学特开设学前教育专业（专科、本科）自考业余助学学历班，以帮助各在职幼儿园教师达到规定学历层次，符合教师资格考试条件，从而提升幼教综合素质。
1、报读对象: 尚未取得大专及以上学历的我市在职幼儿教师。
2、毕业待遇:发放自考大专文凭，符合学前教师从业准入，符合幼儿园教师资格考试报考条件。
3、助学优势：考试难度更低，文凭含金量更高，学制更短，毕业时可衔接函授专升本、部分本、专科课程互认。
4、教学安排:
文凭类型 课程名称（专业计划规定的全部课程） 考试形式 说明
自考专科（3040101） 思想道德修养与法律基础、毛邓三、 省考 、思想道德修养与法律基础、毛邓三可以参加省自考网络平台学习 ;
学前教育学、学前心理学、学前儿童科学活动设计、学前儿童语言活动设计、学前儿童社会活动设计、学前儿童健康活动设计、学前儿童音乐教育、素描、色彩画、中国美术作品欣赏、信息技术基础、 校考、学前教育专科毕业论文设计。

⑸ 浙师大杭幼师学前教育大专班与温州大学大专班哪个好，浙师大杭幼师毕业后的毕业证书是哪所学校。

那你为什么不出去看看呢？现在的幼师学校确实是不少的，但是真正学出来适合现在的社会发展的幼师学院真的很少，因为现在的社会趋势不是说单单的需要教孩子音乐、舞蹈、美术的学习。而且多元智的教学，让孩子自己
学，在玩中学，更好的开发孩子的潜能，这些在国外幼教中已经非常的普及了啊？为了孩子的未来更加的美好，可以来上海幼师学院学习。因为这个学院不仅学习国家统编的学前教育专业课程、中国流行的珠心算、奥数类课程，还学习西方刚引进中国的特色技能课程如蒙特梭利课程、奥尔夫音乐教学法等。全面系统重点学习，学生们不仅知识掌握的全面扎实，而且学习是丰富多彩的，心情舒畅。

有什么疑问可以找我
刘老师

⑹ 职高学幼师的，学了钢琴两年了，可以考温大音乐学院的音教吗

音乐教育专业培养和造就适应社会主义市场经济建设和教育改革发展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人才。通过本专业的学习，能适应教师专业化的发展要求，系统掌握音乐教育的基础理论与方法，具有运用所学知识分析、解决实际问题以及进行教学研究的能力，又能够从事中小学音乐教育新课程改革以后的教育教学工作。

培养目标：对音乐表演基本理论和表演、教学基本技能及艺实践知识的高等技术应用型人才。

主要课程：乐理、视唱练耳、声乐、钢琴(含中外器乐)、和声基础、中外音乐史与音乐欣赏、合唱指挥、歌曲写作、曲式分析、艺术概论、舞台表演、舞蹈、教育学、心理学、小学音乐教学研究、现代教育技术等。

主要实践环节有：毕业实习、采风、艺术实践(展演)、就业指导、毕业设计(论文、音乐会)。

培养要求：具有较强的声乐、器乐表演能力和音乐鉴赏及辨别能力，掌握音乐作品的分析方法、具备一定的音乐创编能力;具有较强的组织音乐教育教学活动、文艺活动和竞赛工作的能力;具备一定的音乐教育科研能力。

就业前景：音乐类专业大致分为音乐教育、音乐学、音乐表演(器乐、声乐)、艺术教育、音乐治疗、作曲与作曲理论、钢琴调律、戏剧音乐等。从目前就业市场的形式看，音乐专业除了考研、在高中专院校任教从事教育工作外、很多都选择了文体、广播 、传媒、或是自主创业等。

⑺ 温州城市大学，温州大学继续学院，温州职业技术学院。对于学前教育未来当幼师的人来说那个好

温州市鹿城区上陡门7组团25幢温州市艺术职业学校，学前教育班，读出来的证书是真的吗

学幼师专业要学什么课程

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幼师专业需要学些什么课程

大专幼师专业
教学课程:
大学语文、英语口语、计算机基础、幼儿心理学、幼儿卫生、舞蹈、声乐、手工、电子琴、乐理试唱、形体、礼仪及各类教学法等十几门课程。

幼师要学哪些课程

1、幼儿教育学

了解现代教育、幼儿教育的新观念、新思想、新信息，结合我国幼儿教育改革中的新问题、新情况，将理论的阐述和幼儿教育实践中的问题结合起来，进行具体分析和指导。

2、幼儿心理学

了解幼儿的认知和言语发展的特点和规律、幼儿的情绪、个性与社会性发展的关系及幼儿的活动心里。能依据幼儿特点，利用所学相关知识，初步具备幼儿园基层岗位幼儿教师的工作能力。培养学生具有诚实守信、善于沟通和合作的品质。

3、幼师英语

根据幼师学生的英语水平和专业特点，从听、说、读、写四个方面全方位的培养学生，让学生掌握基本语法知识、语音知识、日常用语，提高学生的口语交际技能和综合阅读、写作能力。让学生在学习过程中发展综合语音运用能力，提高人文素养，增强实践能力，培养创新精神。

4、幼儿园组织与管理

让学生了解幼儿园组织与管理的基本原理和内容，掌握幼儿园组织与管理的基本规律，学会用所学专业理论解决实际工作中遇到的管理问题。结合案例分析，培养学生的思辨意识、创新意识，提高学生与时俱进的管理理念，为学生今后从事幼儿园教育工作和管理工作奠定良好的基础，具有较强的实用性和可操作性。

5、键盘

让学生通过键盘乐器学习音乐、理解音乐，掌握键盘乐器的基本演奏方法和技能，从而培养学生在幼教工作中键盘乐器的实际运用能力，将演奏技能从边弹边唱、即兴伴奏、移调以及相互配合等综合应用能力上体现出来。以获得幼儿园教育教学工作所必需的综合应用能力。

6、声乐

为了适应社会幼师人才培养的需求，幼儿教育发展的需要，在教学过程中不仅要掌握正确的练声方法，还要养成良好而有规律的练声方法和有规律的练声习惯，同时配合学习基本乐理、视唱练耳，来加强学生的读谱能力、听辨能力节奏感、音高及音乐感受和表现力的培养等内容。

7、舞蹈形体(幼儿体操/舞蹈)

掌握幼教专业舞蹈技能，掌握训练方法，提高舞蹈素养。具有适应舞蹈需要的正确身姿、完整、流畅、正确、优美地表演各种风格的舞蹈，掌握舞蹈的基本理论，具有创编幼儿舞蹈、组织幼儿舞蹈教学的能力。

8、美术

掌握简笔画线条简约、流畅、夸张等技巧，能独立完成黑板报和墙纸的构图，并在完成儿童画时，能做到线条流畅，形象准确，色彩搭配合理，装饰效果好。

9、手工

要求学生掌握纸工造型的方法、步骤，各种形象的折法，面具、丝网花的制作方法以及立体织工的各种形象折法，能发挥自己的想象力创作作品。

(2)学幼师专业要学什么课程扩展阅读

幼儿教师是教师队伍中不可忽略的重要力量。她们主要以女性教育者为主，负责教育学龄前儿童也就是幼儿。幼儿教师主要对幼儿进行启蒙教育帮助他们获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展。

幼儿教师在教育过程中的角色决不仅仅是知识的传递者，而且是幼儿学习活动的支持者、合作者、引导者。

教师的言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。

幼师要学哪些课程

一般来说，幼儿教师大部分来自幼儿师范院校，如果你学得非师范类专业，大概首先要考教师资格证，普通话等级证书什么的，幼儿师范类好像还有儿童心理学、教育学等的课程。如：外国教育史
教育学
幼儿教育
解剖学(理论)
钢琴/电子琴
舞蹈
绘画
唱歌
烙画
手工制作
教师口语
心理学
普通心理学
中国教育史
教育社会学
声乐学前教育学
幼儿心理学
幼儿保健学
中外幼儿教育史。

请问幼师专业都学哪些课程

我是幼师专业的、要学的课程相对比较多。必修课有:乐理、视唱、舞蹈、幼儿心理学、美术、声乐、琴法、普通话标准

幼师专业主要学什么课程

主干课程有：幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿卫生学、幼儿文学、幼儿教师口语、幼儿教育史、幼儿语言教育、幼儿健康教育、幼儿科学教育、幼儿社会教育、幼儿艺术教育、幼儿园环境创设、音乐、舞蹈、钢琴、美术、手工等。学生毕业后可从事幼儿园及早教机构教师、营养师、幼儿家庭教师、学前教育管理和研究人员，以及与学前教育专业相关的表演、主持、礼仪、幼儿动画设计和教具制作。

幼师专业主要学什么科目，有哪些课程

学前教育是学前教育学的重要内容之一，是构成学前教育学的科学体系的一部分。儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展最快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。超常儿童的形成、发展，无一不与适当、正确的学前教育有关，尤其是智力方面的学前教育。学前智育是一个多方面的培养过程。对儿童的教育从出生就开始，0~3岁的教育称为婴儿教育，3~~6岁的儿童教育称为幼儿教育。主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育社会教育也有一定的教育指导作用，托儿所幼儿园家庭社会教育在教育目的任务原则等方面基本一致。本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。本专业学生主要学习学前教育方面的基本理论和基本知识，受到幼儿教育技能的基本训练，具有在托幼机构进行保育、教育和研究的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1．掌握学前教育学、幼儿心理学、幼儿园课程的设计与实施、幼儿教育研究方法等学科的基本理论和基本知识；
2．掌握观察幼儿、分析幼儿的基本能力以及对幼儿实施保育和教育的技能；
3．具有编制具体教育方案和实施方案的初步能力；
4．熟悉国家和地方幼儿教育的方针、政策和法规；
5．了解学前教育理论的发展动态；
6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
主干学科：教育学、心理学、卫生学，生理学，神经生理学，营养学，钢琴，舞蹈，绘画美工，人类学，社会学，生态学，遗传学，伦理学，语言学等学科关系密切
主要课程：教育学、教育史、教育学概论、普通心理学、人体解剖生理学、教育社会学、学前卫生学、儿童发展心理学、声乐、舞蹈、美术、学前教育学、幼儿心理学、幼儿教育心理学、幼儿保健学、幼儿教育研究方法，教育统计学，人体解剖生理学，游戏学原理、教师口语等。
主要实践性教学环节：包括幼儿园见识、实习、幼儿师范学校实习、教育调查、社会调查，一般安排6--8周（六十天左右）；在大三即第六学期末组织试讲，第七学期实习、考普通话证学前教育教师资格证。此外，有部分地区因环境特殊，也有根据国家或地方政策安排在校学生去偏远地区进行支教（进行为期3--4个月即一学期的支教，包括实习）。
修业年限：四年
授予学位：教育学学士学位

幼师专业学哪些课程

幼儿卫生保育教程、幼儿心理学、幼儿教育概论、幼儿园教育活动的设计与指导、教师口语、回幼儿唱歌、答幼儿绘画、幼儿舞蹈、幼师听话与说话、幼儿手工等。
本专业毕业生主要面向各类幼儿园从事幼儿教育工作，也可从事企业单位的公关礼仪及计算机文字处理等工作。

幼师在大学里都要学习什么课程

专业课(必修)
1.幼儿教育学
2.幼儿卫生保健学
3．幼儿心理学
4. 幼师英语
5．幼师英语口语/听力
6.幼儿英语教学法
7．幼儿园实习指导
8.幼儿园教育活动设计与指导
9. 幼儿园组织与管理
10.幼儿园环境创设与实践
11.键盘乐器
12.声乐
13.舞蹈形体
14.美术
15.手工
16.教师口语
17.儿童歌曲/舞蹈创编
18.艺术基础与欣赏
专业课（选修）
19.婴幼儿家庭教育指导
20.幼儿文学
21.特殊儿童教育

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