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书法从什么时候开始作为一门专业学科在高校设立

2024-11-22 18:05:28 | 帮帮网

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书法从什么时候开始作为一门专业学科在高校设立

书法从什么时候开始作为一门专业学科在高校设立

【书法专业就业前景】A.教育行业早在2007年,全国人大代表和全国政协委员多年呼吁要在全国中小学阶段开设书法课,对中小学生进行传统文化教育。是年广东省在新学期开始全省中小学开设书法课,结果书法专职教师缺口2000多名(全省需要3000名书法专职教师)。而且上海市、北京市和浙江省在中小学开设书法课也已全面启动,全国性中小学阶段开设书法课将在不久的将来陆续实现。随着书法课的开设,书法教师的需求量必然随之增加。第一、大学教育岗位随着中小学陆续实现书法教育,师资缺口相当大。而大学为满足中小学师资必然要增加书法专业招生人数和增加书法专业。而今现状,大学书法教师相当紧缺,书法专业生有一部分能够获得大学教师岗位。比方说,广西艺术学院就有一位书法老师是中央美院本科毕业。第二、中小学教育岗位按照广东省的中小学开设现状,如果全国中小学开设书法课,书法专业教师需要八九万人,而按照现有大学培养中小学书法教师规模需十几年才能完成,那么在今后几年书法专业毕业生是一个相当紧俏的行业。第三、教育培训岗位随着学校内部的重视,加之长期提倡的中小学素质教育的推动,必然带动社会书法培训市场的繁荣,书法培训离不开教师,具有专业科班背景的书法毕业生必然成为培训教师人选。B.教育之外的行业第一、报刊杂志社,出版社,电视台等我国有相关书法专业报刊20余种,需要有懂得书法专业的相关专业人士从事这个工作。而且除此以外的报刊也需要有了解书法等艺术类人士去文艺副刊。我国现有美术出版社40余家,有出版书法美术图书的非美术出版社几十家,而出版书法字帖和书法图书必须有书法专业知识,书法编辑是书法专业生就业一个很好的渠道。电视台也需要懂得书法艺术的人去相关的节目。第二、文化部门当前文化部门有专门从事书法研究的专业部门如:文化馆、文联、博物馆、艺术馆都急需书法专门人才来搞鉴定、识别、管理工作。当前党政机关,各企事业单位发展迅速,但传统文化必然永远存在。文字材料用“笔”写仍旧是机关部门永远不能删除的存在。第三、企事业单位随着经济的发展,文化越来越受到重视,企事业单位在企业文化建设中也需要书法等艺术类毕业生。第四、专职书法家书法逐渐发展为较纯艺术的门类。专业从事、研究的专业书法家的作品也自然走向市场成为艺术品。书法艺术品是文化市场商品化的一个重要组成部门分,市场承认了,自然专职书法家也成为受人尊敬的职业。第五、部队参军入伍做文艺兵,部队文艺兵在服役其间得到晋升和转干的机会也多。【2015年中国就业专业排名】1、计算机类专业:该专业需求档次逐渐拉开。计算机层次相对较高的岗位,例如项目研究人员,能够胜任的人选依然不多,研究生还需要一定时间的历练。2、法律类专业:近年来,法律硕士报考人数增长迅猛。司法、立法、执法都需要高层次应用型人才,本科生不能完全满足新形势的需要。而法律硕士有非法律专业的背景,可以解决复合型人才的需求和跨学科的问题。3、通信类专业:国内通信行业发展迅速以及国外相关企业进入中国市场,人才就业前景广阔。除传统的电台和电视台之外,通讯公司等企业也是吸纳毕业生的“大户”。4、财会金融类专业:目前我国金融类人才中缺乏能够充当“领军人物”的高级管理人才;精通外语、法律及计算机的复合型人才;有国际金融经营理念和从业经验的金融服务人才。财会金融专业的研究生正是这几类人才的后备军。

书法从什么时候开始作为一门专业学科在高校设立

大学书法专业就业前景

书法是中国传统文化的一部分,也是中国艺术的精髓。目前,越来越多的人开始关注书法,书法作品也受到了收藏家们的青睐。随着中国经济的发展,书法专业的就业前景也是非常广阔的。

首先,书法专业的毕业生可以在教育机构从事教学工作,比如在小学、中学或大学任教,或者在书法学校从事教学工作。此外,书法专业的毕业生还可以在文化机构从事书法研究工作,比如在美术馆、博物馆、图书馆等机构从事书法研究工作。

此外,书法专业的毕业生还可以在文化传播行业从事书法文化传播工作,比如在出版社、文化传播公司从事书法文化传播工作。也可以在媒体机构从事书法文化传播工作,比如在电视台、报社、网络媒体等机构从事书法文化传播工作。

此外,书法专业的毕业生还可以在艺术品收藏行业从事书法收藏工作,比如参与书法艺术品的收藏、出售、评估等工作。 帮帮网

总之,书法专业的就业前景是非常广阔的。书法专业的毕业生可以在教育、文化、文化传播、艺术品收藏等行业从事书法相关工作,从而获得良好的就业机会。

学书法对大学生有什么用处呢

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大学生为什么要学书法

书法可以培养大学生的耐力和自信。学书法需要时间。在这个过程中,淘气的学生会冷静下来。注意力不集中、缺乏耐心的学生依然存在。在不断的坚持和努力学习中,对学生最大的帮助往往是对自己的脾气更加自信。

书法是中国传统文化的瑰宝,它体现了自然精神,凝聚了艺术智慧,培养了勇敢精神,积累了深厚的才能。在教育中,学好书法将促进学生综合素质的提高。

书法可以发展学生的智力。书法可以平衡学生大脑的运作。练习书法是一个动态的过程,需要大脑指挥、手和眼睛工作者的共同合作。这是大脑左右半球同时发育的结果,可以增强协调性。

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