2024-11-21 20:25:46 | 帮帮网
首先,那些目标笃定的人。有自己的兴趣,完全可以去根据自己的兴趣爱好,加上
适当的现实分析
,去选择专业。 比如:我喜欢孩子,喜欢稳定的工作,而在现如今,教师可以满足这个,而且师范类专业有一定的认可度,可以报师范学校。(而且好像师范学校分数要求好像不是很高??)
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其次,对于没有太大的追求,对于各种专业没有特别的了解的人。我们最开始对专业的判断就是来自前人,长辈,他们有没有什么建议。或者我记得高考后选择专业, 霍兰德职业兴趣测试, 应该是可以测试一下你的兴趣爱好,还是不错的,可能会从另外一个方面加深对自己的了解。 比如:我的潜意识里,居然有艺术类的存在,我想了想也是有的,但是艺术对于我来说,不太现实,所以也就只能当做爱好,不能去当做专业。
另外,可能还有一种是对专业完全没了解的,就算是查了很多相关信息,我还是不知道,那我可以建议你,报考时不把专业放在前面考虑。可以 城市>学校>专业 。我当初其实就是这么报的。我是河北考生,我选择了离家近的天津,然后根据自己的分数大致估了一下,选择的这个学校,然后在学校的专业里 挑自己能接受的专业 去报,(如果这个学校的专业,大多数是你排斥的,那就千万不要报这个学校。)
最后,我想说一下,几乎我们报考学校在最下面一栏, 是否服从调剂, 大部分都会选择,是。但是,如果最终结果,如你所愿还好,如果换成了别的专业,你也不要放弃希望,在大学会有转专业的机会,但是转专业是有条件的。(当然不排除极端情况,那么就只能复读)
比如,我身边有几种例子,
①别的学校,我同学,他们学校可以大一结束,再选一下专业,如果换专业的话,就必须从大一开始读起,那样就相当于,又重新来了一年,(她也和我们开玩笑说,还不如再参加一次高考,没准还能考个更好的学校。)
②我们学校,有的学长学姐,不满意他们的专业,但是我们学校有规定,大多学校都有这方面规定,我们是 如果转专业,对于大一大二的学习成绩有要求,而且大二下学期提出转专业申请,大三才能正式转过去。 因为想转专业,也就努力学习本专业,有的最后成功转了专业。(情况还是少数,毕竟到大三了,也折腾不起)
③还有一种是我们老师给我们讲过的,我是日语专业,之前有个日语专业的学姐,一开始是被调剂过来的,各种反抗,然后老师就跟她说了一下我上一个例子提到的我们学校的规定,然后学姐就开始学习日语了,等到可以转专业的时候,她没转,因为 当初为了转专业,而开始接受日语,并努力学好日语,现在已经在这个专业取得不错的成绩,也就没有必要转了。 现在据说这个学姐在日本工作,很不错。
④还有一类,也是我见识过的,被调剂了不满意的专业,然后鱼死网破,也不学习,到期末可能挂几门科,最不可思议的是全校必修课都会挂科。我想这就不是你被调剂专业的问题了。
还有一句话,是别人告诉我的,我在这里也想跟学弟学妹们分享, 到了大学并不意味着放松了,而是另外一个重要阶段的开始,总之,不要忘记,大学是学校,是让你去学习的。
多个文科专业或成“高危”吗?这是不少人关注的话题。不可否认的是,一些专业已经出现了大量的大学毕业生,这些专业也被贴上了“红牌专业”、“黄牌专业”等标签。 麦肯锡 研究院发布的《2019年中国大学生就业报告》指出,在全国范围内,“红牌”专业有6个,其中文科专业占4个。“红牌”专业包括: 应用心理学 、化学、音乐表演、生物技术、 生物科学 、美术学。所谓“红牌”专业,指的是失业人数较多、就业满意度较低、就业满意度较低的专业。
四年前,这些专业还是最受欢迎的专业,但是随着社会需求的急剧变化,这些专业在的很多高校都是冷门的。这使得这些专业在市场上很难找到自己的位置,就业形势越来越严峻,专业前景也越来越黯淡。
文科专业人才受到冷落,这些专业如何生存和发展?这都是社会各界普遍关注的问题,对于这些问题,人们众说纷纭,仁者见仁,智者见智。当然,这些专业是否真的这么没用,各人都有不同的看法,但很多专业毕业生找不到工作却是事实。有数据显示,全国每年有三分之一的大学生对自己所学的专业不感兴趣,而毕业后能找到符合自己专业或者相关专业的学生更是寥寥无几,这在教育界人士看来,不仅不利于学生未来的发展,还极大的浪费了教育资源。这也为大学生在选择专业的过程中提供了一些启示,在选择专业的时候,要多了解和分析自己想要选择的专业,而不是一味的追求专业的发展前景和就业前景,这样才能让自己在专业学习中找到 归属感 、安全感和自豪感,这样才能更好的成长。
总的来说,文科专业,也是需要发展的,但这一领域需要大量的人才,如果没有人才,盲目发展是不行的。我们这个社会需要培养专门的人才,更需要培养全面的人才,而专门的人才如果有可能,也要尽量全面发展,要注重培养一专多能的人才。
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