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西南民族大学的美术系好吗?

2024-10-20 04:56:16 | 帮帮网

办学层次:本科院校类型:民族院校性质:公办
标识代码:4151010656隶属于:国家民族事务委员会
今天帮帮网小编整理了西南民族大学的美术系好吗?相关信息,希望在这方面能够更好帮助到大家。

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西南民族大学的美术系好吗?

西南民族大学美术系好吗?

西南民族大学的美术系不错好。西南民族大学的专业艺术教育始于20世纪50年代初期,2000年在原艺术系基础上建立艺术学院。

1、院系:学院现设艺术设计绘画动画、音乐、舞蹈、戏剧影视6个系和1个理论教研室,有艺术设计(平面设计)、绘画、动画、摄影雕塑美术学、服装设计、音乐学音乐表演舞蹈表演舞蹈编导、影视表演12个本科专业。

2、师资队伍:教职工130人,其中正副教授40余人,一批知名画家、歌唱家、演奏家、舞蹈家和表演艺术家执掌各专业。

扩展资料

学院与英国威尔士大学艺术学院、韩国造型艺术学会、中央民族歌舞团、北京舞蹈学院北京电影学院动画学院、中央民族大学美术学院、音乐学院、舞蹈编导院、中南民族大学艺术学院、广东亚视演艺学院、四川美术学院四川大学艺术学院、四川师范大学艺术学院、四川音乐学院成都美术学院;

四川省艺校、四川省美协、音协、舞协等单位建立了交流与合作关系,与英国威尔士大学建立了“3+1”(联合培养本科生)、“1+1”(联合培养硕士)的合作模式。

与成都军区战旗文工团合作开办“战旗班”,与中央民族歌舞团建立共同培养高水平艺术人才合作关系,联合培养有特色、高水平艺术人才,成都军区战旗文工团、中央民族歌舞团根据需要优先录用本校毕业生。

参考资料来源: 西南民族大学的艺术学院官网-首页

西南民族大学的美术系好吗?

西南民族大学艺术类专业有哪些?

西南民族大学艺术类专业选择的方向是很广泛,就看你喜欢哪个专业,同时结合你将来想从事什么工作来综合考虑。整体来说艺术类专业就业前景非常不错。下面是高职招生教务老师给大家整理的“西南民族大学艺术类专业有哪些?(艺术类专业)”的相关内容,仅供大家参考。
西南民族大学艺术类专业有视觉传达设计服装与服饰设计、动画、绘画等专业,以下是具体名单一览表,供大家参考,由于专业设置可能会变动,正式填报时需要以学校最新公布的数据为准。
一、西南民族大学艺术类专业设置拟招专业
学院名称
专业名称
专业方向
层次
艺术学院
视觉传达设计
本科
服装与服饰设计
本科
动画
本科
绘画
本科
美术学
本科
摄影
本科
雕塑
本科
音乐学
本科
音乐表演(声乐)
美声、民族
本科
音乐表演(器乐)
钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶
本科
表演
本科
舞蹈表演
本科
舞蹈编导
本科
建筑学
环境设计
本科
产品设计
本科

注:实际招生计划及录取批次以各省(区、市)招办公布的计划为准;学费标准以四川省发改委最终核定为准。
二、西南民族大学艺术类专业介绍视觉传达设计
培养目标:本专业培养具备艺术设计与创作等方面知识和能力,能在国家机关、企事业单位、专业设计机构、学校和科研单位从事专业设计及教学、科研、管理等工作的专业人才。
主干课程:图形创意、字体设计、民间艺术创新设计、插图设计、文字与版式、商业摄影、书籍设计、标志设计、品牌形象策划、信息设计、数字媒体设计与创作、包装设计、广告设计、展示与陈设设计等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
服装与服饰设计
培养目标:本专业培养具有较强设计能力和制作能力,有较强市场意识和市场竞争能力,掌握服装企业、服装市场的基本运作知识,能够把握时尚潮流并进行流行预测的基本方法,在服装艺术设计与应用领域、艺术设计机构从事服装与服饰设计、教学、管理、科学研究等方面工作的专门人才。
主干课程:服装设计方法,服装结构设计,服装立体剪裁,服装工艺与制作系列课程,服饰配件设计,西南少数民族服饰文化,服装CAD,服饰摄影,服装品牌与产品策划,服装画技法,面料纹样设计,面料塑形,中外服装史等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
动画
培养目标:围绕人文、艺术与科学深度交叉融合,广泛吸取动画行业知识、理论和方法,以创作(设计)为核心,并结合本校特色文化,将学生的创作、设计能力和服务于创作的技术研发能力的培养作为首要目标。
主干课程:中外动画史,中国传统文化导论,艺术心理学,西南少数民族艺术与文化,新媒体艺术,动画概论,绘画基础,角色造型设计,动画视听语言,动态速写与默写,剧作与分镜,场景设计,原动画创作,二维软件基础,三维动画,定格动画,后期合成,动画创作,写生(人物),动画表演,写生(场景),漫画插画创作,写生(创作),摄影摄像基础,动漫品牌开发与授权,动漫产品(皮影创作),联合创作等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
绘画
培养目标:本专业以学院派传统美术教学为主体,兼顾现当代美术关注热点领域。培养勇于担当,具有敬业精神、创新精神,绘画技能扎实,视野宽广,自觉吸收民族视觉资源并能创造性地运用,能在专业创作领域、各级院校、文化事业单位、出版单位、文创单位、教育培训机构从事绘画创作、教学、美术衍生品策划、民族民间美术研究工作的应用型人才。
主干课程:本专业在第一学年统一学习素描、色彩、解剖透视和构图等专业基础课程,后三年分为国画、油画、版画三个方向进行专业学习:
(1)国画方向:水墨材料实验、中国画工笔花鸟写生、中国画山水写生、中国画工笔人物写生、民族民间符号与水墨当代表达。
(2)油画方向:西方油画表现技法研究与实践、素描人体写生、油画人体写生、西南少数民族非物质文化遗产考察与创作实践、民族题材油画创作等。
(3)版画方向:黑白木刻、套色木刻、丝网版画、铜版画、多媒体版画、版画跨媒介应用等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
美术学
培养目标:本专业培养具有坚实的科学文化知识、多方位美术技能和艺术理论知识,具有美术史研究、美术评论、美术管理等方面能力,适应现代化建设和未来社会文化经济发展需求,具备艺术思维、艺术实践和创新精神并蓄共融的综合能力,德智体美劳全面发展的美术创作人才、艺术研究人员,以及能从事美术创作、研究、设计、管理等方面工作的一专多能的应用型人才。
主干课程:中外美术史、艺术概论、教育学、心理学、透视与解剖、素描、速写、色彩基础、中国画、油画、版画、雕塑与陶艺基础、少数民族艺术赏析、民族民间工艺、服装设计、摄影、设计基础、视觉传达艺术等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
摄影
培养目标:本专业针对网络和新媒体时代的影像传播特点,培养掌握具备摄影基本理论和基本应用技能,具有商业图片拍摄、新媒体采编、视频拍摄及影视后期制作的综合型专业人才。为现代新媒体、网络平台、电视台、广告公司、影视公司、数字艺术机构、文博单位、出版单位、文旅部门、企事业单位等输送从事内容策划与开发,影像前后期制作、市场开发以及教学的应用型人才。
主干课程:摄影灯光基础,产品摄影、人像摄影、传统暗房工艺、视听语言、短视频拍摄、新媒体文案写作、图片编辑、纪录片创作、新闻与纪实、摄影后期、影视后期、编剧与导演基础等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
雕塑
培养目标:本专业立足于学院教学体系,关注当下艺术创作新趋势、新动向,培养具有扎实的美术理论学识和雕塑造型能力,掌握现代雕塑的创作和制作技能,能运用各种造型手段进行实用美术设计和雕塑艺术创作的高素质应用型人才。为全国各地培养和输送能在文化领域、城乡建设、公共艺术和雕塑相关领域从事雕塑与公共艺术设计、研究、制作、教学、管理等方面工作的应用型人才。
主干课程:素描人物写生、雕塑基础、泥塑人物头像写生、人物造型室外写生、素描人体写生、泥塑人体写生、陶艺雕塑、立体构成、传统雕塑临摹、装饰雕塑、浮雕与建筑壁画、城市景观与雕塑、雕塑创作、雕塑材料与运用、雕塑工程制作、少数民族雕塑主题创作等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐学
培养目标:本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广,具有音乐教育基础理论和技能,具备音乐教育教学能力,能在各级各类学校、群艺馆、文化宫从事音乐教学,能在群众日常音乐文化场所或社区、社团等从事音乐表演或组织管理的应用型人才。
主干课程:钢琴演奏、声乐演唱、歌曲配奏与弹唱、合唱与指挥、小型合奏乐编配法、中小学课堂乐器、中小学音乐教学设计与评价、音乐课程与教学论、微格实训。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐表演(声乐)
含美声、民族唱法
培养目标:本专业坚持立德树人的根本任务,注重培养有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实的从事声乐表演的应用型人才。
主干课程:主科(声乐)、少数民族特色合唱排练、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、曲式与作品分析、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏、舞蹈形体、少数民族特色合唱排练。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
音乐表演(器乐)
含钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶
培养目标:本专业培养有使命感、勇于担当、有敬业与创新精神、视野宽广、专业技能扎实,能在各级专业或非专业表演领域、各级各类学校、群艺馆、文化宫从事器乐表演、音乐创作、音乐产业开发、民族民间音乐研究工作的应用型人才。
主干课程:主科(钢琴、手风琴、二胡、马头琴、大提琴、唢呐、琵琶)、合作课、视唱练耳、和声、复调、合唱与指挥、歌曲作法、歌曲配奏与弹唱、音乐制作、音乐欣赏。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
表演
培养目标:本专业坚持以立德树人为根本任务,为艺术院校、专业文艺团体、文化馆、电视台、艺术培训机构、企业宣传部门等输送具有表演、编导、教学及活动策划能力的应用型人才。
主干课程:戏剧影视表演基础训练、少数民族题材戏剧表演训练、中国话剧名著表演片断训练、外国话剧表演片断训练、话剧多幕剧排练、排练与导演、表演与教学法、镜头前表演、气声训练与正音、语言技巧训练、台词训练、声乐与语言发声、播音主持创作基础、影视剧与动漫配音艺术、形体技巧训练、舞蹈训练、舞台美术与灯光、戏剧史。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
舞蹈表演
培养目标:培养系统掌握舞蹈表演的基本理论、知识、技能,具有从事舞蹈表演、教学、竞赛和组织指导舞蹈活动的能力,具有创新精神和较强的实践能力,集表演、教学于一体的适应社会发展需要的应用型舞蹈表演人才。本专业为艺术院校、专业文艺团体、群文系统等相关部门及机构培养和输送从事舞蹈表演及相关工作的应用型人才。
主干课程:中国民间舞、基本功训练、古典舞身韵、中外舞蹈史、音乐基础理论、舞蹈表演理论、舞蹈教学法、剧目排练、舞蹈概论等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
舞蹈编导
培养目标:本专业旨在培养具有创新精神与实践能力,有较强审美感知和创造性思维,基础扎实、素质全面、适应力强、能独立运用编舞手段完成舞蹈作品、舞蹈活动的排练与创作,并且具有一定开拓精神的从事舞蹈编导的专业人才。本专业为全国各艺术院团、群文系统及社会团体培养和输送从事舞蹈编创、舞蹈编创教学及其他相关工作的专业人才。
主干课程:编舞技法、舞蹈编导基础理论、编舞技法应用理论、舞蹈结构法、舞蹈编导创意实施、舞台导演实施、芭蕾基训、古典舞基训、现代舞基训、中国民族民间舞、西南少数民族民间舞、古典舞身韵,曲式分析、舞美与灯光设计、服装设计、舞蹈作品赏析。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
环境设计
培养目标:本专业培养德智体美劳全面发展的,具备环境艺术设计的基础知识和研究能力,能在艺术设计教育、研究、设计、生产和设计管理单位从事室内设计、研究、教学、管理等方面工作的室内环境艺术设计高素质人才。
主干课程:艺术与视知觉、室内设计原理、艺术美学、形态构成基础、空间构成基础、手绘效果图表现、CAD辅助设计、装饰材料与构造工艺、居住空间设计、SketchUp辅助设计、照明设计基础、餐饮空间设计、酒店空间设计基础、家具设计初步与实践、精细木工创作与实践等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。
产品设计
培养目标:本专业坚持以立德树人为根本任务,培养具有当代视野、创新精神和实践能力的“精方法、懂技术、擅实战”应用型、“宽口径、宽视野、高素质”复合型、“厚基础、强能力、会创造”创新型高素质人才,培养学生德智体美劳全面发展,具有科学理性精神、系统专业知识,具备设计思维、表达沟通、管理能力,具备自主创业、适合现代化建设需要的高层次人才。
主干课程:平面面与色彩构成、立体构成与造型基础、计算机辅助平面设计(AI/PS/CAD)、产品设计表现、计算机辅助造型设计、产品包装与结构设计、导视及公共设施设计、非遗研究与创新设计、CMF材料与加工工艺、产品系统设计、装饰画工艺与技法、产品模型制作与工艺、版式设计、家居产品设计、展示设计与产品推广等。
学制学位:基本学制为四年,毕业合格者授予艺术学学士学位。

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西南民族大学的美术系好吗?

舞蹈艺术生能考什么大学?

帮帮网(https://www.bbshu.com)小编还为大家带来舞蹈艺术生能考什么大学?的相关内容。

一、我们先说说国内能报考的舞蹈种类专业:

(1)中 国 民 族 民 间 舞

民族民间舞包含了各民族的传统具代表性的舞蹈,以及各当地的民间舞蹈。民族舞蹈是来源于人民日常生活中的肢体动作,通过规范提炼形成。

(2)中国古典舞

中国古典舞也曾被一些人称作“戏曲舞蹈”介于戏曲与舞蹈之间的混合舞蹈。主要特点突出在精、气、神、眼、身、法、步完美谐合与高度统一的美学特色。 帮帮网

(3)现   代   舞

现代舞是由反对古典芭蕾芭蕾而创立的,现代舞反对古典芭蕾的旧思想为美学观点更多的是主张舞蹈作品贴近生活,不要单一的追求形式和技巧。其主要是体现对人体的解放和追求人性的解放和自由。

(4)国  际  标  准  舞

国际标准舞人们又简称“国标”国标舞来自于各国的一些民间舞蹈,对其的舞姿跟舞步有非常严格的要求。是由欧洲国家将一些民间舞蹈加以提炼和规范形成的舞蹈。

(5)芭 蕾 舞

芭蕾是来自于欧洲的古典舞蹈。这是在欧洲各地民间舞蹈的基础上,经过几个世纪不断加工,丰富,发展形成的,具有严格规范和结构形式的欧洲传统舞蹈。

二、下面我们来说一说舞蹈类艺考一般都会选择什么专业,选择纯古典舞方向或现代舞方向跟芭蕾舞方向的较少。

原因:

①以上3个方向可以报考的院校较少,例如北京舞蹈学院,上海戏剧学院这类比较顶尖的院校才会开设专门舞种方向。选择性较少,而且院校也相对难度较大。

②在一个是因为现在大类的舞蹈专业基本上就分为两种第一是中国舞方向,第二是体育舞蹈方向。然后在方向下分为舞蹈表演,教育,编导,舞蹈学。

③因为现在中国舞方向的课程方面就包含了,民族民间舞,古典舞,现代舞,芭蕾舞的一些内容,具体分学校跟专业。

所以一般参加舞蹈艺考的学生基本上都会选择中国舞方向,然后具体选择的专业会根据每个学生的一些硬件要求,优势来选择。我们在具体举例说明一下选择中国舞考生较多的一个原因。

①例如云南省统考类型分为2种:中国舞类统考,体育舞蹈统考。

②承认云南省体育类舞蹈统考的学校省内加省外的本科院校较少。例如云南师范大学昆明学院湖南科技大学江西师范大学等。相比较中国舞专业相对较少。

③承认云南省舞蹈统考成绩的本科学校光是省内学校就多达12所。例如:云南大学,云南师范大学,云南艺术学院文华学院南京特殊教育师范学院云南民族大学,曲靖师范,玉溪师范等等。省外学校更是多达39所,例如:陕西师范大学北京体育大学,中南民族大学,西南大学,四川师范大学,西华大学,天津体育文化艺术学院,安徽师范大学武汉体育学院等等。

所以我们在舞蹈种类的选择上基本上都会选择中国舞方向。

三、下面说说舞蹈类院校会有些什么不同要求?

1.我们先说说大部分院校都不同的硬件要求吧!例如云南艺术学院跟中央民族大学。云南艺术学院舞蹈表演专业跟中央民族大学的表演专业,云艺对考生的身高要求是:男170女160但民大对考生的要求是男175女170。然后云艺对舞蹈教育跟其他专业没有身高要求,而民大对舞蹈教育的考生要求是男170女160。具体会根据不同学院来划分。

2. 不同的学校对考生的风格类型,也有着不一样的选择,例如北京舞蹈学院,在同等外在条件的情况下可能更偏向于基本功能力扎实,动作更加规范化的一些考生。而中央民族大学看重的可能更是考生对同样作品不一样的表现方式,表现力突出的一类考生。

3. 考试内容不同的要求,在各类院校同专业下初试大都相同,例如舞蹈表演初试内容考察顺序的不同,例如中央民族大学初试先考初试先考察基本功基础能力的一个测试,而北京舞蹈学院初试考察的是舞蹈剧目片段跟即兴表演的一个测试。

总的来说不同学院的要求,各有不同。以上只是举例说明,每年都会有所调整,以当年简章为准。

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