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舞蹈专业学院有哪些?

2024-10-16 18:41:28 | 帮帮网

帮帮网小编给大家带来了舞蹈专业学院有哪些?相关文章,一起来看一下吧。

本文目录一览:

舞蹈专业学院有哪些?

舞蹈专业学院有哪些?

这是很多准备参加艺考的 舞蹈 生都想了解的问题,因为就目前开设舞蹈专业的大学还是很多的,但艺考生并不全了解,那么,舞蹈专业学院有哪些?下面小编就为大家盘点一下国内的舞蹈专业学院!

开设舞蹈专业的211院校名单:

北京体育大学北京师范大学中央民族大学重庆大学西南大学

内蒙古大学吉林大学东北师范大学延边大学中国药科大学

南京师范大学江南大学南昌大学山东大学湖南师范大学广西大学

华南理工大学华南师范大学四川大学西南财经大学贵州大学

陕西师范大学海南大学宁夏大学郑州大学

北京开设舞蹈类专业院校:

首都师范大学中央戏剧学院中华女子学院北京城市学院

首都师范大学科德学院、解放军艺术学院、北京舞蹈学院、北京师范大学、

北京体育大学、首都体育学院中国戏曲学院

上海开设舞蹈类专业院校:

同济大学上海师范大学音乐学院、上海师范大学、上海戏剧学院

上海体育学院、上海电影艺术学院

广东开设舞蹈类专业院校:

星海音乐学院广州大学广东外语外贸大学深圳大学广东海洋大学

嘉应学院、华南理工大学艺术学院、广州体育学院、华南师范大学、五邑大学

华南理工大学、北京师范大学珠海分校、岭南师范学院(原湛师)、

吉林大学珠海学院广东技术师范学院天河学院

浙江开设舞蹈类专业院校:

浙江师范大学杭州师范大学钱江学院温州大学浙江音乐学院

江苏开设舞蹈类专业院校:

南京师范大学、淮阴师范学院南京师范大学泰州学院

江南大学、南京艺术学院江苏师范大学南京体育学院

安徽开设舞蹈类专业院校名单:

安徽大学安徽师范大学滁州学院、阜阳师范学院

福建开设舞蹈类专业院校:

福建师范大学泉州师范学院华侨大学集美大学诚毅学院厦门大学

江西开设舞蹈类专业院校:

江西师范大学九江学院赣南师范学院上饶师范学院宜春学院

江西科技师范学院井冈山大学、南昌大学、华东交通大学

山东开设舞蹈类专业院校:

山东艺术学院山东师范大学聊城大学曲阜师范大学、山东大学、

济南大学烟台大学、滨州学院、鲁东大学枣庄学院、山东大学威海分校、

山东体育学院、山东青年政治学院、潍坊学院泰山学院济宁学院临沂大学

贵州开设舞蹈类专业院校:

贵州大学、贵州师范大学、贵州财经大学、凯里学院

贵州民族学院黔南民族师范学院、贵州民族学院、遵义师范学院

海南开设舞蹈类专业院校:

海南大学、琼州学院海南师范大学

广西开设舞蹈类专业院校:

广西艺术学院广西师范学院广西民族大学

广西师范大学、漓江学院、玉林师范学院贺州学院

西藏开设舞蹈类专业院校:

西藏大学

云南开设舞蹈类专业院校:

云南师范大学曲靖师范学院云南艺术学院文华学院、云南艺术学院、

红河学院云南民族大学玉溪师范学院云南师范大学商学院

陕西开设舞蹈类专业院校:

榆林学院、陕西师范大学、延安大学西安体育学院咸阳师范学院

渭南师范学院宝鸡文理学院陕西理工学院西安音乐学院

新疆开设舞蹈类专业院校:

喀什师范学院、新疆师范大学新疆艺术学院伊犁师范学院石河子大学

甘肃开设舞蹈类专业院校:

西北师范大学兰州城市学院西北民族大学天水师范学院陇东学院

天津开设舞蹈类专业院校:

天津师范大学、天津师范大学津沽学院、天津音乐学院天津体育学院

河北开设舞蹈类专业院校:

河北体育学院河北师范大学河北大学唐山师范学院河北传媒学院

邢台学院衡水学院石家庄学院廊坊师范学院河北经贸大学邯郸学院

山西开设舞蹈类专业院校:

山西师范大学运城学院山西工商学院山西大学忻州师范学院

太原师范学院、山西大学商学院、长治学院、大同大学

辽宁开设舞蹈类专业院校:

大连大学大连艺术学院辽宁师范大学沈阳师范大学沈阳音乐学院

沈阳体育学院辽宁科技大学

河南开设舞蹈专业院校:

河南师范大学商丘师范学院洛阳师范学院安阳师范学院许昌学院

南阳理工学院河南大学周口师范学院黄河科技学院信阳师范学院

洛阳理工学院

重庆开设舞蹈类专业院校:

重庆大学、西南大学、长江师范学院、重庆大学艺术学院、重庆文理学院

重庆师范大学重庆人文科技学院

湖北开设舞蹈类专业院校:

三峡大学湖北工程学院(孝感学院)、长江大学湖北民族学院武汉音乐学院

华中师范大学湖北师范学院湖北理工学院中南民族大学武汉体育学院湖北文理学院

湖南开设舞蹈类专业院校:

吉首大学湖南科技大学湖南第一师范学院邵阳学院湖南工业大学

湖南师范大学、怀化学院湖南科技学院湖南理工学院湖南文理学院

湖南女子学院湖南人文科技学院、湖南衡阳师院

四川开设舞蹈类专业院校:

西南民族大学四川师范大学西华大学西华师范大学内江师范学院

四川大学锦江学院、四川师范大学成都学院成都理工大学广播影视学院

成都体育学院四川音乐学院四川文化艺术学院西南科技大学

四川电影电视学院

青海开设舞蹈类专业院校名单、青海师范大学、宁夏开设舞蹈类专业院校、

宁夏大学、宁夏师范学院、北方民族大学宁夏艺术职业学院

黑龙江开设舞蹈类专业院校:

齐齐哈尔大学哈尔滨师范大学牡丹江师范学院东北石油大学

大庆师范学院佳木斯大学

吉林开设舞蹈类专业院校:

延边大学、东北师范大学、东北师范大学人文学院吉林艺术学院

北华大学长春大学吉林体育学院

内蒙古开设舞蹈类专业院校:

内蒙古大学、内蒙古师范大学、包头师范学院、呼伦贝尔学院内蒙古民族大学

好了,看到这里,关于舞蹈专业学院有哪些的问题就全部为大家介绍完了,希望这些内容能对舞蹈专业考生有很大的帮助!如还有其它舞蹈专业学院方面的问题,可继续关注本站了解更多!

舞蹈专业学院有哪些?

贵州财经学院艺术学院的教研成果

学院坚持以教学工作为中心,在逐步扩大规模和调整专业结构的同时,转变和更新教育思想和观念,走以内涵发展为主的道路,不断深化教学改革,确保人才培养质量。学院本着理论与实践并重的理念,突出“校企联合、行业指导、人才适用”的特色培养方式,在复合型与专业性统一的前提下,提高学生的综合素质和社会适应性。立足“教学与实践相结合,舞台与课堂相结合”,通过大量实训课程和实践活动,培养学生的实际工作能力。
学院目前是“贵州省音乐家协会考级与培训基地”、“贵州省音乐家协会教育与科研基地”,学院同时与多家文化企事业单位建立了广泛合作,为学生实习和就业提供了充分的保障。学院将探索产学研一体化的新路,不仅整合多方社会资源,又可以满足我省文化市场对文艺相关专业高等人才的需求,为贵州乃至全国输送文化产业市场需求的适用人才。 李星泽教授
论文
1.《加强我省旅游文娱康乐活动的开发与管理》[J],贵州民族学院学报4/1994
2.《善歌之气—论歌唱的呼吸力》[J],11期/1999年,《人民音乐》。
3.《歌唱音无气无字无声—论歌唱的激起》[J], 贵州民族学院学报(哲学社会科学版) 1999/02。
4.《论超边缘震动现象—关于歌唱发声》[J],独著,6/2002,贵州民族学院学报。
5.《论声乐教学理念的形成》[J],独著,6/2006,《音乐时空》。
6.《概念性教学法——歌唱教学常用方法之我见》[J],5/2006,《音乐创作》(核心期刊)
7.《歌唱呼吸的机理与技能训练》[J],独著,2/2006,《音乐教育与创作》。
8.《因人而宜,师法自然—-关于对声乐教学理念的进一步思考》[J],独著,2/2006,贵州民族学院学报。
9.《关于苗族民歌[你像一朵花]类属的思考》[J],独著,12/2006,《人民音乐》(核心期刊)。
音乐创作
1.《永遇乐》(音乐创作)[Z],独著,6/2006,《音乐创作》(核心期刊)。
课题
1.《贵州少数民族音乐文化的传承与保护》(系列研究)该课题研究中,已经发表和指导发表论文数篇。
获奖
1.学生李代刚领唱的歌曲《踩鼓》2001年获得国家“五个一工程奖”。
2.学生喻晋获得“颂林城唱贵阳”歌唱大赛专业组十佳歌手称号。
3.学生胡雪萌(原名胡晓霞)2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛“十佳新人演唱奖”(全国性质)2003年中央电视台“三角杯”第六届军旅歌曲音乐电视大赛演唱银奖(全国性质)1997年第二届全国推新人歌手大赛全国总决赛一等奖。
4.学生胡彩虹等人在首届 “多彩贵州”歌唱比赛获地县级二、三等奖和优秀奖
5.学生袁东等人在2008“多彩贵州”歌唱比赛中获国资委系统金奖、总决赛优秀奖,地县级一、二等奖。
刘远林副教授
论文
1.《中国古典舞之身韵》 [J],独著,2/2001,《贵州高等专科学校校报》。
2.《神、形、劲、律及其在身韵教学中的价值》[J],独著,4/2003,《贵州大学学报》(艺术版)。
3.《舞蹈教学的示范作用谈》[J]、3/2004,独著,《贵州大学学报》(艺术版)。
4.《让舞蹈之树常靑》[J],3/2005,独著,《中国高校教育与科研》。
5.《民族舞蹈的呼吸训练》[J],2/2006,独著,《中国高校教育与科研》。
课题
贵州高等教育艺术学科建设调研报告[J],2006年,贵州省教育厅。
音乐创作
大型苗族舞蹈诗《云顶飞歌》[Z],2004年,贵州大学。 虞帆讲师
论文
1.《完善民事诉讼回避制度的若干思考》[J],作者,2004年7月第11期,贵州财经学院学报。
2.《中日经济交流与合作问题研究》[J],作者,2007年6月第128期,贵州财经学院学报。
获奖
1.2003年11月获贵州省大学生小品比赛中荣获“创作奖”
2.2003全省文化、科技、卫生“三下乡”活动中,被评为:先进个人
3.《搭建教育平台、培育创新人才》[J],独著,2004年贵州财经学院论坛建设项目,荣获贵州省省级教学成果二等奖。
4.2005年6月获“贵州省青年志愿者行动先进工作者”称号
李丽娅副教授
著作
1.《贵州省中小学教材3、4册》[M],2008年,贵州人民出版社,
论文
1.《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》[J],贵州省艺术教育厅,2008年。
获奖
1.全国大学生艺术展演《合唱》,2008年,贵州省教育厅承办,全省大学生艺术展演声乐一等奖,全国比赛三等奖
2.全省大学生艺术展演,2007年,贵州省教育厅承办,全省大学生艺术展演一等奖。
3.全国童声合唱比赛,2009年,中国音乐教育委员会,少儿组第一名。
4.《高师院校音乐教育专业与基础教育改革对策性研究》论文发表后,2008年获贵州省论文评比一等奖,教育部论文评比三等奖。
向耀莉副教授
论文
1.《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育整合教学研究报告》[J], 2007年,贵阳市教育局。
2.《浅谈音乐欣赏中的几个问题》[J],独立,《贵州教育学院学报》,6/2000.
3.《试唱教学中的“精唱”与“泛唱”》[J],独立,《贵州教育学院学报》(2001 年增刊).
4.《新古典主义者--拉威尔》[C],独立,贵州省人民出版社出版,2001年8月.
5.《肖邦—记念肖邦诞生150周年》,独立,贵州省音协钢琴学会学报第三期,1999 年5月.
6.《试论拉威尔极其作品(波莱罗舞曲)之配器》[C],独立,贵阳幼师教学研究文集。
7.《学前儿童艺术教育活动指导》——外国儿童音乐教育理论与方法,[M],参编,复旦大学出版社出版,2006年5月.
8.《音乐赏析》——民歌、合唱、戏曲音,[M],副主编,复旦大学出版社出版.2005年7月.
9.《奥尔夫音乐教育与我国传统音乐教育之差异—奥尔夫音乐教育之教学总结》,[J],独立,贵州省音乐时空杂志社,2006年6月.
10.《音乐教育“育人”功能刍议》[J],独立,艺术教育,2008年2月.
课题:
1.主动欣赏音乐——贝多芬《土耳其进行曲》[J],2005年,中央教科所。
吴忠军副教授
获奖
1.2001年在全国第二届少数民族汇演《好花红》剧目获“表演金奖”。
2.2001年9月 ,舞蹈《踩》[Z],中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办,获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖。
3.2001年9月,舞蹈《太阳鼓》[Z],中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办,获第二届全国少数民族文艺汇演节目二等奖
4.2001年9月,舞蹈《阿且朵》[Z],中华人民共和国文化部中华人民共和国国家民族事务委员会国家广播电影电视总局北京市人民政府承办,获第二届全国少数民族文艺汇演演出金奖,同时,获得第二届全国少数民族文艺汇演节目三等奖
5.2002年参加的大型民族歌舞《好花红》获文化部第七届文华新剧目奖;
6.2002年参加的大型晚会《依依山水情》获全国十大精品工程;
7.2002年参加第二届全国CCTV电视舞蹈大赛《阿且朵》获优秀表演奖;
8.2002年10月,《第二届CCTV电视舞蹈大赛》[Z],中国中央电视台,专业组民族舞优秀表演奖。
9.2007年12月,《第七届全国舞蹈比赛》[Z],中华人民共和国文化部,复赛鼓励奖。
熊 黏副教授
著作
1.高校公共课程教材:《音乐》,主编[M],2003年7月
2.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材(第三册) [M],参编《音乐欣赏部分》,2005年7月,贵州人民出版社。
3.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材(第二册)[M],参编《音乐欣 赏部分》,2004年8月,贵州人民出版社
4.贵州省五年制专科公共课《音乐》教材(第三册)[M],参编《音乐欣赏部分》,2005年7月,贵州人民出版社。
论文
1.《高师音乐教育专业(专科)课程改革与教材研究》独立,《贵州省音乐教育改革与发展研究》[C],贵州省教育厅,2008年。
获奖
1.歌曲《西部印象》(音乐创作)独著,[Z],2002年,获贵州省迎接中国共产党第十六次代表大会创作歌曲征评活动”优秀奖
2.《高师音乐教育专业(专科)课程改革与教材研究》[J],2005年,获全国第一届大学生艺术展演——教师艺术教育科学论文比赛”贵州省音乐类一等奖,并同时获得全国二等奖。
3.歌曲《历史的答卷》(作曲) [Z],独著,2005.11,获“全国反腐倡廉歌曲创作奖” 贵州省一等奖,全国优秀奖。
4.2005年“黄果树瀑布节”天龙屯堡大型实景组诗《大地诗章》配乐,音乐创作[Z],独著,2005年8月,安顺电视台录制播放。

舞蹈专业学院有哪些?

贵州财经大学舞蹈系怎么样

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好。根据查询贵州财经大学舞蹈学(本科)专业介绍得知,“专业秉承我校“儒魂商才”的人才培养目标,结合“基础扎实、知识面宽、综合素质高、实践能力强”的办学宗旨,突出“校企联合、行业指导、人才适用”的特色培养方式,立足“课堂与舞台相结合,理论与实践相结合”,培养适应经济社会发展需要和文化产业市场需求,具备广泛的艺术、人文和科学素养,具有经济管理知识背景,能在专业文艺团体、各级各类学校、文化管理部门和机构从事舞蹈表演、创作、艺术管理、教学及研究工作的高层次舞蹈专业人才。 帮帮网

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