华南理工大学哪些专业

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本文目录一览：

• 1、华南理工大学哪些专业
• 2、华南师范大学有什么专业？
• 3、华南师范大学什么专业好

华南理工大学哪些专业

华南理工大学的专业主要包括以下几个方向：

一、工科专业

华南理工大学以工科为主，因此在工科领域设有众多专业。其中，计算机科学与技术、电子信息工程、自动化、机械工程及其自动化学科等都是华南理工大学的重点学科，这些专业在国内外都有很高的声誉。

二、理科专业

在理科方面，华南理工大学设有数学、物理、化学等专业。这些专业拥有优秀的师资团队和先进的实验室设施，为学生提供了良好的学术氛围和实践环境。

三、经济管理专业

华南理工大学还以经济管理类专业著称，如工商管理、会计学、市场营销、金融学等。这些专业结合理论与实践，注重培养学生的实际应用能力，使学生毕业后能够在企业中快速适应并发挥重要作用。

四、其他专业

此外，华南理工大学还设有建筑学、生物技术、制药工程、法学、外语等专业。这些专业也都在各自的领域内有着深厚的研究基础和良好的教育环境。

华南理工大学的专业设置广泛，涵盖了工、理、管、文、法等多个学科领域，为学生提供了丰富的学习选择。以上就是对华南理工大学主要专业的简要介绍。

华南师范大学有什么专业？

信息管理与信息系统、人力资源管理、 电子商务、 会计学、 旅游管理、 物流管理 、公共事业管理、 行政管理、 综合人才培养实验班、 财务管理等。

扩展资料
华南师范大学
截至2021年5月，学校有广州石牌、南海、广州大学城和汕尾4个校区，校园占地面积3025亩，校舍面积153万平方米，图书402万册；专任教师2577人；有全日制本科生在校26972人，硕士研究生9700人，博士研究生1213人，博士后在站275人，留学生578人。

华南师范大学什么专业好

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华南师范大学的专业如下：

国家级特色专业：应用心理学、教育技术学、社会体育、光信息科学与技术、心理学、计算机科学与技术、经济学、体育教育、物理学、地理科学省级特色专业:教育学、心理学、汉语言文化、思想政治教育，经济学，英语语言教育（师范）。

体育教育、生物科学、教育技术学、电子信息科学与技术、数学与应用数学、物理学、化学、计算机科学与技术、地理科学广东重点建设学科。

国家"211 工程 “重点学科：教育技术学、科学技术哲学、政治经济学、植物学、发展与教育心理学、光学、心理学、体育学、历史学国家级重点学科:光学、发展与教育心理学、教育技术学、体育人文社会学（培育）省级重点学科（一级学科）：教育学、心理学、数学、物理学

省级重点学科二级学科：植物学、哲学、理论经济学，法学，马克思主义理论，体育学、中语言文学、中国史、化学、地理学，生态学，光学工程，公共管理，政治学，世界史、外国语言学及应用语言学、音乐学、美术教育。

华南师范大学简介

华南师范大学始建于1933年，前身是广东省立勷勤大学师范学院，1996年进入国家“211 工程"重点建设大学行列，2015年成为广东省人民政府和教育部共建高校，同年进入广东省高水平大学整体建设高校行列，2017年学校进入国家"世界一流学科"建设行列。

学校现有广州石牌、广州大学城和佛山南海3个校区，占地面积 3025亩，校舍面积134万平方米，图书374万册。

学校物理学列入国家"世界一流学科"建设目标，有教育技术学、发展与教育心理学、光学、体育人文社会学（重点培育）4个国家车点学科，9个国家“211工程”重点建设学科，23个广东省重点学科(含6个攀峰重点学科，14个优势重点学科和3个特色重点学科，共19个一级重点学科和4个二级重点学科)。

在教育部第四轮学科评估中，心理学、体育学、教育学、马克思主义理论4个学科进入A类学科，其中心理学获评A+学科；化学、植物与动物学、工程学、数学和材料科学5个学科进入ESI 全球前 1%。

学校拥有87个本科专业，33个硕士学位授权一级学科、200多个硕士学位授权点、18个硕士专业学位授权点，19个博士学位授权一级学科、100多个博士学位授权点、1个博士专业学位授权点，17个博士后流动站。

学科布局覆盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学12个门类。学校教师队伍结构良好、水业较高，拼有一批在国内外具有一定影响的专家学者。现有专任教师2030人，其中副高级以上1152人，博士、硕士研究生导师1227人，具有博士、硕士学位的1812人。

现有院士(含双聘和外籍)12人，国家杰出青年科学基金”获得者17人，"与创新团队发展计划"创新团队3个，国家级教学名师2人，百千万人才工程国家级人选12人，教育部新世纪优秀人才支持计划人选25人，入选者5人，中宣部“四个一批"人才5人。 帮帮网

国家优秀青年基金获得者2人，广东省领军人才5人，广东省创新科研团队2个，珠江学者26人，广东省高等学校“千百十工程”国家级培养对象7名，并有国务院学位委员会学科评议组成员3名，教育部高等学校教学指导委员会成员13名。

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