外国难民为什么会来中国

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本文目录一览：

• 1、外国难民为什么会来中国
• 2、那个高考760分的8岁华裔天才，智商排名世界第二，他现在过得怎样？
• 3、美籍华裔小孩高考有加分吗

外国难民为什么会来中国

国际法上对于难民的相关规定，有《关于难民地位的公约》和《关于难民地位的议定书》。中国已经于1982年签署了这两个文件，出于承担国际义务，中国一直在接收难民。最近由中国与全球化智库(CCG)发布的2015年《中国国际移民报告》指出,中国正在成为难民接收国。
所以欧洲的难民是可以选择来中国避难的。但一般难民选择避难国家时，除了考虑该国政策，同时也要考虑距离远近等，所以欧洲国家目前承担了大部分的难民接收责任。我国的难民主要来自周边的东南亚国家。其中很大一部分是上世纪70年代末中越战争期间逃到中国的北越难民,大约有二十多万,其中大多数是华裔。他们中的很多人已经自愿返回母国,留下来的也已较好的融入当地社会。
而且难民需要甄别面试，是因为申请避难的并不全是难民。有些避难申请人是出于经济目的来到我国。英国汇丰集团2014年10月公布的《外派人员调查报告2014》显示,在“最吸引外籍人士居住的国家或地区”排名中,中国总体排名位列第三,仅次于瑞士和新加坡。另外还有一些人申请难民资格是为了做生意、上学或者旅游，比如有的商人商务签证过期了没法延期，为了避免出境时被处罚，就来申请难民资格。这些人会利用网络搜索某时间某国发生了什么新闻事件，然后说自己在事件中受了袭击，以骗取难民身份。
“甄别面试一般由所在国政府负责。不过中国政府并未接管这项工作，所以我们（联合国难民署驻华代表处）来做。”甄别面试的惯例是一对一，由难民署工作人员主持。面试内容主要围绕“你为什么离开你的国家”。问答都十分具体，一般持续两小时以上。难民署工作人员会根据各种情景、细节是否与当地情况相符来判断申请者回答的可信度，鉴定其是否真的符合难民标准。
至于如何认定，我国目前法律并没有明确规定，依据的是国际标准。该定义是：基于一种可以证明成立的理由，由于种族、宗教、国籍、身为某一特定社会团体的成员、或具有某种政治见解的原因而畏惧遭受迫害留并身在其本国之外，并由于这样的畏惧而不能或不愿意受该国保护的人，或者一个无国籍的人，或国家灭亡的人，并由于上述事情留在他以前经常居住国以外而现在不能、或由于上述畏惧而不愿意返回该国的人。
国际公约没有规定因为战乱而逃离家园的人需被承认为“难民”。但联合国难民署的宋菁介绍说，相对于这一认定标准，国际社会目前通行的做法，已经将在战乱情况下逃离本国的民众认定为“难民”，“联合国难民署自然是执行最为广泛的标准。”
但是中国难以成为难民的第二故乡
难民可以向联合国难民署提出经济帮助的申请，难民署会对该难民的经济状况做评估，如果符合条件难民署会向难民提供经济帮助。目前，在中国大陆境内统一标准为每人每月1200元。
对于难民的永久解决方案，通常有三种——自愿遣返：一般是来源地局势好转，可申请由难民署帮助返乡；就地融合：即在申请难民身份的地方定居，成为该国公民；第三国安置：可申请去愿意接收难民、给他们国籍的国家，如美国、加拿大、法国、瑞典等。
中国只是难民短暂的依靠，而不是长久的归宿。中国虽一直在履行国际义务，接收难民。但并没有建立起长期容留难民的机制,所以对留在我国的难民来说,很多需求是无法满足的,比如就业、教育等。难民们都没有在中国工作的权利，因为这种身份不在《外国人在中国就业管理规定》所列范围内。
我国能找到的关于难民的法律规定只有1982年宪法第32条第2款:“中华人民共和国对于因为政治原因要求避难的外国人可以给予受庇护的权利。”还有2013年7月生效的《出境入境管理法》第46条的规定:避难申请人可以凭临时身份证明在中国停留；已被认定的难民,可凭难民身份证件在中国停留居留。
中国虽持续地履行着接收难民的义务，但相关的机构、政策、法规还有很大成长空间。例如一个大国为什么没有自己负责难民甄别和安置的机构；来到中国的难民几乎显有法律保护，政策依靠；在中国学习的难民儿童无法参加高考，因为没有公民身份。

那个高考760分的8岁华裔天才，智商排名世界第二，他现在过得怎样？

爱迪生曾经说过这样的一句话，天才是1%的灵感加99%的汗水，这句话被用来鼓励无数的人们，告诉他们用努力可以去，获得这个世界上绝大数的成功。但其实这句话还有后半句，爱迪生说但1%的灵感比99%的汗水更为重要，事实上，我们必须承认，虽然我们大部分人的智商都是在一个同样的起跑线上，这样我们才能通过努力来决定我们能否成功，但是世界上就是有那些一出生智商就超群的天才们，他们，在各个方面表现出非常惊人的天赋。我们今天所讲到的就是，当年八岁参加高考取得了760分的成绩，智商排名世界第二的男生，如今怎么样了呢？

这个男生名字叫做陶哲轩，从小就表现出了异于常人的天赋，陶哲轩一岁的时候在同龄人都在啃手指，玩泥巴的时候，陶哲轩已经认识了很多英文字母。在陶哲轩七岁的时候，同年才刚刚步入小学一年级，接触非常基本的算数，而陶哲轩已经开始自学微积分，遥遥领先和他同龄的孩子们。在陶哲轩八岁的时候，他参加了国外的某个高考，获得了760分的高分。

这个消息一经传出，就引起了国内外震惊。大家纷纷不敢相信，才八岁的小孩子如何能够获得这样的一个成绩。后来陶哲轩去进行了智商鉴定，结果不出人所料，陶哲轩的智商可以说排在世界第二，这也渐渐让很多人接受陶哲轩的优秀。但陶哲轩并没有止步于此，他参加了各种奥林匹克竞赛，在这些竞赛上都获得了非常优秀的成绩，拿到了一项又一项的荣誉。

而如今陶哲轩年纪轻轻，就当上了加利福尼亚大学的教授，可以说非常少见，长大之后的陶哲轩，过着非常普通的生活，做着自己喜欢的研究，陶哲轩并不喜欢别人叫他神童或者天才的称号，在他自己看来他只是在某些方面突出而已，并没有达到一定的境界，他也只是一个普通人。

随着时代的发展，竞争压力的加大，家长将这些压力潜移默化的带给了孩子们，希望孩子们能够非常优秀，像陶哲轩一样是一个小天才，于是，家长们通过各种手段让孩子上各种补习班，兴趣班只为了能够培养出下一个天才与神童。但每一个人都是独一无二的，不可复刻的，孩子有孩子自己的思想和梦想，过于急切地拔苗助长并不利于孩子们的成长，同时可能会造成伤仲永般的故事结局。

对于孩子的教育，一定要因材施教，不要将家长的想法和梦想强加在自己的孩子身上，要充分理解孩子的诉求，培养孩子独立思考的能力，这才是正确培养孩子的方法。陶哲轩的存在是个例，这与他先天的天赋分不开，家长们，不要过度盲从，给自己孩子过来的压力。对此，屏幕前的你是怎么看的呢？欢迎大家在评论区留言讨论

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美籍华裔小孩高考有加分吗

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我国高考加分政策成为一项稳定的高考政策延续下来，但对于加分的项目和分值却多有调整，而且调整的幅度很大。
加分条件根据规定，应届高中毕业考生获得省级优秀学生称号者；高中阶段思想政治品德方面有突出事迹者；高中阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）或“明天小小科学家”奖励活动或全国中小学电脑制作活动一、二等奖者；高中阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者；高中阶段参加重大国际体育比赛或全国性体育比赛取得前6名者（须出具参加比赛的原始成绩）；高中阶段获国家二级运动员（含）以上称号，且在报考当年通过省级招生委员会会同体育行政部门统一组织的测试并被认定的考生。上述七类考生由省级招生委员会决定，可在统考成绩总分的基础上适当增加分数投档，由学校审查决定是否录取。同一考生如符合多项增加分数投档条件的，只能取其中最高一项分值，增加的分值不得超过20分。 曾给满分发奋奖励学生考录签发国外境界名校，

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