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外籍户口可以在滕州一中上学吗

2024-09-26 00:50:59 | 帮帮网

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外籍户口可以在滕州一中上学吗

外籍户口可以在滕州一中上学吗

外籍户口可以在滕州一中上学【隶属山东省枣庄市】,但需要符合山东省《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作实施意见的通知》具体规定。参考文件三、进一步明确随迁子女在我省参加升学考试的政策。
山东省教育厅等4部门印发
关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后
在当地参加升学考试工作实施意见的通知
鲁教学字〔2012〕11号

各市教育局、发展改革委、公安局、人力资源社会保障局,各高等院校:
现将《关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作的实施意见》印发给你们,请认真贯彻执行。
山东省教育厅 山东省发展和改革委员会
山东省公安厅 山东省人力资源和社会保障厅
关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后
在当地参加升学考试工作的实施意见

为认真贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门关于做好进城务工人员随迁子女接受义务教育后在当地参加升学考试工作意见的通知》(国办发〔2012〕46号文件)和《山东省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》精神,切实保障进城务工人员随迁子女受教育权利,促进教育公平,现就做好我省进城务工人员及其他非本地户籍就业人员随迁子女接受义务教育后在当地参加中考和高考(以下称“随迁子女升学考试”)工作,提出如下意见:
一、进一步提高做好随迁子女升学考试工作重要性的认识
近几年来,我省各地认真贯彻落实“以流入地政府为主,以全日制公办中小学为主”政策,按照因地制宜、积极稳妥的原则,统筹考虑进城务工人员随迁子女规模、升学需求和流入地教育容纳能力等因素,进城务工人员随迁子女在当地接受义务教育的问题得到有效解决,部分市还制定了随迁子女接受义务教育后在当地参加高中阶段学校招生考试的办法。随着我省经济社会的不断发展和城市化进程的逐步推进,进城务工人员规模将不断扩大,随迁子女完成义务教育人数不断增多,随迁子女升学考试问题也将日益突出。进一步做好随迁子女升学考试工作,既是坚持以人为本、保障进城务工人员随迁子女受教育权利、促进教育公平的客观要求,也是保障和改善民生、加强和创新社会管理、维护社会和谐稳定的重要组成部分,有利于我省经济社会健康协调发展。各地必须高度重视,提高认识,采取切实措施,积极推进随迁子女升学考试工作。
二、做好随迁子女升学考试工作的基本思路
我省随迁子女升学考试工作要坚持有利于保障进城务工人员随迁子女公平受教育权利和升学机会、坚持有利于促进人口合理有序流动、统筹考虑进城务工人员随迁子女升学考试需求和我省各地教育资源承载能力等现实可能,积极稳妥、循序推进。要按照“以流入地政府为主,以全日制公办中小学为主”要求,切实强化义务教育阶段随迁子女就学保障,在此基础上,进一步健全完善随迁子女在我省参加高中阶段学校招生考试的政策,细化和落实符合条件的随迁子女在我省参加高校招生考试和录取政策,切实做好随迁子女在我省接受各类教育和参加升学考试工作。
三、进一步明确随迁子女在我省参加升学考试的政策
(一)从2014年起,凡具有我省高中段学校学籍并有完整学习经历的合格毕业生均可在我省就地(所就学的高中段学校所在地)报名参加高考,并与当地考生享受同等的录取政策。
(二)各市、各有关部门要根据城市功能定位、产业结构布局和城市资源承载能力,综合考虑进城务工人员在当地的合法稳定职业、合法稳定住所(含租赁)和按照国家规定在当地参加社会保险年限,以及随迁子女在当地连续就学年限等情况,制定随迁子女在当地参加高中段学校升学考试的具体政策,原则上应于2012年年底前出台并报省教育厅备案。
四、完善随迁子女升学考试政策的配套措施
(一)各地要进一步摸清底数,准确掌握非本地户籍人口变动和随迁子女就学等情况,人口流入较多的市、县要综合经济社会发展等多方因素抓紧建立健全进城务工人员管理制度。
(二)对符合在当地参加升学考试条件的随迁子女净流入数量较大的市、县,要加强城市公共基础设施建设,科学规划教育资源配备,完善教育教学设施,改善办学条件,强化教育经费投入,适当增加高中段学校招生计划,保障进城务工人员随迁子女受教育权利。
(三)对不符合在流入地参加升学考试条件的随迁子女,流出地和流入地要积极配合,做好政策衔接,确保考生能够回流出地参加升学考试;经流出地和流入地协商,有条件的流入地可提供借考服务。
(四)各地教育、公安、人力资源社会保障等部门要密切配合,加强对考生报考资格的审查,严格规范、公开透明地执行随迁子女升学考试政策。
五、加强组织领导和协调配合
各地、各有关部门要加强对随迁子女升学考试工作的组织领导,明确责任分工,密切协作配合,形成齐抓共管的工作格局。教育部门会同有关部门依据随迁子女升学考试人数合理调配资源,做好招生计划编制、考生报名组织、考试实施以及招生录取等工作;发展改革部门要将进城务工人员随迁子女教育纳入当地经济社会发展规划;公安部门要加强对流动人口的服务管理,及时提供进城务工人员及其随迁子女的居住登记等相关信息;人力资源社会保障部门要及时提供进城务工人员的就业和社保信息。各地、各有关部门要及时研究解决工作中出现的新情况新问题,认真总结和推广成功经验。要采取多种形式加强对随迁子女升学考试政策的宣传解读,做好舆论引导工作,营造良好氛围。

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山东外事职业大学是几本院校?

目前根据教育局规定,已经没有明确的一本、二本概念。

山东外事职业大学 (ShandongVocational University of Foreign Affairs),位于山东省威海市,是经 中华人民共和国教育部 批准的全日制普通高等院校。
学校创建于1999年的 山东外事翻译学院 ;2004年7月,改建为 山东外事翻译职业学院 ,成为全日制普通高等院校;2018年12月,经教育部批准升格为本科院校;2019年5月更名为山东外事职业大学。

据2019年12月学校官网显示,学校设威海和济南两个校区,占地面积1600余亩,校舍建筑面积35万余平方米;设有12个教学单位,开设10个 本科专业 、46个专科专业;共有教职工1000余人,其中专任教师860余人;有在校生15000余人。

合作交流 帮帮网

据2019年12月学校官网显示,学校对外合作涉及美国、英国、法国、澳大利亚、 新西兰 、西班牙、 葡萄牙 、俄罗斯、韩国、日本及 中国台湾 等20多个国家和地区的50余所高校,合作项目包括专升本、专升硕、交流生、交换生、短期研修等形式。同时拓展海外实习与就业项目,为学生提供赴新加坡、 迪拜 、美国、韩国、日本等就业项目及中国香港五百强企业实习、互惠生、带薪实习、邮轮等多个实习项目的平台。

院系专业
据2019年12月学校官网显示,学校设有12个教学单位,开设10个本科专业、46个专科专业。

师资力量
据2019年12月学校官网显示,学校共有教职工1000余人,其中专任教师860余人。专任教师队伍中有教授、副教授和其他 高级职称 的240余人,具有双师型资格的教师400余人,有博士和硕士学位的教师近400人;有省级优秀教学团队5个、享受国务院特殊津贴专家4人、教育部专业教指委委员3人、全国和省级优秀教师11人;有一批外籍教师驻校任教。


教学建设
据2019年12月学校官网显示,学校有省级特色、品牌专业(群)12个,省级精品课程和精品资源共享课程12门,1个市级示范实训中心。
山东省特色专业(高职):商务英语国际贸易实务
山东省品牌专业群(高职):商务英语商务日语应用韩语、跨境贸易电子商务、现代物流
山东省精品课程(高职):国际贸易实务、外贸单证、国际市场营销国际商务函电
山东省精品资源共享课程(高职):国际市场营销、 计算机网络技术 、国际商务文化、消费者行为分析与实务、消费者行为分析与实务
威海市示范实训中心(高职):应用外国语实训中心

教学成果
据2019年12月学校官网显示,学校完成省部级教改课题10项,获得省级以上教学成果奖4项;在2015年山东省高职院校人才培养工作评估中,7个一级指标均为优秀。学生在国家和省级各类专业技能大赛中,获得包括“全国高职高专英语写作大赛一等奖”和“ 中央电视台 ‘CCTV’希望之星英语大赛山东赛区一等奖”等在内的国家级和省级奖励256项;近五年来,毕业生就业率均保持在96%以上。

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山东科技大学是不是一本

是一本。

山东科技大学(Shandong University of Science and Technology)简称山科大,建校于1951年,在青岛、泰安、济南三地办学,是山东省重点建设的应用基础型人才培养特色名校。

是国家“卓越工程师教育培养计划”、“新工科研究与实践项目”和“大学生创新创业训练计划项目”实施高校  ,是山东省人民政府和应急管理部共建高校、首批高等学校科技成果转化和技术转移基地。

扩展资料:

师资力量

截至2019年3月,山东科技大学有教职工3016人,其中教授298人,博士生导师153人。有两院院士4人,双聘院士7人,日本工程院外籍院士1人,国家高层次人才特殊支持计划人选1人,国家“千人计划”人选5人,国家级工程人才、杰出青年基金获得者、长江学者特聘教授等16人。

百千万人才工程国家级人选6人,国家有突出贡献的中青年专家6人,泰山学者优势特色学科人才团队领军人才2人,泰山学者攀登计划专家、特聘专家及青年专家23人,山东省有突出贡献的中青年专家22人,享受国务院政府特殊津贴人员52人,教育部创新团队2个。

山东省高校创新团队2个,教育部新世纪优秀人才支持计划入选者5人,霍英东教育基金会高等院校(研究类)青年教师奖获得者2人,全国优秀博士后奖获得者1人,国家自然科学基金海外及港澳学者合作研究基金2项,全国模范、优秀教师4人,省级优秀教师4人,省级教学名师12人。

参考资料来源: 百度百科-山东科技大学

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