教育学类学什么

教育学类学什么很多朋友对这方面很关心，帮帮网整理了相关文章，供大家参考，一起来看一下吧！

本文目录一览：

• 1、教育学类学什么
• 2、教育学有什么专业?
• 3、师范类初等教育在大学学些什么啊？

教育学类学什么

教育类学科涵盖了广泛的内容，包括但不限于教育原理和理论、教学与教育方法、教育政策与管理、教育技术与创新、高等教育，教育学类专业包含很多专业，大体举出几个重要的学习内容，详细内容可以上高校的官网查询。

1、教育原理和理论：研究教育的基本原理、理论和概念，包括教育哲学、教育心理学、教育社会学等。这些学科致力于探讨教育的目的、价值观和基本原则，以及教育与社会、文化、个体等因素的关系。

2、教学与教育方法：研究不同领域和年龄段的学习者的教育需求和有效的教学方法。这涉及教学策略、课程设计、教学评估和反馈等。学生可以学习如何设计和实施教学计划，以及如何应对不同学习风格和需求的学生。

3、教育政策与管理：研究教育系统的组织、管理和政策制定。这包括教育机构的领导、管理、资源分配和教育改革等。学生可以学习如何设计和实施教育政策，以及如何管理和领导教育机构。

4、教育技术与创新：研究教育技术的应用和创新，包括使用技术改善教学和学习的方式。教育技术与创新的目标是通过运用最新的技术和创新方法来改善教育的质量和效果。学生将学习如何评估教育技术的有效性，适应不断变化的技术环境，并灵活应用技术和创新解决实际教育问题。

5、高等教育：研究高等教育的理论和实践。这包括大学组织与管理、教学设计与评估、学生发展与支持等。学生可以学习高等教育的特点、问题和挑战，以及如何促进高等教育的发展和质量保障。

中国教育学类专业较强的一些大学和学院

1、北京师范大学：北京师范大学的教育学院是中国最知名且最受推崇的教育学院之一，其在教育研究和师范教育方面有着较强的实力。作为一所师范大学，北京师范大学以培养优秀教师和教育工作者为己任。其师范领域在国内享有很高的声誉，在教师培养和教育实习方面有丰富的经验和资源。

2、华东师范大学：华东师范大学的教育学院是中国教育领域的重要学府之一，以其在教育科学、心理学和教育技术等方面的研究而著称。华东师范大学在教育学领域积极推动学科发展、培养教育人才和开展学术研究，为教育学科的发展和社会服务做出了重要贡献。

3、上海交通大学：上海交通大学的教育学院在教育管理和教育技术方面具有一定的优势，其教育学科在国内和国际上都享有良好的声誉。上海交通大学教育学院在教育学领域具有较高的学术声誉和影响力，致力于培养具备创新精神和国际化视野的教育人才。学院的高水平教育资源和科研平台为学生提供了广阔的发展空间，培养他们成为德才兼备的教育专业人才。

4、南京师范大学：南京师范大学的教育学院拥有卓越的教育学科和优秀的教育研究团队，以其在教育管理和教育心理学方面的研究而闻名。教育学院拥有一支高水平的教师队伍，其中包括许多享有很高声誉的教育学者和专家。他们在教育理论研究、教育实践和教学改革等方面有着丰富的经验和成果。

5、东北师范大学：东北师范大学的教育学院是中国教育学领域的重要院校之一，以其在特殊教育和教育技术方面的研究和实践而知名。设有多个教育学相关的专业和研究所。该院在教育学科研究和教育实践方面具有优势，并取得了丰富的研究成果。

除了以上学校，中国还有许多其他高等学府提供优秀的教育学类专业，如华中师范大学、浙江大学、中山大学、陕西师范大学等。这些学校在教育研究、教育实践和教师培养方面都具有一定的实力和声誉。 帮帮网

教育学有什么专业?

问题一：什么是教育学？包括哪些专业？ 具体分类情况如下： 　　四位码为一级学科 　　六位码为二级学科
04 教育学
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0401 [教育学]
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040101 教育学原理
040102 课程与教学论
040103教育史
040104 比较教育学
040105 学前教育学
040106 高等教育学
040107 成人教育学
040108 职业技术教育学
040109 特殊教育学
040110 教育技术学
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0402 [心理学]
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040201 基础心理学
040202 发展与教育心理学
040203 应用心理学
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0403 [体育学]
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040301 体育人文社会学
040302 运动人体科学（可授教育学、理学、医学学位）
040303 体育教育训练学
040304 民族传统体育学

问题二：教育类专业包括哪些 大的包括学校教育、职业教育等等，学校教育又包括幼儿、小学、中学、大学教育，职业教育也有很多的专业。还有从学科来讲，包括汉语言文学、政史、物理、化学、生物、数学、外语等很多的专业。教育管理也属于教育类专业。随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育类专业正在逐渐成为热门专业。但在人们传统的思维中，教育类专业的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育类专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。在此整理了教育类专业的六大从业方向，供参考。
一、普通高校，这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校，现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上穿师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是教育管理和课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校。中国人民大学的教育管理专业是高校教育类专业中做的一流的。
三、特殊教育机构，这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。教育行政管理专业就可以胜任这里的管理者的工作。教育行政管理专业只有中国人民大学和北京师范大学相当好。
四、出版社、报社，出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位，还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政管理单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把，但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域，这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。

问题三：教育学专业的就业方向有哪些 我也是学教育学的，一直以来也经常被人问将来的就业问题
刚刚看了一篇文章，觉得说的还比较全面一些，转过来或许有些帮助：
教育学专业整体就业方向
2009-11-01 21:15
***
随着国家对教育的越来越重视和教师待遇的不断提高，教育学专业正在逐渐成为一门热门专业。但在人们传统的思维中，教育学的就业方向主要是去学校做老师，事实上有相当一部分教育学专业毕业的学生毕业后并没有从事教书行业。
教育学专业基本有六大就业方向：
一、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向，但现在硕士生进高校越来越难，基本上都要求博士学历，所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈，具有较强教育理论素养的人才特别缺乏，而且随着中小学教师待遇的不断提高，再加上教师这个职业本身比较稳定，越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校，今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
三、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才，他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
四、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处，主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、 *** 单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位，但要求教育类专业的公务员招考很少，想当公务员的同学可以努力一把， 但要做好心理准备，因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域
这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等，包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
***教育学各二级学科的就业方向***
教育学
主要就业方向：本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理咨询和其他教育工作者。
学前教育
主要就业方向：本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
特殊教育
主要就业方向：本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力，主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
教育技术学
主要就业方向：本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才，包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。
给大家举一些教育学工作的例子：

教师/培训-工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、 ***
顾问-工作于学校、学院、康复机构、职业安置服务
评估员-工作于 *** 和非赢利性机构
娱乐引导员-工作于房地产企业、社区中心、娱乐部门、景点、营地
图书管理员-工作于学校、公共图书馆系统、学院
媒体专家-工作于学校
研究工作者/合作人/助理-工作于博物馆、动物园、植物园、 *** ......>>

问题四：教育学专业包括哪些具体专业？ 教育学原理:全国12所重点师范大学联合编写 《教育学基础》（透明推荐）袁振国主编的 《当代教育学》 （透明推荐）王道俊 王汉澜 《教育学》 人民教育出版社说明：以上三本综合起来基本包括了全部大纲上的点，而且是公认的最权威的书目之一。尤其是《当代教育学》，今年大纲新增的地方很多是取自这本书。但是每本书都不全，而且每本书上都要很多根本用不着看的东西，所以大家要对照大纲，取其精华。中外教育史:华东师范大学出版的孙培青编著的《中国教育史》 （透明推荐）北京师范大学吴式颖编蓍的《外国教育史教程》 （透明推荐）孙吴的这两本书基本上包括了全部知识点，而且标准答案明显是参考的这两本书，所以有这两本书应该是足够了。如果有时间，以下两本书也可以看看：王炳照等编写的《简明中国教育史》 北京师范大学出版王天一等编著的《外国教育史》上下册 北京师范大学出版社教育心理学:北师大出版社出版的陈奇、刘汝德主编的《当代教育心理学》吴庆麟主编的，《教育心理学》冯中良、武新春等编著的《教育心理学》 人民教育出版社出版华东师大出版社《教育心理学》说明：以上几本内容都不能全部包括大纲，但各和所长，如果全买的话根本不现实，建议选一两本买来看。华东师范大学出版社有两个版本，都不错。教育科学研究方法:裴娣娜编的 《教育研究方法导论》(白皮的，安徽教育出版社)（透明推荐）上海教育出版社 叶澜《教育研究方法论初探》高等教育出版社 袁振国《教育研究方法》

问题五：教育学考研有哪些专业. 教育学原理（专业代码040101）课程与教学论（专业代码040102）教育史（专业代码040103）比较教育学（专业代码040104）学前教育学（专业代码040105）高等教育学（专业代码040106）成人教育学（专业代码040107 ）职业技术教育学（专业代码040108）特殊教育学（专业代码040109 ）教育技术学（专业代码040101）教育学的就业如何？许多考教育学的同学都问到就业这个话题 说好吧，不符合现实情况；说不好吧，每年还是有人能找到满意的工作。其实，现在这个就业难的社会，靠的已经不是传统意义上的文凭。如果你要考研，如果你选择考教育学研究生，那么请先思考两个问题：你到底喜欢什么或者说对此感兴趣吗？你对自己的学业（职业）有规划吗？不管是学教育还是别的什么专业的，只要你目标明确且把这一专业领域学精学深，对于文科生来说吃这行就OK了！ 至于就业，教育学出来大部分都能做老师，主要是依据个人情况层次不一，有的是中学学科教师或管理教师，有的是大中专院校辅导员或者行政人员等，有一部分考上公务员可以进教育系统从政，还有一部分去公司做教育培训等。用我们老师的话就是教育学研究生就业质量好数量差，一旦就业一般就是去了学校和事业单位，但是往往这样的单位却不好找。 事在人为，啥专业都有其用武之地，就看你怎么去用了！

问题六：公务员考试 教育学包括哪些专业？ 根据《普通高等学校本科专业目录（修订二稿）》2011年修订的学科分类，教育学本科包括以下三大类专业：　　一、教育学类　　教育学、科学教育、人文教育、教育技术学、艺术教育、学前教育、小学教育、特殊教育。　　二、心理学类　　心理学、应用心理学。　　三、体育学类　　体育教育、运动训练、社会体育指导与管理、武术与民族传统体育、运动科学、运动康复、休闲体育。　　注：以上公务员考试的学科分类仅供参考，在实际报考中的专业分类方法还是招考部门说了算，当遇到模棱两可的专业分类问题时，建议考生拨打招录机关咨询电话，确认相关信息，以保证报名的有效性。请继续阅读一篇《民办高校学历 能否报考公务员？》点击阅读。

问题七：教育学考研专业方向有哪些？ 教育学专业考研包括众多二级学科，学科下面又包括众多的研究专业和方向，搜狐教育考研频道针对同学们在教育学考研报考、选择专业方向等问题上存在的疑惑，我们的老师为同学们一一进行解答，希望对同学们的报考有所帮助。
一、教育学原理(专业代码040101)
主要研究教育基本理论与现代教育基本问题、比如教育与人的关系、教育与社会发展问题、教育的本质与功能问题、教育体制创新问题、受教育机会和教育公平问题、教育政策与教育法制建设问题等等。其中既有教育学原理传统的理论领域，也有近年来根据教育实践的发展新开拓的领域。
主要研究方向：
1、教育基本理论方向
教育基本理论主要研究教育理论问题。主要研究教育的发展规律、元教育学、教育与人之间的关系、教育与社会之间的关系、教育目的、教育制度、当代教育热点和问题、教育改革于发展、教育科学研究方法、教育理论的比较研究、教师教育研究等。
2、教育哲学方向
教育哲学是多以一定的哲学观点和方法研究教育基本问题的学科，原本科哲学专业的学生再选择这个专业比较好。注重对我国现代教育的一些基本问题的哲学考察研究，着重探讨在社会转型条件下教育的目的、任务、教育与社会的关系、教育与人的发展的关系、中国传统教育的哲学思想，以及对西方教育哲学思想的借鉴和批判。
3、教育文化学方向
教育文化学是以人类的教育文化作为研究对象，全面、多角度地透视并理解人类的教育活动，重点是在深入诠释教育现象背后的文化意义，比如研究不同国家教育观念里各自体现什么样的文化传统，教育制度中体现一国怎样的教育文化等。
4、教育改革与发展研究方向
主要侧重于学校教育改革问题研究，区域教育发展战略研究，同时，注重义务教育发展战略研究，学校发展与定位研究，区域教育规划研究等。如关于义务教育管理与资源配置的研究，关于高等学校定位研究，对学校管理与规划的研究。
5、教育政治学方向
教育政治学是一门研究教育与政治的辩证关系及其运动发展规律的学科，着重探讨教育与政治的区别和联系及二者协调发展的客观规律。现在国内的研究一般包括：教育与政治的基本关系、教育与政治主体及其行为的各种关系、教育民主化、教育的国际化与国际政治的关系等。
6、教育法学方向
教育法学是以教育法、教育法律现象及其发展规律为研究对象的法学和教育学的交叉学科。研究如何用法律规定一切教育中权利与义务问题，主要集中在研究教育法的制定、实施与完善。
7、教育社会学方向
教育社会学以研究教育的社会性质、社会功能以及教育制度、教育组织、教育发展规律的一门社会学分支学科。主要研究主题：教育与社会结构的关系、教育与社会化过程的关系、学校与社会的关系、学校自身的结构和组织、教育分流研究等。
8、教育人类学方向
教育人类学是指用人类学的概念、理论、观点和方法，描述、解释教育现象的应用性学科，旨在提示教育与人、教育与社会文化、社会文化与人之间的相互影响和作用。
9、德育原理方向(含公民教育、道德教育等)
主要研究对公民整体或个人怎样进行有效的政治、思想、道德教育。比如研究如何培养学生在私人生活、国家与社会公共生活、职业生活中的道德意识，揭示当前学校德育中出现的众多问题。
10、家庭教育方向
专门以父母对子女进行的教育为研究对象，揭示家庭教育中的问题，提供合理的家庭教育方法。
二、课程与教学论(专业代码040102)
它包括教学论、课程论、小学教育和数学(语文)课程与教学等专业。教学论与课程论适合本科有学科专业背景的学生来选择，可以帮助你在已有学科知识的基础......>>

问题八：大学读教育学有哪些必修课程 主干学科：教育学、心理学
主要课程：普通心理盯、教育心理学、中国教育史、外国教育史、教育通论、教学论、德育原理、教育社会学、教育统计测量评价、教育哲学、中小学语文或数学教学法等。

问题九：教育学考研有什么好专业 最好的教育学大学时南京师范大学和北京师范大学等，然后每个具体专业的话不同的大学有不同的特长，比如华东师范大学等。个人感觉弗育学就业针对性较差，要么去搞科研，要么就考教师，教师招考是需要教育学知识的。专业的话，无非就是各科的课教论、德育、教育学原理等等。需要注意的是，一流的师范院校对教育学的分支以及与其它学科的交叉很多，分科更细致。比如北师大，华师大。可以去教育学考研论坛交流下。

师范类初等教育在大学学些什么啊？

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师范类初等教育在大学学些什么啊？
师范类初等教育在大学学些什么科目啊？本科和专科的科目一样吗？ 满意答案金12级2009-08-15汉语口语(普通话), 教育心理学 , 还有专业课, 书法(粉笔.刚笔,毛笔), 大学英语, 思想政治理论课 ,体育师范生角色转换本科和专科的科目差不多 追问： 我是理科考生，难道连最基本的数学、英语或者物理、化学、生物也没有吗？就你上面说的那些吗？ 回答： 有啊,我是专业课啊,读理科的要学高等数学 是的 追问： 在大学专科生初等教育学数学、汉语口语(普通话), 教育心理学、书法(粉笔.刚笔,毛笔), 大学英语, 思想政治理论课 ,体育吗？是这些吗？ 回答： 是啊,但是各个学校还有所不同
非师范类大学中的师范类专业有什么不同吗？
师范类专业是专门为中小学输送教师资源 的 ，毕业后能直接获得教书资格，进入教师行业，而其他非师范类的话，想成为教师，还必须另考两学（教育学和心理学），才能获得教师资格。

至于你说的是不是只能教书，那看你的个人选择，想教书就去找教书的工作，不想教书就另谋其他的生路。

一年后转为非师范类？我认为，专业的跳转，在学校里是一件急需后山或急需要依靠自身实力的事情，而不单纯是师范类转非师范类的问题。有些学校会在大学第一年不分专业上基础课程，而后再分专业。这个问题视具体学校而定。

请采纳答案，支援我一下。
中国重点师范大学有哪些?
第一层次是教育部直属的其中2所师范大学：北京师范大学和华东师范大学，既是211工程大学，又是985工程大学。是全国师范大学的龙头老大

第二层次的是教育部直属的其中4所师范大学：华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学、西南大学（原西南师大和西南农业大学），这四所是211工程大学，这四所在各自的区域发挥很大作用。

第三层次是省教育厅管理，但纳入211工程大学的，湖南师范大学、华南师范大学、南京师范大学。

另外，根据地位和经济优势，有若干师范大学办学水平较高的有：福建师范大学（省部共建）、山东师范大学（省部共建）、天津师范大学、上海师范大学、山东师范大学、首都师范大学等。其中、福建师大完全拥有“211”水准的实力，硕博点和校园硬体、师资等压过很多正牌的211大学。

自身办学时间和水平还不错的有，西北师范大学（省部共建，北师大在抗战时期在西北留下的一株苗，1958年前是教育部直属高校）、江西师范大学（省部共建）、四川师范大学、安徽师范大学、河北师范大学、辽宁师范大学、河北师范大学、河南师范大学等等。

其次，广西师范大学、云南师范大学、内蒙古师范大学、哈尔滨师范大学、徐州师范大学(现改名江苏师范大学）、曲阜师范大学等在各自省份也有不错的声誉。
在师范大学不管学什么专业以后出来都能当老师吗？
这位童鞋 查查那本你用来参考填志愿的书 在你的专业后面是否有 （师范）这样的记号 如若没有 如果你想当老师 你是要自己另外去考教师资格证的 这个现在比较难考 估计你的福计是没有这个记号的 就是说你没办法进公办的学校了（能进职高不错了吧）另外 现在小学和初中难道都有会计这门课了吗？？？ 希望可以帮到你
数学与应用数学（师范）在大学里究竟学什么科目呢？
考试科目有计算机、英语. 计算机考试题目为OFFICE几种常见软体的操作方式,一般成绩70分以上者，第一学期的计算机课程不需要再进行学习，期末成绩就是免考的成绩（别人学习了一个学期最后都是90+，而你只是70+，又一次拉低了绩点），另外一科英语，考试题目一般不难，很多学校美名曰，但是普通班和提高班大学期间英语课程都是4个学期，提高班同学不需要学习第一册但是需要额外学习第五册。进入提高班貌似也没有什么好处，没到学期末英语读写考试的题目会难一些，造成绩点（60-90之间分为分数段，每个分数段的绩点一次上升，对应绩点为1.2-4.0）很低.不仅仅是读写一科，听说课的试卷也会稍微难一些。总之我觉得进入提高班的唯一好处就是别人问起来的时候，你可以说你是提高班的，有一点自豪，其实并没有什么优点。

说了这么多，只要大一一年不挂科就好了，不必太太在意成绩了!!

希望我的回答对你有所帮助
所有的大学或学院名字中有“师范”这两个字是代表什么意思？
历史传承吧,只是一个名字而已,没有什么特殊意义.师范类高校里师范类学生占多数.

楼下的说的并不准确.因为师范类院校里并非全部都是师范生,很多都是非师范专业.

而名字里没有"师范"两个字的院校也并不是都是"非师范",比如 苏州大学,弗州大学,里面有好多专业都是师范类的.
请问美术学（师范类）与美术学专业有什么区别？如题，美术学（师范类）和美术学专业在大学里学的东西一样
美术学师范类毕业获得教师资格证可以从事教育行业，美术学非师范的没法当老师。

师范类要多修“教育学和心理学”其他差不多。实习的时候师范类去学校，非师范去关于美术的公司。

美术学是师范类，艺术设计是非师范。想当老手记得这么修：哈尔滨师范大学-美术学院-美术学-美术教育专业
大学 美术学师范类 平常都上什么课 学习什么
专业：素描，色彩，速写，出外写生，水彩画，油画，国画，毛笔字，PS 文化课：计算机基础，VB程式设计，马克思主义 *** 思想 *** 理论和 *** 重要思想理论，设计概论，中国美术简史，外国美术简史，大学英语，大学语文
上师范大学，以后可以做什么工作
我是师范院校非师范专业的。现在从事人力资源管理工作。

帮你分析下吧，希望能帮助到你。

师范大学里有师范专业和非师范专业。

师范专业的话，基本都是当老师的。有高初中关系网的话，教书基本没问题，不然就只能凭自己过硬的专业知识获得其他初高中学校的青睐。

非师范专业的话，基本都是调剂到该院校去的，做对口专业工作的少得可怜，教师证考本专业的容易（只需考过教育学、心理学、普通话至少二乙，然后就是报名参加试讲，考本专业的教师资格证98%合格吧，跨专业考教师资格定，基本98%没戏）

无论你读的是什么大学，所有工作都可以做的，只是做得好坏之分而已，进入社会才是进入真正的大学，不但能学到新知识，而且还学到怎么能够适应这个社会。
美术学师范类在大学都学些什么 可以转设计么？
美术学（师范类）用白话说就是：教美术的老师。 学的是纯艺术，主要是绘画，分好几科专业——有油画，水彩，还有版画。看你选择这其中哪一个专业。主要是从纯艺术方面培养的，就是所谓的画画，一直画，从大一一直画到大四，途中就是出外地考察，采风，来完成大学四年的个人作品和作业！ 不可以转设计，除非你学校里有关系，有钱办事（可以转，甚至可以换个专业和学院），有这样的同学。因为专业的拟定录取在招生的时候已经是固定好的，这些都是学校，教育部固定的，甚至是国家都有计划的，不能随便改专业，要不然这不就乱套了吗？不存在什么什么专业什么专业了，大家自由转就行了，呵呵。 好好学习，就这么多了。不懂继续追问吧！~

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