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音乐治疗三年后在中国发展前景 专业毕业后工资一般多少 谢谢

2024-08-16 11:55:02 | 帮帮网

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音乐治疗三年后在中国发展前景 专业毕业后工资一般多少 谢谢

那些大学里面有音乐治疗这个专业,不算音乐学院类的,要综合大学的。谁知道???谁知道???

国内我就知道山西长治医学院,江西中医学院,重庆大学有这个系。
这个专业属于新兴学科,既然是新兴的专业,就必然有他的利弊,比如前景很广阔,发展空间大,但是国内人接受程度不高,未来几年怎样都是一个未知数。
虽然名字上带有医学二字,实际上这个专业更偏向于心理学,如果 你真的想研究这个领域的话,建议还是出国留学比较好。

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音乐治疗专业

中央音乐学院今年增加音乐治疗专业

沙成说,2006年学院将开展专升本和高起专两个层次的招生工作。其中,音乐治疗专业为首次招生。

专升本招收两个专业:音乐学和音乐治疗专业。高起专招收三个专业:音乐教育音乐表演和音乐治疗。除音乐治疗专业外,其他三专业均为学院的传统招生专业。

由于2006年招生计划尚未下达,沙成就2005年学院的专升本招生情况做了说明。2005年学院在全国共有120名专升本脱产计划,其中主要计划投放在北京。专升本业余计划共30名,全部在京招生。预计今年的计划招生依然偏重北京生源,音乐治疗专业为首次招生,专升本和高起专招生计划均在10名左右。

文化成绩达标后依专业成绩录取

综合2005年的报考情况,沙成表示近两年报考本校的热度有所降低。实际上,中央音乐学院2005年度全国专升本脱产计划为120名,实际上最终只录取了116名。其中,在北京录取了80余名。此外,专升本业余形式的30名计划全部在京录取。

据介绍,中央音乐学院近两年的文化课录取分数线基本按照各省(自治区、直辖市)的最低录取控制线,对文化课成绩要求并不苛刻。专业加试后,学校按照专业成绩排名择优录取。计划不应该成为考生担心的问题,考生只要发挥出专业水平就可以了。

和一般艺术类招生院校不同的一点还在于,中央音乐学院即使在进行院校加试时也会设置底线,对考生各项基本音乐素质有一个最低的标准要求,如果当年符合标准的考生不足,也宁缺勿滥。

新专业要求考生重视英语

音乐治疗为2006年开设的新专业,专业对报考本科的考生要求侧重于整体的音乐素质和文化素质,而不强调某项单一表演技能水平。考生应平时注意对中、外各个时期的经典音乐作品的了解,视唱练耳的训练,乐理的学习。本专业使用英文教材,所以考生平时应重视英语学习。

专业考试科目有乐理、视唱练耳、钢琴、音乐基础(音乐听辨)及主科。在主科考试的面试中,重点考察考生的声乐能力和钢琴即兴歌曲伴奏的能力。要求考生演唱2首不同风格的歌曲。美声、民族唱法均可,但要求声音洪亮,音乐感觉好。最好是在钢琴上自弹自唱。另外还会指定一首歌曲,当场为该歌曲在钢琴上即兴配伴奏。由于音乐治疗专业的毕业生可能会到各种医疗卫生机构和社会福利机构工作,考生需要具备一定的奉献精神和爱心,同时具备一定的医学教育背景。

考生报名后须现场复核

报考中央音乐学院的考生,除需要参加各省(自治区、直辖市)的成人高考统一报名外,还必须到学院进行专业加试报名并现场复核。

沙成说,全国考生的复试将统一进行。考生必须选择有中央音乐学院分省计划的省(自治区、直辖市)进行报考,报名后,尽快将报名凭证复印件邮寄或传真至学院。

学院将随后在校园网上开通网上专业加试报名系统,全国考生可同时上网办理加试报名手续。京内、外考生现场复核(验证)时间安排不同,具体时间会在招生简章中公布。需要强调的是,考生一定要带齐以下材料:本人所在单位或街道办事处的介绍信(附联系电话)、专科学历证书及复印件(B5)、身份证或户口本、县级以上医院体检证明(附该医院联系电话)、一寸近期免冠照片3张。考生在填表时还要注意准确无误地填写手机号码和录取通知书邮寄地址。(文中招生计划仅为参考,考生请以学校公布的招生专业目录为准)

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前景待定,应该具有一定前景。

可以说是中国要慢慢接受的一个行业,医学领域真得很大,现在注重心理学的人也越来越多。 做为音乐治疗师至少说明你对于音乐的理解已有一定的造诣,可能通过音乐对心情不好的人,日常生活中比较闷的人,或者想要激情却动不起来的人,正在治疗恢复期间的人,等等都是会有一定的帮忙的,音乐现在已深入了人心。

所以,它有其特有的一种方式,从而能否独挡一面还是要看群众的观点以及你们这些音乐治疗师的努力,尽可能把病人从烦恼中解托出来,则有利于加速这个行业的发展。

现在国内已经有好几所学校开设了音乐治疗硕士研究生。

包括中央音乐学院,武汉音乐学院四川音乐学院江西中医药大学和重庆大学。 帮帮网

中央音乐学院高天老师是中国音乐治疗学科的引进人,理所当然相对于其他学院肯定权威性一些。

武汉音乐学院音乐治疗专业发展的也不错,他们学校这个专业在课堂学习的同时,还伴随着在一些机构实习,所以理论与实践相结合,还比较利于专业的运用。

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