火箭军工程大学是什么级别的学校

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本文目录一览：

• 1、火箭军工程大学是什么级别的学校
• 2、火箭军工程大学好考吗？
• 3、想去研究火箭，报航空航天大学的时候要报什么专业

火箭军工程大学是什么级别的学校

火箭军工程大学是火箭军多兵种专业类高等教育院校,是军队“双重”建设院校

火箭军工程大学简介:

火箭军工程大学是火箭军多兵种专业类高等教育院校，是军队“双重”建设院校，是国务院学位委员会批准的首批博士、硕士、学士授予单位之一，担负着为战略导弹部队培养骨干军官和未来领导者的神圣使命，被誉为中国战略导弹部队军官的摇篮。

学校原是一所为地面炮兵培养初级指挥军官的军事院校。1951年1月，由西北军区炮兵教导团与第一野战军野炮团合并改编为西北军区炮兵学校。1951年3月，更名为中国人民解放军第一炮兵学校。1956年2月，更名为中国人民解放军西安炮兵学校。

1959年6月，以西安炮兵学校为依托，组建炮兵特种技术性质学校，先行培养我国战略导弹部队人才。1963年1月，更名为中国人民解放军炮兵技术学院。1969年10月，转隶第二炮兵，同年12月，更名为第二炮兵技术学院。

1975年8月，更名为第二炮兵学校。1978年1月，更名为第二炮兵技术学院。1986年6月，更名为第二炮兵工程学院。2011年6月，改建为第二炮兵工程大学。2016年1月，更名为火箭军工程大学。

学校积极发挥火箭军骨干军官培养主要基地、科研学术攻关重要力量、服务部队建设有力支撑的职能作用。坚持以导弹武器运用工程为核心，培养具有火箭军精神特质的技指融合基层指挥员。

坚持以学历教育为主体、学历教育与任职教育相协调，以军官教育为主体、军官教育与士官教育相兼顾，基本形成了与火箭军战略军种相适应的新型军事人才融合培养体系、科研创新体系和依法治理体系。

学校地处历史文化名城、十三朝古都——西安，位于西安市灞桥区，距市中心约20公里，占地近1800亩。东依骊山，西临灞水，环境优美，景色秀丽，绿植覆盖率70%以上，四季常青、步步皆景，被评为全国绿化模范单位、全军首批生态营区。

教学训练设施配套完善，大礼堂、体育馆、游泳馆、训练棚、格斗馆、田径训练场、轻武器射击场、野外导弹综合训练场等一应俱全。教学实验楼鳞次栉比，建有军事科研重点实验室1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级虚拟仿真实验教学中心1个，军队重点实验室5个，省级军民共建重点实验室1个，

省级实验教学示范中心8个，数字化图书馆被列入国家火炬计划。信息中心机房达到国家B级标准，建成现代化的云数据中心，网络用户终端12000余个，数字化校园信息系统全面覆盖。

火箭军工程大学好考吗？

难考，军校一般都不是那么容易考的。

之所以说火箭军工程大学难考，是因为它的特殊性和有优秀性，是唯一一个在火箭方面的高校，所以国家特别重视，培养出来的都是专业人才，其次学校招生不仅要成绩优秀，对身体的要求也很高，就算成绩再好如果身体不达标也考不上。术业有专攻，学校挑选的都是合适的，而且每年的招生名额也是有限的。

扩展资料

截至2015年底，中国人民解放军火箭军工程大学下设3个学院（理学院、初级指挥学院、士官职业技术教育学院，其中，士官职业技术教育学院设在山东省青州市）、7个专业系（一系、二系、三系、四系、五系、六系、七系）、2个研究生管理大队和若干学员旅，开设16个本科专业。

截至2016年，学校有工学、理学、军事学、管理学等四大学科门类，拥有2个二级学科国家重点学科，5个博士后科研流动站，4个一级学科博士学位授权点，20个二级学科博士学位授权点，8个一级学科硕士学位授权点，29个二级学科硕士学位授权点，9个硕士专业学位授权领域，8个军队“2110工程”重点建设学科专业领域。

想去研究火箭，报航空航天大学的时候要报什么专业

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想去研究火箭，报 航空航天 大学的时候要报飞行器动力工程专业。

飞行器动力工程主要研究飞行器的动力装置及控制系统的工作原理、结构、设计方法等方面的基本知识和技能，涉及数学、力学、机械学及电子学等领域，从而进行飞行器动力装置及控制系统的设计、研究、测试、运行维护等。例如： 火箭发动机 的维修养护，飞机控制系统的测试， 载人飞船 动力装置的研发制造等。 帮帮网

飞行器动力工程专业学习内容为《单片机及接口技术》、《 空气动力学 》、 《电气工程》 、《火箭发动机原理》、《多维气体动力学》、《发动机构造》、《发动机机型》、《发动机结构特点及核心技术》、《发动机控制系统》、《发动机控制原理》 部分高校按以下专业方向培养： 飞机发动机 维修及其管理。

飞行器动力工程专业知识和能力：

1、掌握飞行器动力总体设计的基本理论和基本知识。

2、掌握飞行器动力 结构设计 与强度分析的方法和实验方法。

3、掌握飞行器动力控制系统的设计方法和测试方法。

4、具有飞行器动力工程专业基本工程能力。

5、了解飞行器动力的理论前沿、应用前景和发展动态。

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

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