今天帮帮网小编整理了高考改革视点:高考志愿该如何填报相关信息,希望在这方面能够更好的大家。
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
08年高考填报志愿的时间及流程大神们帮帮忙
录取批次对考生的录取是根据考生的分数及所填报的志愿来进行的。目前所采用的志愿填报方式,将全国的大学分为若干批次,主要有“提前批”(主要是外交、军事类院校)、“第一批”(重点大学)、“第二批”(普通本科大学)、“第三批”(专科学校或者专科专业,但在浙江等省该批次为本科大学所办独立学院的专门批次)、“第四批”(高职院校,但在浙江等省该批次为专科批次)、“第五批”(在浙江等省该批次为高职院校批次)等,具体批次名称及批次数量各省市自治区可能有所不同)填报自己所想进入的大学,每个批次可以选择4-6个学校志愿。每个大学自主决定对每个省份考生的录取分数和名额。达到分数要求的考生将按照其志愿顺序被大学录取。 考生填报志愿方式1、在部分地区,实行考前填报志愿。即考生在高考之前就填报志愿。 2、在有些地区,实行考后估分填报志愿。即考生在高考结束之后、分数公布之前的这段时间内,按照下发的标准答案,估计自己的考试分数,并按照估计的分数填报志愿。 3、在有些地区,实行出分后填报志愿。即考生在得知自己的高考分数以及各批次分数线后再填报志愿。 这三种制度各有利弊。 录取方式:(一)考生电子档案 考生电子档案是保证网上录取正常进行的基础,包括报名信息、体检信息、志愿信息、成绩信息4部分。考生报考登记表、体检表、报考学校、志愿表及考生各科应试成绩是电子档案的主要数据源。 报名信息中的可量化信息和志愿信息通过填涂的《信息卡》,采用光电阅读器阅卡制作;图像信息采用数码摄像方式采集,采集前会通知考生做好准备工作,并由老师协助核对;不可量化的文字信息采用键盘录入方式收集,此项工作应注意仔细核对,避免错误;体检信息由招办组织体检专门人员和计算机管理人员依据体检表采集;所有原始资料均应留存备查,所有电子档案信息要绝对保证与纸介质档案及考生本人情况完全一致。 (二)网上录取 计算机网上录取是通过计算机网络进行普通高校的招生录取工作,它是建立在计算机信息处理技术和
计算机网络技术基础上的一种全新的招生录取管理模式。网上录取首先要求省级招办将考生信息电子化,即将考生的报名、体检、成绩、志愿等基本信息制作成电子档案,存储在计算机中。在招生录取过程中,省级招办按高校提出的调档比例,将符合条件的考生电子档案通过互联网传输给招生院校,招生院校通过联网的计算机调阅和审查考生电子档案,提出是否录取的意见,经省级招办审核后,办理录取或退档手续。这种录取方式与人 操作方式有根本区别,它将普通高校招生管理模式从传统的以纸介质档案流转为基础的人力密集型转变为以计算机网络技术为支撑、以电子化信息流转为基础的技术密集型,是高等学校招生录取手段的革命性变革。 现在,计算机网上录取还分为两种方式,一种是远程网上录取,另一种是现场网上录取。远程网上录取是指招生院校不再派招生工作人员到各省(自治区、直辖市)的录取现场内参加录取,而是在院校内设立录取场所,学校与省级招办使用专用的应用软件通过网络建立联系,完成录取工作。现场网上录取则是指招生院校工作人员仍进驻省(自治区、直辖市)录取现场,在录取现场内的计算机局域网上完成招生录取工作,其录取过程和远程网上录取完全相同。 计算机网上录取促进高校招生录取更加公正、公平,大大提高录取工作的效率、准确性,为进一步深化高考改革提供了有利条件。实行计算机网上录取,是我国高考改革的重要内容之一,顺应了科技进步和信息化社会发展的潮流,适应了高等教育发展的要求,推动了招生录取工作的健康发展,得到了全社会的普遍赞扬和广泛接受。 网上录取十大步骤 (1)省招办投档 省招办按当前批次、当前志愿投档。 (2)院校浏览考生档案 省招办投档后,院校组长先登录电脑系统,得到认证后可浏览考生档案。 (3)回收组员档案 组长可监控、浏览组员的录退考生情况,如发现组员没有履行职责,可回收组员档案。 (4)录退考生 对拟退档考生,院校必须指明或说明退档原因;省招办有异议时,向院校提出录取复议或退档复议。 (5)调整计划数 在计划总数不变的前提下,院校可自行根据生源情况调整本校招生专业之间的计划分布。院校不需经省招办审核,可以对专业之间进行计划数调整。 (6)申请补充档案 若省招办投给的档案都已录退完毕,且未完成招生计划数时,院校可向省招办提出补充档案的要求,同时也可以查看报考本校的在库考生生源情况。在录取完所有志愿后,若生源仍然不足,可在查看考生生源过程中设定下调分数,向省招办提交后等待审核投档,或向省招办提出生源调整方案,由省招办对分数线进行调整后投档或在规定时间内统筹安排有服从志愿的考生给院校录取。省招办也会主动采取降低分数线或调配有服从志愿的考生给院校的办法,补充生源给院校,院校组长可随时查看是否有新投档的考生。 (7)申请批件投档 在某些情况下,若需要对指定考生( 如体育尖子)进行录取时,院校必须向省招办提交申请报告。申请报告中可指定多个考生,但每个考生都要写明申请批件投档的原因。 (8)申请“录后退” 对误录取且已向省招办提交了并经审核通过的考生,可向省招办提出“录后退”的申请,由省招办审核批准后予以退档。 (9)申请录取结束 院校的招生计划完成后,可向省招办提出录取结束的申请,经省招办审核通过后自动退出,由省招办终端的打印机打印出录取名册。 (10)查阅批复 包括查阅补充档案批复、查阅批件退档批复、查阅增减计划数批复、查阅录后退批复和查阅录取结束批复。 多种组合专业分档方式 1.各级院校志愿间关系 定义在同一次分档中存在多个院校志愿顺序的考生时,不同院校志愿顺序考生之间预分档排队的方式。有3种选择: (1)志愿优先 预分档时优先考虑志愿靠前的考生; (2)分数优先 优先考虑考生的基准成绩; (3)志愿级差 预分档时将考生的志愿和分数结合起来考虑,需要先定义志愿间分数级差,二志愿考生的基准成绩减去“1、2志愿级差”,三志愿考生的基准成绩减去“1、2志愿级差”后再减去“2、3志愿级差”,……,然后按照最后的基准成绩排队预投。 2.各级专业志愿间的关系 定义进行专业分档时考生报考的专业志愿顺序与分档顺序之间的关系。前面“各级院校志愿间的关系”指考生的院校志愿,而“各级专业间志愿间的关系”指考生的院校志愿内的专业志愿。有3种选择: (1)专业优先方式 同一专业志愿顺序的考生未处理完,不处理下一专业志愿。具体来说,首先将考生按“各级院校志愿间关系”所定义的方式分类,再在每一类考生中按所报第一专业志愿分类,在各专业中按基准成绩排队,将计划已满的专业过滤出来,对计划未满专业求其缺额。第一专业志愿处理完后,将所有未定专业的考生按其第二专业志愿分类,重复上述操作,直至处理完所有志愿。之后,若预先设置了允许“进行专业调剂”,将对服从调剂且未确定专业的考生按“各级院校志愿间关系”方式由基准成绩从高到低将其调剂到缺额专业中去。 (2)分数优先方式 总是照顾专业未定考生队列中的队首考生,考生队列中队首的考生未安排专业前不考虑第二名考生。因此,对于队首考生,先看其第一专业志愿,如其该专业未满,则将其安排在该专业,如已额满,则看下一个专业志愿,直至处理完该考生的所有专业志愿。对同一院校志愿而言,分数优先方式被退档的总是低分考生。 (3)专业级差方式 考查考生第一专业志愿,如其第一志愿专业已经额满,则将该考生基准成绩分减去预先设置的相应级差生成一个新的基准(级差)成绩,并按此成绩将其插入考生队列的相应位置,完成对 该考生的处理,并取队列中下一名考生。如此时仍有考生没有安排专业,而考生服从专业调剂并且预先设置了允许进行专业调剂,则将其调剂到当前最高优先级的缺额专业去。如果不服从调剂或预先未设置允许进行专业调剂,则该考生仍处于“未分档”状态。 3.专业调剂 考生所报各专业志愿都无法满足时,可进行专业调剂:选中“进行专业调剂”功能表示完成所有专业志愿分档后,系统自动将服从专业调剂的考生分配至尚未足额的专业中去。
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老高考志愿填报方法
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老高考志愿填报方法:
1、登录指定网页。
网上填报志愿要在省招办指定的网上进行,登录指定网页,打开浏览器,输入网报网址。指定网页一般会印制在准考证上面,或者打省招办办公定电话咨询。
2、输入用户名和密码。
用户名是考生准考证上的14位报名号数字,第一次登录网上报名系统的初始密码是身份证号码,输入用户名和密码后即可登录网上报名系统。
3、阅读考生须知。
进入网上填报志愿系统后,计算机屏幕上会出现“网上填报志愿考生须知”,告知考生网上填报志愿的流程和注意事项。考生应仔细阅读,了解操作流程和相关要求以后再进行下一步的操作,为了保持志愿填报的正确地误,考生须知一定要详细阅读,这点很重要。
4、修改初始密码。
考生在第一次登录网上填报志愿系统时,一定要修改初始密码,如果不修改,就会自动返回到上一步,无法继续往下操作。点击“修改”按钮,就可以修改密码和填写录取用联系方式。成功修改密码后,再开始填报志愿。(修改的密码一定要牢记,最好是平常用的,录取联系方式一定要写正确,要是经常可以联系到你的,保持不会停机)
5、选择批次填报志愿。
先在网页上点击“填报志愿”按钮,先选择要填报的批次,然后根据提前草拟的志愿表填报院校代码和所选专业代码到志愿栏,千万不要错栏错位。仔细严格按照流程来操作。
6、检查核对。
院校代号和专业代号输入完毕后,点击“下一步”按钮,网上填报志愿系统将已填的代号转换成相对应的院校和专业,屏幕上会显示已填报的院校名称和专业名称。这时候,考生要阅读屏幕上的提示信息,仔细核实显示的学校和专业是不是自己想要填报的。
7、保存志愿信息。
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检查志愿信息无误后,点击“保存”按钮,只有点击了“保存”按钮,填报的志愿信息才会储存到网报系统中;不点击的话,志愿信息就保存不了,等于没有填报志愿。填好每一个批次的志愿后,都要点击“保存”按钮,保存这个批次的志愿信息。保存好以后,再从第五步开始填报其他批次志愿。
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2008年高考改革视点:高考志愿该如何填报
随着各高校的开学和高考复读班上课铃声的响起,一年一度的高考落下帷幕。但2007年的高考,因浙江等省市高考志愿填报的改革,而难以尘埃落定。上海复旦、上海交大文科一志愿未招满,北大等在安徽遭遇了罕见的“小年”,投档预测线仅仅只是“一本”线……引起公众对高考改革的热议不断。
为此,我们策划了这组报道,对高考改革投去我们的特别关注。毕竟,高考承载着千万个家庭的希望,考验着我国选拔培养优秀人才机制的正常运行,关系着国家的发展和未来。
以考生利益为利益
99%的一本上线考生顺利投档!这在浙江省高校招生历是破天荒的,浙江今年首次实行的平行志愿改革首战告捷。
高考事关民生,志愿填报方式始终是社会各界关注的热点。但原有录取体制只设置一个第一志愿,考生一次只能填报一个第一志愿,使一些考生因志愿填报失误而不得不“高分低就”或高分落榜。浙江决定今年首次试行平行志愿的改革方案,从该省高考投档的情况看,成效相当显著:降低了考生填报志愿的风险,减少了高分考生落榜的情况。院校生源的断档情况和“大小年”情况已基本消除。
众所周知,高考被认为是公平性的考试,一个重要原因就在于它一直遵循“分数面前人人平等”的原则。但同时我们应该看到,出于方便招生管理、保障高校利益的需要,目前众多地区实行的“志愿优先”招生方式,“(第一)志愿优先”实际上成为首位的录取原则。换言之,在不同的志愿之间,其实并无分数的平等。这样,考生基于考分的选择权,事实上受到极大限制,考生一次只能填报一个第一志愿,所谓的“第二志愿”往往成为“摆设”。大量高分考生因第一志愿填报失误,不得不“高分低就”或者高分落榜。而通过设置平行志愿重新确立“分数优先”的招生办法,无疑有助于改变上述弊端。因为所谓平行志愿,实际上也就是多重志愿、平等志愿,这意味着一个考生在同一批次内可以选择多个志愿,并且这些志愿也是平等的,并无第一、第二的区别。这样,考生填报志愿时的选择余地大大扩展,而相应的报考风险也将大大降低,这在一定程度上可以避免“高分低就”或“高分落榜”等现象。
在高考制度改革日益成为社会关注热点的当下,浙江作出的以尊重和维护考生利益为核心的高考招生政策调整,无疑为我们提供了一个有益启示:只要我们始终以考生利益为中心,以服务考生为宗旨,那么多年来一直困扰我们的难题,在一定范围内其实都是可以解决的。
1个苹果3个筐 平行志愿真能解复读之苦?
2007年浙江省正式开始实行高考“平行志愿”,考生原来的“第一志愿”从1个变为3个或5个,填报志愿的难度和风险大大降低,减少了考生因志愿填报不当带来的遗憾。“高分落榜”人数为近几年最少。加上新课程改革等因素,一些高考复读学校负责人纷纷表示,“高复班遭遇的‘利空’。”
“平行志愿”真能一举“搞定”让考生们爱恨难言的高考复读现象?《市场报》记者对此进行了大范围的调查了解。
往届生:没赶上真遗憾!
“那时的感觉就像在悬崖上……”谈起复读那一年的心情,现就读于
中国青年政治学院的吴影谈到:“那时我们复读生都很保守,有点自卑,尤其是女生。我当时特别害怕,因为复读再考不上家里就该逼着结婚了,不想结婚就得出去打工,在家连种地都不会。”
由于分数不高,填报的志愿又太高,吴影是应届生时最终被调剂到西安财经。“当时根本没报这个学校。我爸妈就一个劲的念叨说当初让你报吉林师范就是不听!我爸在屋里抽烟,我就在屋外面哭。”
在吉林复读现象很普遍,吴影应届所在的班上高考成绩的前10名中有8名同学最终选择了复读,而大部分复读的原因都是志愿报得过高,录取结果不理想。吴影告诉《市场报》记者。
谈到复读生活,吴影至今印象深刻。“自己本来心眼就小,总觉得自己没有哪一科是的,除了吃饭、睡觉以外,所有的时间都在学习,就怕复读完了再考不好。”一年的努力终于没有白费,最终她以618分的成绩被中国青年政治学院提前录取。虽然以她的分数来说,上目前的学校其实有点“委屈”,但吴影已经很满足了,毕竟,“复读的日子太苦了”。
提到浙江首次推行的“平行志愿”政策,吴影最先感觉到的是机会,“更加公平,让我们少一点遗憾。”当《市场报》记者询问:如果当时被“平行志愿”录取,是否还会复读时,她连连摇头:“绝对不会!如果不是录取结果和分数差距太大,谁愿意复读啊!”
应届生:“唯分数论”并不公平
一位不愿透露姓名的浙江省考生这样告诉《市场报》记者,他虽说已经收到
浙江工业大学录取通知书,在很多人眼中已然是这次“平行志愿”的受益者,但自己却更欣赏以前的志愿填报方式,而且还在考虑是否复读。
“完全按分数录取不就是大家一致反对的‘唯分数论’?高考除了考成绩,也该考胆识、考勇气、考临场的发挥。‘平行志愿’等于给了不少成绩一般的考生‘撞大运’的机会。”这位考生告诉记者,他高中的成绩在学校一直是数一数二,这次高考的分数也还不错,他本来一门心思想考
浙江大学,但由于分数差了一点,被浙江工业大学录取。“如果不是实行了‘平行志愿’,浙大的分数线不会这么集中,我考上的希望还是很大的。”他有些愤愤不平。
《市场报》记者调查了广西省桂林市资源县资源中学07届文科补习班,这个补习班现在总共招了90人,其中有2人是上了重点线但由于志愿填报失误而落榜。补习班班主任闫凌云告诉记者:资源中学每年大概会有20%的学生,差不多就是50、60人左右,由于填报志愿失误导致落榜或者复读,是一个常态。
《市场报》记者在采访中发现,虽然“平行志愿”赢得了不少“怕吃亏”的考生家长支持,但仍然有一半以上的考生和家长持保留意见。已经决定让孩子复读的考生家长王女士认为,一旦高招按1:1比例投档,高校完全失去自主权,其弊病更大,“毕竟,对于一些有某方面特长的孩子来说,他对某些专业的适应性比那些高出几分的学生更强。”王女士支持女儿复读,因为她认为:“孩子花4年时间去读一个大学,更多的是为了实现一个梦想,而不仅仅是拿一个文凭。”
无论如何,浙江省实行的“平行志愿”确实增加了考生所填志愿的“命中率”。而投档风险问题,还有待在普通高校招生中不断完善。也许,目前世界上许多国家通行的“平行志愿、同步录取、自主选择”的招生模式未必不是一条新路。
平行志愿--1个苹果3个筐子
2007年是浙江等省市高考实施“平行志愿”的第一年,所谓“平行志愿”是相对传统志愿填报来说的。是让计算机先按分数将所有的学生进行排序,然后再看其志愿。这一政策规定:普通高校文理科第一至四批均设置平行志愿,一至三批的平行志愿中均包含A、B、C三所高校,第四批包含A、B、C、D、E五所高校。考生按总分从高到低排序,分数相同按单科顺序及分数排序。平行志愿投档是按照“分数优先、遵循志愿”的原则进行,先按分数排序,再按志愿投档。考生投出档案的先后取决于高考成绩的高低分,而不是哪个志愿在先哪个志愿在后。在“成绩优先”的原则下,将高分考生先于低分考生投档。考生每批次只有一次投档机会,但各个志愿都是平行的,即考生的考分只要达到任何一所符合投档条件的院校,考试院就向该院校投档。
打个比方,如果一个学生排名在全省是第5000名,他好比一个苹果,A、B、C三个平行志愿好比3个筐子,省教育考试院先把这个苹果扔到A筐里,如果A筐里的苹果已经装满了 (前5000名中填报那所学校的人数已经达到计划数),就会再把这个苹果扔到B筐里,如果B筐也满了,就再扔到C筐里。如果还是不行,这个苹果就只有被扔到这3个筐子以外,去参加 “征求平行志愿院校”的填报。
“平行志愿”并非零风险,以文科第一批为例,浙江省今年征求志愿前上线未录取考生中,超一本线30分以上仍有38人,这个数字较去年的120人确实下降不少。但对于个体的考生来说,仍然是一场噩梦。
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