985大学在哪个省份

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本文目录一览：

• 1、在本省读大学好还是外省读大学好
• 2、是在本省念大学好，还是在外省念大学好？
• 3、985大学在哪个省份

在本省读大学好还是外省读大学好

在本省读大学还是外省读大学都好。

在外省上大学：去到大学所在的城市，不仅仅是在那里读四年书，更是到一个新的城市体验不同的风土人情，接触不同的人和事，能够开阔自己的眼界，对人生有不一样的感悟。

培养独立自主能力，去外省上大学就要开始从未体验过的住校生活了，这意味着不再有父母事无巨细的照顾了，卫生要自己做，衣服要自己洗，衣食住行都要自己安排妥当，遇事也要学会自己独自应对。

在本省上大学： 你可以更方便地与家人和朋友保持联系，也更容易回家参加重要的家庭活动。就读本省大学可以避免异地生活带来的高昂生活费用。你可以更容易适应当地的生活方式和社会氛围。

就读本省的大学可以更好地利用本省的社会资源。当地政府、企业和机构可能对本省大学学生提供更多的实习、就业和实践机会，同时也有可能更容易获得本省相关奖学金和补助。

上大学的基本条件如下：

1、完成高中教育：通常情况下，上大学需要完成高中或相当于高中的教育。这意味着你需要具备高中毕业证书或相应的学历资格。

2、高中成绩：大学通常会要求考生提供高中阶段的学习成绩单或成绩证明。成绩的好坏可能会影响你被录取的机会和录取专业的选择。

3、入学考试：许多国家和地区都会设置大学入学考试，如中国的高考、美国的SAT或ACT等。这些考试是大学招生过程中重要的评估标准，你需要参加并达到相应的分数要求。

4、英语水平：对于非英语国家的学生，许多大学会要求提供英语水平的证明，这是为了确保你有足够的英语能力进行大学学习和交流。

是在本省念大学好，还是在外省念大学好？

我觉得外省比较好，因为我现在就在外省上大学呢。但是其实，这个是看个人的。有的时候，别人一问我在哪里上学呀，我只要一回答，然后他们就会说怎么跑这么远去上学。

很多人也觉得在本省好，因为回家这些也特别的方便，觉得可以很快习惯。我一些在四川的同学，每次逢年过节都是可以直接回家的。

但是像我这样一个外省上学的人，想要回家简直是不可能的。但是也不是都是坏处的。我觉得在这边就挺好的。

首先，从语言来说，我作为一个四川人，然后一直说的都是四川话，就算说普通话，也只是川普。但是来到这里两年多了，我从大一那会儿，不敢怎么说话，因为总是说错话，还不太习惯周围全部都是普通话的环境。

但是现在却能够流利的说出普通话了，很多本地人也没有听出来我是四川人，这两年我进步很大的，如果我不说自己是四川的，基本的没有人可以听出来的，我没有太多的口音。

而且在这边，我了解到了很多东北的文化，也吃了很多东北的好吃的。以前就只觉得辣的好吃，但是这几年饮食习惯变了一点，觉得不辣的一些还是挺好吃的。

东北的锅包肉特别的好吃，还有一个我喜欢的就是铁锅炖，这是在四川没有的。我见识也多了，至少不是仅仅局限在了四川。

也认识了很多本地的人，刚刚走出来我也不太习惯，但是现在却觉得很好，这边冬天虽然很冷，但是屋里面特别的暖和，不需要穿的很厚，但是在四川却要从早到晚一直穿着厚衣服。我现在很喜欢自己待的地方的。

985大学在哪个省份

985大学在浙江省、江苏省、山东省。

1、浙江省，浙江大学
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浙江大学学科涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、艺术学、理学、工学、农学、医学、管理学、交叉学科等13个门类。有21个学科入选第二轮“双一流”建设高校及建设学科；62个一级学科硕士学位授权点，33个硕士专业学位授权类别。

浙江大学2022年获得浙江省教学成果特等奖12项，一等奖28项，二等奖9项。学校在全国普通高校学科竞赛排行榜长期稳居全国前二，在历届 “互联网＋”“挑战杯”大赛金奖总数居全国第一。2021至2022学年学校组织学生获国际级奖22项、国家级奖160项、省级部奖 187 项。

2、江苏省，南京大学

截止2022年12月，南京大学共有专任教师2197人，具有博士学位的教师2018人。截止2023年4月，中国科学院院士30位，中国工程院院士有4位，国家级领军人才共有327人次，国家级青年人才共有347人次。

南京大学拥有博士学位授权一级学科点42个，博士学位授权二级学科点（不含一级学科覆盖点）1个，专业博士学位授权点5个，硕士学位授权一级学科点4个，专业硕士学位授权点28个。有“双一流”建设学科16个，江苏高校优势学科建设工程三期项目立项学科19个。

3、山东省，山东大学

山东大学拥有学生7万人，教职工4600人，包括中国科学院和工程院院士21人，长江学者特聘教授42人，长江青年13人，国家杰出青年科学基金获得者55人，优秀青年科学基金获得者42人，国家特支计划领军人才32人，青年拔尖人才16人，国家百千万人才工程入选者39人。

学校拥有国家级一流本科专业建设点74个，省级一流本科专业16个。学校已建设70门国家级一流课程和76门省级一流课程，其中32门国家级精品在线开放课程、4门山东省精品在线开放课程，学校还有7个国家级实验教学示范中心、3个国家级虚拟仿真实验教学中心。

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