江苏高考人数多少

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本文目录一览：

• 1、2022年江苏高考人数多少
• 2、苏州2023高考人数
• 3、苏州大学2024年研究生报名人数统计

2022年江苏高考人数多少

2023年江苏文科一共预计11.38万人。

2023江苏共42.57万报名参与高中毕业考试。统招计划文科类计划103709，理科类计划209616，体育类计划2459，艺术类计划38529。 帮帮网

从报考类别来看，2023年江苏学员生源结构整体保持平衡，与招生计划更匹配。这当中，文科类11.38万人，理科类23.00万人，艺术类7.22万人（含兼报生），体育类0.90万人（含兼报生）。

2022年，全省共有40.6万人报名参加高考，相比2021年的35.9万，增加了4.7万人。从考生类别来看，今年应届毕业生38.3万人，占报考总数的 94.33% ；往届生和社会考生 2.3 万人，占报考总数的 5.67%。报考人数的大幅增加无形中也增加了高考难度，本科竞争更加激烈。

以总报名人数为基数计算，江苏2022年的普通类本科上线率为54.39%，特招线上线率27.98%，但历史类和物理类上线率相差还是比较大的，普通本科历史类上线率仅32.52%，物理类本科上线率达71.56%，基本符合以往的录取比例3:7。

苏州2023高考人数

苏州2023高考人数：41万人作用。

普通高等学校招生全国统一考试（Nationwide Unified Examination for Admissions to General Universities and Colleges），简称“高考”，是合格的高中毕业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。

普通高等学校招生全国统一考试。教育部要求各省考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统考时间安排一致。参加考试的对象一般是全日制普通高中毕业生和具有同等学力的中华人民共和国公民，招生分理工农医（含体育）、文史（含外语和艺术）两大类。普通高等学校根据考生成绩，按照招生章程计划和扩招，德智体美劳全面衡量，择优录取。

高考的意义

1、高考是检验每个人寒窗苦读学习成果的权威平台，也是回报父母与亲人的好机会。

2、高考是每个人生命中一个重大的转折点，意味着人生的机遇与更广阔的天地，每个人义务阶段的教育都是一样的，而经历了高考才正式分出差别，可以说是每个人生命中的一个重大转折点，出身平凡的孩子如果考上了名牌大学，那么就意味着他的人生已经跨入了更广阔的平台，有着更多的机遇，是改变自己命运的最好机会。

3、高考对人的影响是一生的，努力与拼搏才是生命的真谛，高考对人的影响毫不夸张是用一生来形容的，只有真正经历了高考的人，才能体会到命运的竞争与价值，优胜劣汰，只有更加优秀的人才能接受到更高等的教育，从而我们也知道了努力与拼搏才是生命的真谛。

苏州大学2024年研究生报名人数统计

苏州大学2024研究生报考人数如下：

500万人。

按照规定，2024年考研笔试时间为12月23日至25日，9月24日至27日为预报名时间，10月8日至10月25日为正式报名时间，从9月18日至22日，教育部门将开展研考招生宣传咨询活动。总体来看，2024年考研有四大变化。

一、考研人数仍将增加，或超500万人

近年来，考研人数持续快速增加，从2017年首次超过200万人，2022年研究生的报名人数达到457万人，2023年报名人数为474万。结合在校本科生人数、往届生考生情况和就业形势，如2019年高校毕业生为759万，2020年为874万，2024年报考人数预计将达到500万人，今后几年随着毕业生超过1000万，考研人数将保持在高位。

从研究生招生录取数据来看，近几年保持在110万人左右，随着专硕招生人数的扩大，以及推免生的增多，留给应届本科生争夺的名额相应减少，考研竞争肯定会更加激烈。

二、各项研招规定更加严格、细致

如研考报名条件方面，共分为五种，对相关要求作出了详尽的规定。在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

其次是对推免资格描述更具体，具有推荐免试资格的考生须在规定时间内登录相关平台填报志愿并参加复试，已被招生单位录取的推免生不得再报名参加当年硕士研究生招生考试。

在研考复试方面，相关规定也更加明确，如招生单位应确定并公布报考本单位的考生进入复试的初试成绩要求，招生单位不得出台歧视性或其他有违公平的规定等。

在调剂方面，招生单位接收所有调剂考生均须通过教育部“全国硕士生招生复试调剂服务系统”进行，严禁通过其他渠道接收调剂考生；招生单位调剂工作办法应明确相关事项。

三、招考命题更加规范，对命题人要求更严

再次明确硕士研究生招生考试属于选拔性考试，试题应能考查考生是否具备硕士研究生入学的基本能力和专业素质，试题要有一定的区分度，难易程度要适当。

统考命题由教育部教育考试院统一组织，自命题科目的命题工作由招生单位自行组织；要积极推进专业学位与学术学位硕士研究生招生考试分类命题；对命题人的职责以及相关流程作了严格限定。

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