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高考英语改错题答题技巧 短文改错怎么得高分

2024-01-25 03:10:20 | 帮帮网

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高考英语改错题答题技巧 短文改错怎么得高分

高考英语改错题答题技巧 短文改错怎么得高分

短文改错一般对考生的要求比较高,所以很多考生在这类题目上失分严重。那么,高考改错题有哪些答题技巧呢?下面和一起来看看吧!

高考英语短文改错怎么答

形成整体意识!首先明确,的体裁以记叙文为主。限于文章长度,一般一句设一处错误,较长的复合句则可能设两问(这两点也可作为错误点的定位手段)。

英语短文改错的错误点可分为三大类型:词法、句法和行文逻辑。从这三点着手并发散开来是一种最为简明有效的策略!首先来说说词法错误,这里常见的有:动词(所占比重最大,涉及时态、语态)、名词(主要考察是否可数,单复数形式)、冠词(元音与辅音、特指与泛指的辨别)、代词(看其与指代的对象在数、格、词性上是否保持一致)、介词(固定搭配)、形容词与副词之间的误用(包括形式是否正确,是原形,比较级,还是最高级?)等等。

逻辑错误,这个是最简单也最容易忽视的,说它简单是因为它直接违背了人们的语言直觉,说它易忽视则因为如果你没有对句子的整体把握甚至是对短文的通篇把握就不太容易察觉!所以切忌断词取义而一叶障目!

句法错误。句法最常见的有定语从句、宾语从句等。要改好此类错误,还是要从最基本也可能对大家来说最枯燥的语法开始,一点点积累。当然,英语短文改错也是你学习掌握这些语法的一个很好的素材,可以说相辅相成!

英语短文改错怎么得高分

英语短文改错满分为10分,分数不多但是每一分都很关键。很多同学在做此题时会遇到以下几点困惑:第一,拿过题来不知如何下手;第二,特别是在读不懂文章的时候,或丢掉不做或草草了事,得分率很低。面对以上两个主要困惑,从有效掌握解题思路和熟悉出题规律以及破解题目关键两大处入手,此类题目就会迎刃而解。

短文改错是集语法知识与语言技能为一体的综合性英语试题,旨在考查学生对语言的评价与校正的能力以及对词汇、语法和语篇三要素的把握能力。

一是改前通读,强化语篇意识。在着手改错之前一定要快速阅读全文,这一步很关键,切忌拿来就改。只有站在语篇的高度上,通篇解读全文,了解短文大意,才能贯通短文改错上下文,找出与语篇有关的错误并进行有效的改正。

二是改中细读,注意英语语法、词汇错误。在纠错时要仔细读懂每一个句子,因为只有站在完整句子的角度,才能发现其中的错误。由于多数句子不是只占一行,所以只有读完整个句子,仔细分析,才能发现错误、纠正错误。

三是改后复读,纠正失误,减少差错。做完英语短文改错后将答案放回原文,再重读全文,其目的主要是查看有无不符合逻辑,语句不通畅,不符合英语习惯的问题。改后复读,往往会发现那些在通读与细读中不曾发现的问题或做出的误改。在修改过程当中,一定要相信自己的第一感觉。即一般来说,第一次填写的答案正确率比较高,没有十足的把握不要轻易改正。

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高考英语短文改错套路 改错题技巧有哪些

历年高考中都有短文改错的题型,然而短文改错也是考生出错频率较高的题型。那么,有哪些套路呢?短文改错有哪些技巧呢?下面和一起来看看吧!

英语短文改错技巧

1、冠词错误: 帮帮网

短文改错中经常会出现,误用a和an(根据单词的第一个音素来判定);或是误用a/an和the(固定搭配,或泛指、特指;多冠词或少冠词)。

2、非谓语动词的常见错误:

英语短文改错常出现,不定式、动名词作主语、宾语时;and连接的不定式或动名词前后不一致(尤其距离较远时);介词后用动名词形式作宾语;

某些动词后要求接动名词或不定式。

3、虚词选择错误

①介词或副词选择错误:这种情况极为复杂,各种情况都有可能。这里只提供几组作为参考:

before/ago,among/between,

after/in,below/under,on/above/over,

across/through,except/besides,with/in(用),to/for(对于),like/as等。

②连词选择错误或连词与介词混淆。如:because/for(since,as),if/whether,if/unless,soas/sothat,hardly…when/nosooner…than,while/when,till/until等。

③感叹句用词选择错误:how/what。

④冠词选择错误:a/an,a(an)/the。

4、形容词和副词错误:

英语短文改错时常出现的形容词和副词错误多是,系动词后用形容词(be/am/is/are/was/were/become/go/感官性动词smell/feel);词性的误用(形容词修饰名词;副词修饰动词、形容词)。

5、代词错误:

代词的主格和宾格(I/me;he/him;she/her;we/us they/them)错误;反身代词(myself/yourself/himself/herself/themselves/ourselves)使用错误;代词的单数和复数使用错误;代词指代错误;多代词或少代词。

短文改错答题步骤

1.一般来说,做短文改错时千万不要拿起来就改。先花一、两分钟从头到尾通读全文,对文章大致内容有所了解,做到心中有数。

2.如果短文改错的错行中不存在上述明显错误,则应查看是否有词语搭配错误,易混词错误、词性错误等等细节错误。

3.如果错行中既不存在语法错误,也不存在词汇错误,则从整体上查看上下文意思是否连贯,连接词是否使用正确,是否有逻辑混乱的现象,如否定句误用成肯定句造成句意不通等。注意:有时没有错项的行对改错很有帮助。

4.然后把重点放在有错误项的标题号行,寻找较容易辩认的语法错误,如主谓不一致、时态、语态使用错误、非谓语动词错误等等。

5.找到短文改错的错误项之后,按要求形式进行改正、删去或增添,并设法找到一个正确项使句子在语法、语义和逻辑上都成立。

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英语短文改错套路十点 高考英语改错得分技巧

高中英语短文改错一直是一道英语拉开分数的题,许多同学在这里丢了分,高中英语的短文改错主要考察的是词汇和语法知识。对于高三考生理解和记忆的准确度有较高的要求。因此,掌握一个正确的方法能帮助高三考生提高答题的正确率。

在高中英语短文改错中。常见的命题规律有以下十个方面:

1、用词不当。 高中英语中有很多同义词、反义词、易混词,如assure/ensure,rise/arise/raise,effect/affect等。对这些词的误用构成六级改错的一个重要的错误类型。误是被动语态被误用为主动语态。

2、缺漏和多余缺漏 。某些不可少或加了某些不必要的词都会使句意不通顺。一般来说,缺漏和多余的词多为介词、代词、冠词或连词。多余还可能出现相同意义的词语叠加在一起或出现两个主语现场。

3、上下文语义矛盾。 通过对近年高中英语改错部分的分析,发现出现错误率的频率最高的就是上下文语义矛盾这一项,上下文语义矛盾,也就是说,根据上文的内容,紧接下来的部分应该是肯定意义,结果原文却用了否定;反之,根据上下文的连贯关系,下文本该用否定却用了肯定。

4、时态、语态错误。 一篇结构完整的高中英语短文中,时态的使用应该是连贯一致的,但改错中常出现主句和从句时态可能不一致的情形。另外,改错题中最常见的语态错误是被动语态被误用为主动语态。

5、介词误用。 介词使句中某些词与其他词发生一定的关系,其在英语中占很重要的地位,故成为又一重要考点。

6、代词误用。 如果某一代词根本无所指,或与其所指代的实词意义不一致那么就需要对其进行纠正。

7、形容词、副词(包括比较级和最高级)误用。 形容词和副词的原级、比较级和最高级是改错考题中必考的项目之一。

8、非谓语动词错用。 非谓语动词是令人头疼的改错类型,它包括不定式、分词、动名词。六级改错中的主要出现是非谓语动词与主要谓语动词之间的混淆。

9、一致性方面的错误。 一致性(agreement或concord)在英语中属于一种很基础、很常见的语法现象。一致性指主谓一致、名词单复数与其修饰语的一致,代词与先行词的一致,还有时态一致、修辞手法一致等。六级考试改错题中常见的一致性方面的错误有以下几类:1)、主谓一致。

10、逻辑关系混乱现主句和从句时态可能不一致的情形 另外,改错题中最常见的语态错这类错误常常不易被发现,因为它不属于句子内部的语言知识,而是句子与句子之间串联的关系。要想把这类错误纠正出来,需要考生对文章有总体的理解,头脑中有个大的框架。一般改错中的连接词错误都会使句子的逻辑关系发生改变,或造成句子的语义逻辑混乱。

以上就是帮帮网小编给大家带来的高考英语改错题答题技巧 短文改错怎么得高分,希望能对大家有所帮助。
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