广西自考应用化学本科专业考什么？

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本文目录一览：

• 1、广西自考应用化学本科专业考什么？
• 2、药学专业本科自考考哪几门？
• 3、自考本科科目一览表 自考本科科目一览表？

广西自考应用化学本科专业考什么？

【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】广西自考应用化学本科专业一共需要考20门课程(含选修课)， 分别为：中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、计算机统计分析方法、有机化学(二)、有机化学(二)(实践)、波谱学、环境生态学、工业分析、物理化学(三)、物理化学(三)(实践)、环境影响评价、环境影响评价(实践)、仪器分析(一)、仪器分析(一)(实践)、食品分析与检验、食品分析与检验(实践)、环境分析与监测、环境分析与监测(实践)、毕业论文(设计)。
自考本科专业
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药学专业本科自考考哪几门？

自考是如今热门的学历提升形式之一，因为自考是成人学历提升形式中含金量以及社会认可度较高的形式，那么，药学专业本科自考考哪几门？

药学专业本科自考考哪几门？
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自考考试科目：马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语（二）、计算机应用基础（含实践）、有机化学（五）、分子生物学、物理化学、药理学（四）（含实践）、药物分析（三）（含实践）、药物化学（二）（含实践）、药剂学（二）（含实践）、数理统计、药事管理学（二）、药用植物与生药学。

自考的报名要求？

1.凡具有本省正式户籍的公民，不受年龄、职业、学历的限制，均可就近报名并参加自学考试。外省在我省工作学习的人员，也可就近报名参加考试。

2.经国家教育部正式批准或备案的各类高等学校的专科毕业生，可直接申请报考本科段自考(独立本科段)。

3.考生专科(基础科段)、本科段(独立本科段)可同时兼报，但在领取自考本科毕业证书前必须先获取专科毕业证书。

4.实践性学习环节考核、毕业论文、毕业设计、毕业考核等，须按规定在本专业涉及实践课程理论考试全部合格后才能报考。

5.提倡在职人员按照学用一致、理论与实践相结合的原则选择报考专业。对某些行业性较强的专业(如公安管理、医学类专业等)将根据专业考试计划的要求限制报考对象。

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自考本科科目一览表 自考本科科目一览表？

很多小伙伴问，关于自考本科科目一览表 自考本科科目一览表的相关问题，今天本站编辑就给大家整理了关于自考本科科目一览表 自考本科科目一览表全部问题，希望对你有帮助！
自考本科科目一览表
自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类：
文史类：新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。
理工类：植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。
经管类：机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理（工业管理）、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。
艺术类：视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。
教育类：学前教育、小学教育、心理健康教育。
医学类：药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。
法学类：行政法、公安管理、法律、经济法学。
自学考试专业的课程设置分为：
公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
自考本科的好处
1、升职加薪：在一个公司工作，如果没有本科学历，是很受限的，单在工资就低别人很多，然后升职方面更是没戏，因此这里就突出本科毕业证的重要性，它可以为你升职加薪提供了基础条件。
2、解决就业问题：在提升学历的同时，还拓宽自己的职场范围，为自己往更好方向发展的时候提供了一张入场券。
3、考公务员：无论在哪个城市，报考公务员都是需要本科以上的学历，因此有报考公务员想法而自己又是专科学历的朋友，那么自考本科就是一个好的选择。
自考本科汉语言文学有哪些科目
自考汉语言文学本科主要考12科，分别为：
中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，英语、日语、法语、俄语中任选一门，中国现代文学史、语言学概论、中国古代文学史一、中国古代文学史二中任选三门，外国文学史，美学，中国文化概论，红楼梦研究、鲁迅研究、20世纪欧美文学史、中国古代文论选读、现代汉语语法研究中任选三门。
自考汉语言文学就业方向：
自考汉语言文学教育专业就业率高，就业待遇丰厚，学生毕业后可在新闻文艺出版部门，高校，科研机构和机关企事业单位从事文学评论，汉语言文学教学与研究工作，以及文化，宣传方面的工作。
汉语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识，受到有关理论、发展历史、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练，可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学。
可适宜在党政机关，包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流其他企事业部门从事语言文字工作的专门人才。
自考本科科目一览表
自考本科科目分为文史类、理工类、经管类、艺术类、教育类、医学类及法学类七大类：
文史类：新闻学、商务英语、广告学、英语、秘书学、汉语言文学。
理工类：植物科学技术、公路与城市道路工程、数控技术、信息管理与服务、应用心理学、心理学、铁路运输工程、汽车电子控制技术、建筑工程、计算机应用软件。
经管类：机关管理与办公自动化、物流管理、投资理财、经济学、金融、工商企业管理（工业管理）、财务管理、市场营销、企业现场管理、电子商务、国际经济与管理、会计。
艺术类：视觉传达设计、动画、播音与主持、艺术设计、服装设计与工程、园林。
教育类：学前教育、小学教育、心理健康教育。
医学类：药物制剂、畜牧兽医、药学与药品营销、社区护理学、中药学。
法学类：行政法、公安管理、法律、经济法学。
自学考试专业的课程设置分为：
公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。
专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。基础课是为了应考者掌握专业的知识，学习专业的科学技术，发展我们有关能力打下基础。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。
专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。
选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。
自考本科的好处
1、升职加薪：在一个公司工作，如果没有本科学历，是很受限的，单在工资就低别人很多，然后升职方面更是没戏，因此这里就突出本科毕业证的重要性，它可以为你升职加薪提供了基础条件。
2、解决就业问题：在提升学历的同时，还拓宽自己的职场范围，为自己往更好方向发展的时候提供了一张入场券。
3、考公务员：无论在哪个城市，报考公务员都是需要本科以上的学历，因此有报考公务员想法而自己又是专科学历的朋友，那么自考本科就是一个好的选择。
护理自考本科考哪几门
自考护理学专业本科的考试科目：
中国近现代史纲要，马克思主义基本原理概论，公共关系学，计算机应用基础，内科护理学（二），护理管理学，护理学研究，护理教育导论，精神障碍护理学，护理学导论，预防医学（二）。选考科目有英语（二），社区护理学（一），老年护理学，康复护理学，急救护理学，妇产科护理学（二），儿科护理学（二）。
护理自考本科报考条件：
凡在医疗机构从事护理工作获得护士执业资格并具有中专（高中）以上文化程度的在职人员均可报考，但在申请毕业时须具有国家承认学历的国民教育系列护理学专业专科毕业证书。
考生可免考英语（二），但必须在选修课程中选择加考不低于14学分的课程，或在其他专科起点本科专业中选考不低于14学分的若干专业课程。免考英语（二）的考生，不得授予学士学位。
自考本科教育学要考哪些科目
自考本科教育学要考的科目如下：
中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育、心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法（二）、认知心理、现代教育技术等。
教育学是一门普通高等学校本科专业，这一专业的学生主要学习教育科学的基本理论和基本知识，受到教育科学研究的基本训练，掌握从事教育教学工作等方面的基本能力。
教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导，以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则，以中国高等教育定位和特点为参考框架。
同时以行业标准和社会需求为导向，培养具有坚定正确的政治方向、高尚的道德品质，具备良好的科学与人文素养，具有国际视野，系统掌握教育科学和本专业必需的基础知识、基本理论、基本技能和方法，具有较强的创新创业精神和教育创业实践能力和管理能力，能够在各级各类教育及管理机构胜任教育、教学、管理与研究工作的高级专门人才。
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