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⑴
汉语言文学专业课程有什么
第一大类:文学
1必修:古代文学;现当代文学;外国文学;文艺学概论;西方文学史;
逻辑学;文学创作;比较文学;美学
2选修:根据学校老师的研究方向开设,各个学校不是很一样。
第二大类:
语言学
1必修:古代
汉语;现代汉语;语言学概论;古汉语文字发展史;训诂学;西方语言学史;
2选修:根据学校不同,设置不同。
另外可能开设有教育
心理学之类的课程。
最后说明,上面列为选修的课程根据学校培养计划的不同会是选修课。但是文学中的古代文学,现当代文学;语言学中的古代汉语,现代汉语,语言学概论。这5个核心课程是必然是选修的。
⑵ 汉语言文学专业怎么样 有哪些课程
汉语言文学专业是典型的文科专业,当下并不算很吃香的专业,但是如果对此专业有兴趣并且回文科比答较好的,还是可以选择报考此专业的。一般汉语言文学专业毕业之后,就业方向也多是文科相关的,比如去做老师,编辑等等。汉语言文学大概有以下的课程:
思想道德修养与法律基础
*** 思想、 *** 理论和“ *** ”重要思想概论
写作(一)
现代汉语
古代汉语
文学概论(一)
中国现代文学作品选
中国当代文学作品选
外国文学作品选
中国古代文学作品选(一)
中国古代文学作品选(二)
普通逻辑
法学概论
宪法学
以上仅供参考哦。
⑶ 汉语言文学专业的课程主要学什么
专业课主要有:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学 、汉语言文学史、中国现当代文学史、马克思主义文论、比较文学、中国
古典文献学、外国文学史、民间文学、汉语史、语言学史学、美学、批评文学等。
拓展资料:
汉语言文学专业培养具有汉语言文学基本理论、基础知识和基本技能 ,能在新闻文艺出版部门、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学专门人才。与汉语言文学相对应的专科专业为
语文教育,其培养对象是在高等和中等学校进行汉语言文学教学和教学研究的教师、教学研究人员及其他教育工作等。
本专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。
⑷ 汉语言文学要学什么课程啊
太多了,专业课都至少有现代汉语、古代汉语、基础写作、应用写作、文学概论、中国文学史(古代、近代、现代、当代)、外国文学史、文学史论、文学鉴赏、语言学等等。
⑸ 汉语言文学专业的课程有哪些
“语言学概论”是文科中国语言文学类汉语言文学专业教学的必修课程。本课程的教学目的,是通过语言学基本理论和基本概念的阐释,为学生学习其它语言课程提供必要的理论知识,为探讨语言理论打下基础。 本课程的主要教学内容:1、语言在社会中的地位和作用;2、语言的结构;3、语言的发展。 《中国现当代文学专题(1)(2)》 本课程6学分,开设一学年。 “中国现当代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的选修课程。本课程的教学目的,是在学生比较系统了解中国现当代文学的历程,包括主要社团、流派、代表性作家作品的基础上,就某一文学现象作重点阐释,以培养学生正确的文学史观,提高学生独立分析文学现象与鉴赏文学作品的能力。 本课程的主要教学内容:第一学期就中国现代文学发展中的小说流变(或诗歌创作、或文学思潮)作比较深入、细致的分析;第二学期,就中国当代文学发展中的重大文学现象(包括文学思潮)作比较细致的描述与分析。 《20世纪外国文学专题》 本课程4学分,开设一学期。 “20世纪外国文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的,是在学生已有外国文学史知识基础上,重点了解20世纪西方文学,特别是现代主义文学的发展状况,扩大文学视野。 本课程主要教学内容:讲授20世纪西方文学发展脉络,重点介绍西方现代主义文学产生的原因、发展的过程、主要流派的理论主张、代表作品、文学特点、影响与评价等。 《汉语专题(1)(2)》 本课程7学分,开设一学年。 “汉语专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程涉及现代汉语和古代汉语两方面。 现代汉语方面,通过现代汉字学和汉语规范化两个专题的讲授,使学生能正确使用现代汉字和汉语,提高语言的交际能力。主要教学内容:现代汉字学——主要研究现代汉字的属性和应用(属性方面包括字量、字形、字音、字序,应用方面包括人际界面和人机界面); 古代汉语方面,通过本课程的学习,使学生对古代汉语的基本知识能有进一步的了解。主要教学内容:1、汉字的结构及流变,汉字与古汉语词汇学习的关系;2、音韵学常识;3、词义及其变化,词与词之间的关系,汉字、语音与词汇的关系;4、古今语法的基本区别,汉语语法的主要变化。 《中国古代文学专题(1)(2)》 本课程12学分,开设一学年。 “中国古代文学专题”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的,是在学生比较系统了解中国文学发展流变、重要的文学流派、重要作家与作品的基础上,就小说、诗歌和戏剧三种体裁的代表作家与作品,作深入一步的阐释,以提高学生对中国古代文学的解读能力与鉴赏水平。 本课程的主要教学内容:“小说专题”,讲授中国古典小说的演进脉络,对若干代表性著作作较深入细致的分析(如“话本”、《水浒》、《三国》、《红楼梦》、《聊斋志异》等);“诗歌专题”,讲授中国古典诗歌的演进脉络,对若干代表性诗作(如《诗经》、《楚辞》、唐诗、宋词)作较为深入细致的分析;“戏曲专题”,讲授中国古典戏曲的演进脉络,对若干代表性作品作较为深入细致的分析。 《中国古代文论选读》 本课程4学分,开设一学期。 “中国古代文论选读”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的必修课程。本课程的教学目的,是在学生己有中国文学知识基础上,通过研读古代文论名著选篇,把握中国古代文艺思想发展脉络,了解古代文论经典作家文艺思想,从而加深对中国文学的理解。 本课程的主要教学内容:主要讲解从先秦诸子(包括孔子、庄子等人),到魏晋南北朝时期(以刘勰为代表)的文论名篇,以及唐宋诗论,明清小说、戏曲理论,以把握中国古代文论家丰富的理论成果。 《艺术欣赏》 本课程3.5学分,开设一学期。 “艺术欣赏”是文科中国语言文学类汉语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的,是让学生了解主要艺术门类的艺术特征,初步掌握欣赏艺术的主要方法,通过欣赏实践提高文化欣赏品味。 本课程的主要教学内容:除艺术引论统涉全课外,先后有建筑、
绘画、
雕塑、
工艺美术、书法、音乐、舞蹈、戏剧、戏曲、
摄影、电影等11个艺术门类的赏析,每个艺术门类赏析一般分为语言特征、具体作品赏析和欣赏方法三个有机的组成部分。 《专题写作》 本课程4学分,开设一学期。 “专题写作”是文科中国语言文学类汉语言文学专业本科教学的限选课程。本课程的教学目的,是在学生学完“基础写作”后,通过讲评与写作实践,使写作能力有较大提高。 本课程的主要教学内容:1、范文解读2、习作讲评3、写作实践。 《现代教育思想》 本课程3学分,开设一学期。 本课程的主要内容:教育思想概述、科教兴国思想、可持续发展教育思想素质教育思想、主体教育思想、
科学教育思想、
人文教育思想、创新教育思想、实践教育思想、终身教育思想、全民教育思想和全球教育思想等。 通过本课程的学习,使学员了解现代教育理论研究和实践发展的最新成果,以及重要的学校教育及其他教育形式的新认识,理解教育思想发展的状况和客观规律、实施素质教育的理论依据和教育基本原理发展线索,掌握现代西方和我国基础教育实践的发展及一般理论研究成果在学校教学中的具体运用思路。 《中学语文教学研究》 本课程3学分,开设一学期。 本课程主要内容包括当前中学语文教学改革的实际问题,中学语文教学研究的最新成果。通过学习,使学生更新教学观念,提高教学能力和教学研究能力。
⑹ 汉语言文学的主干课程有哪些
汉语言文学专业开设的课程是语言和文学方面的基础课程,就课程内容而言,可以分为语言、文学史、文学理论三大类。语言类的课程比较少,只有古代汉语、现代汉语和语言学概论这三门。但它们的内容、地位和意义却非常重要,它们不但教授语言的基本理论、基础知识,还可以指导我们在日常生活和日后工作中规范运用语言。
文学史类的课程内容非常丰富,不但讲述文学史上的众多文学流派、现象和代表作家,而且学习时间长达两到三年,几乎贯穿了从大一到大三的学习始终。本科期间,中文系的学生要学习中国和外国文学从古到今的发展史。其中中国文学史包括三门课程,它们分别是中国古代文学史、中国现代文学史和中国当代文学史。
文学理论类的课程有四门——文学理论、中国古代文学理论批评发展史、西方文论和马列文论。文学理论是将文学作为研究对象、具有总论性质的理论课。中国古代文论史和西方文论分别讲述文学在不同时期、不同国家和地域的理论及其发展史。马列文论则专门讲述马克思、恩格斯、列宁、 *** 这些人对文艺理论的论著和他们的经典著作。
⑺ 汉语言文学专科课程有哪些
一、二年级着重基础,除大学
英语、高等数学和计算机应用等全校共同课程外,学生要完成本专业的主干课程:写作、中国现当代文学史、中国古代文学史、世界文学、文学概论、现代汉语、古代汉语、语言学概论、中国文化经典阅读等。三、四年级选修汉语系列和中国文学系列的研究性专业课程,撰写研究论文;同时,还可选修其他人文社会科学,或计算机科学技术方面的系列课程。本科毕业后,大部分学生进入中文系各专业或其他系、所相关专业两年的硕士研究生课程学习阶段。
⑻ 汉语言文学专业课程有哪些
地区不一样,考的科目有些就不一样。汉语言文学专业还有专科和本科之分,不知道你问的是专科还是本科?我们四川省汉语言本科有以下科目汉语言文学(本科段D050105)自考科目课 码序 号课程名称学 分备 注必考选考加考37081 中国近现代史纲要2 37092 马克思主义基本原理概论4 00373 美学6 05374 中国现代文学史6 05385 中国古代文学史(一)7 05396 中国古代文学史(二)7 05407 外国文学史6 05418 语言学概论6 00159 英语(二)14 000010 毕业论文不计学分 0814 1 中国历代文论选读4此五门课程为选考课,考生任选二门。不考外语者在其中另加考三门。0815 2 西方文论选读40816 3 文艺心理学50819 4 训诂学50818 5 文献学50530 1中国现代文学作品选6非汉语言文学专业专科毕业生加考。0532 2中国古代文学作品选(一)60536 3古代汉语8总 计65学分以上</FONT>转自中文自考网:yechangjiang
⑼ 汉语言文学专业本科自考科目有哪些
汉语言文学专业(本科段)课程设置表
专业代码:C050105
主考院校:
山东师范大学 济南大学
序号 课程代码 课程名称 学分
1 00015 英语(二) 14
2 00037 美学 6
3 00537 中国现代文学史 6
4 00538 中国古代文学史(一) 7
5 00539 中国古代文学史(二) 7
6 00540 外国文学史 6
7 00541 语言学概论 6
8 03708 中国近现代史纲要 2
9 03709 马克思主义基本原理概论 4
10 06999 毕业论文 0
11 12 00321 中国文化概论 5 五选二
00812 中国现当代作家作品专题研究 4
00813 外国作家作品专题研究 4
00814 中国古代文论选读 4
00821 现代汉语语法研究 4
⑽ 山东大学汉语言文学专业有哪些主要课程
汉语言文学专业
本专业素有学风扎实严谨的良好传统,重视基础理论和基本素质的培养。通过四年的系统学习,使学生具有一定的文学修养和系统的汉语言知识,有能力在党政机关、高校、科研单位、新闻出版及企事业单位从事教学、科研及文化、宣传等方面的工作。也可以报考硕士研究生继续深造。近年来本院基地班学生保送研究生比例达80%左右。
主要课程:语言学概论、古代汉语、现代汉语、文学概论、中国古代文学史、中国现当代文学史、外国文学、马列文论。
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自考本科有哪些科目
自考本考试科目:考试科目分文、理科,具体为录取类别由专科阶段所学专业决定。各科类统考科目为政治、英语和一门专业基础课。根据选择的专业不同分为 1.文史类:政治、英语、大学语文 2.理工类:政治、英语、高等数学 3.经济管理类:政治、英语、高等数学。
课程分为公共课程和专业课程两类。考试的科目因选择的专业方向不同而有所不同。
1、如法律专业的专业课包括:民法、刑法、商法、国际法等。
2、专业课是指同专业知识、技能直接联系的基本课程,其中还有学位课程专业课和非学位课程专业课。
3、部分专业的专业课还分为必考课和选考课:必考课就是必须要考的课程,选考课程是指根据专业方向选择几门有关的课程,考生只需要根据学分要求选择自己要考的课程就可以了。
扩展资料:
自考本科的优势:
1.就业
本科学历比专科学历找工作的优势显而易见,专科学历,无形之中将丧失许多理想的工作机会。当然,高学历并不必然能事业成功,许多没有学历的人一样创业很成功,但当今社会通常学历越高工作机会越多,上升空间越大,发展速度越快。
2.工资定级
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我国国家机关和事业单位基本都是按照学历定工资,本科工资比专科工资高一档次,较规范的企业也是按学历定工资,上岗工资本科工资比专科工资高500元以上是正常的。
而且本科以上的奖金和提升机会都比专科相对多一些,当然也有部分企业部分岗位,尤其是一些未成型的企业,并不以学历定岗,只考虑为其创造了多少效益。
3.人事改革
许多单位(尤其是国家机关和事业单位)提拔干部、竞选领导基本条件都是本科以上学历,即使自己完全可以胜任,却没有竞选资格,机遇摆在面前却抓不住,在职人员若在规定年限拿不到本科及以上,在人事改革中会直接导致下岗,即专科以下即使找到工作,在以后的工作中可能面临下岗失业的危险。
4.考研
有了本科学历,不需学位证,就可以直接报考全国统招研究生,而专科生只能在专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,或专科毕业满5年报考统招研究生。
尽管国家规定允许专科毕业满两年后以同等学力报考研究生,但许多大学实际上却不愿招收专科生,会在许多方面设障碍,要求发表论文,加试专业课,英语达到什么水平等。另外,在职获取硕士学位还要有学士学位,如果是专科,今后若想在职获取硕士学位,机会渺茫。
5.考证
许多国家职业资格证都要求本科以上学历,在公证员、律师、法官和检察官的司法考试报名条件要求必须是本科以上学历,国家承认均可,不分专业,如许多律师本科都不是学法律的,学中文的、经济的、化工的,什么专业都有。
而如果只是专科,不管是哪个专业,也不管毕业于哪个学校,也不管个人有什么背景关系,就一生永远做不了公证员、律师、法官和检察官了。
6.考公务员
根据我国公务员考试的相关规定,要求报考公务员考试的学生具有国家承认的大学本科及以上毕业证书,部分地区对学历要求放宽到专科学历,具体的报考条件考生可咨询当地招生办。
所谓国家承认的大学本科及以上毕业证书,也包含了高等教育自学考试本科毕业证书,即已经取得专科文凭的学生通过自考本科取得国家承认的本科毕业证书。自考本科生是可以持该学历参加公务员考试的。
7.留学
许多国家都承认我国的本科学历,尤其是自考,在几种专升本途径中相对难度高,在国际上的认可度非常高,世界上二十几个主要发达国家都承认我国的自考,有了本科,就可以在国外直接报读更高一级学历。
8.职称评定
如今各类职称评定几乎都与学历挂钩,在评定高级职称时专科以下基本上没有机会,许多的单位的主管领导几乎都是由高级职称的人担任的,没有高级职称会丧失许多当主管领导的机会,而没有本科,又会丧失评高级职称的机会。
9.其他
以上介绍了一些常见的本科最基本的用途,不管是哪种本科,也不管是哪种专业,没有更高一些的学历,人生会失去许多机会,事实上,现实社会中很多方面高学历都是必要的。即使自己毕业自主创业,许多人挣了钱后,又都想花更多的钱去谋取高学历,来武装和包装自己。
参考资料来源:
百度百科-自考本科
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