北京：高考生要按时完成报名资格现场确认 北京科技大学以“四个融合”加强创新创业教育

北京：高考生要按时完成报名资格现场确认

北京市2020年高考网上填报个人信息及缴费已于11月11日20时结束。11月20日前，各区高校招生办公室将自行安排报名资格现场确认。相关区高招办负责人提醒考生，各区安排报名资格现场确认地点、时间不同，考生要严格按报名所属区高招办规定办理现场确认手续。

完成网上个人信息填报并缴费的考生由本人持户口簿、身份证原件（往届考生要持高中毕业证，京外高中就读应届考生要持就读学校开具的证明及思想品德考核意见，在职职工还要持单位介绍信）在规定时间和地点办理报名资格确认手续，由报名单位现场审核相关材料并采集考生电子照片。应届毕业生到学校所在区高招办指定的地点办理报名资格现场确认，具体地点由学校通知；社会青年原则上在户口所在街道（乡、镇）办理报名资格现场确认；在职职工在本单位所在地的区高招办办理报名资格现场确认。

由于各区高校招生办公室会在本月20日前自行安排报名资格现场确认工作，因此考生要密切留意报名所在区的工作安排。东城区教育招生考试中心高招办主任刘景艳表示，东城完成网上个人信息填报并缴费的社会考生要在规定时间和地点进行现场确认及摄像后，才能参加北京市2020年普通高等学校招生考试。东城区高招办将采用微信公众号东城高招及手机短信平台等方式与社会考生建立有效的沟通体系。考生要与报名单位保持密切联系，关注报名及后续工作的日程安排。户籍为原东城区的考生，报名单位要填写所属街道名称，已于11月12日携带户口簿、身份证原件及复印件以及规定所需的其他材料，到户口所在地街道社保所进行资格确认，并要按报名单位通知的时间、地点完成电脑摄像工作。户籍在原崇文区街道社保所的考生报名单位要填写东城区教育招生考试中心高招办，11月16日上午携带相应材料到考试中心完成确认手续。帮帮网

海淀区教育招生和考试中心高招办副主任韩冰提醒，海淀区高考报名确认工作将于11月13日至15日进行。区内应届在校毕业生的报名确认在就读学校完成；外地就读应届考生本人、往届考生本人要于11月15日上午到区招考中心报名确认，需携带的材料和具体时间安排详见网上报名缴费后的网页提示，也可参看海淀区教育招生和考试中心网站普通高考页面上最新通知中的高考报名现场确认须知。

按照日前发布的北京市2020年普通高等学校招生报名通知中的相关规定，高考报名的同时采集包括烈士子女；在服役期间荣立二等功以上或被大军区以上单位授予荣誉称号的退役军人；归侨、华侨子女、归侨子女；台湾省籍考生；自主就业的退役士兵；退出部队现役的考生；残疾人民警察；5A级青年志愿者等在内的部分照顾政策资格考生信息，符合相关照顾条件的考生要在报名资格现场确认时提供相关信息及证明材料以供审核确认。

从边疆、山区、牧区、少数民族聚居地区在高级中等教育阶段转学到本市就读的少数民族考生要在高考报名现场确认时填写申请表并提交相关证明材料。

拟参加高水平运动队招生统一测试的考生要在报名资格现场确认的同时向报名单位提出申请，并提交相关证明材料。

北京教育考试院高招办有关负责人介绍，高考报名包括网上提交报名申请、网上填报个人信息并缴费和报名资格现场确认三个阶段。考生完成上述三个阶段且通过报名资格现场确认后，方能参加北京市2020年普通高等学校招生考试。考生报名信息是考生电子档案的重要组成部分，考生被高校录取后其学籍数据有关信息来源于高考报名信息，考生要确保本人高考报名信息准确无误。高考报名信息在报名资格确认后不得更改。

北京科技大学以“四个融合”加强创新创业教育

北京科技大学坚持将创新创业教育融入学校人才培养全过程，着力深化创新创业教育改革，构建完善的创新创业教育体系，注重面向全体、分类施教、强化实践和文化引领，切实增强学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，不断提升人才培养质量。

完善制度保障，推动创新创业教育与综合改革相融合。制定创新创业教学工作管理办法，修订本科生、研究生学籍管理规定，明确学生参加创新创业活动可以折算学分、计入学业成绩，允许学生调整学业进程、保留学籍休学创新创业。成立创新创业工作指导委员会和创新创业中心，建立二级学院创新创业分中心和分基地，形成校级指导、中心统筹、学院执行的工作机制。鼓励教师参与创新创业指导，设立优秀学科竞赛指导教师奖，明确将教师指导学生科技创新活动作为岗位评聘和晋升重要指标，对教师开展创业教育的教改项目在同等条件下优先立项。加大经费投入，年均投入近600万元，设立科技创新与创新创业训练、创业团队资助等专项经费和创新创业奖学金。

构建课程体系，推动创新创业教育与专业育人相融合。加强创业教育“第一课堂”建设，将科技创新作为必修环节纳入本科培养方案，要求本科生完成不少于8个创新创业学分。开设《创业管理》《创业融资及财务分析》《商业计划书撰写》等90余门课程，编写《创业政策指南》《大学生创业教育教程》等教材。开设《新生研讨课》，邀请知名教授围绕学科前沿、交叉学科、创新创业等专题向一年级学生授课，每年授课60余门、覆盖3500余人。组织《创业实务》系列培训，举办“初创企业法律及知识产权”“产品设计及开发”等主题讲座，提高学生解决创业问题的能力。加强教学研究，《基于创业计划竞赛的北京市大学生创业能力培养模式研究》等获评北京市社科基金项目。

搭建活动平台，推动创新创业教育与实践育人相融合。加强创新创业实践基地建设，建立大学生自然实验中心、工程训练中心等8家创新基地，工程实践创新基地、信息工程创新实践基获评北京市“高等学校示范性校内创新实践基地”。举办多种形式的创新创业活动，打造创业体验日、创学堂、贝壳天使实战营、创业Pa等四大品牌项目，坚持走出去、请进来，增加学生直观体验。设计三级“递进式”实训体系，完善“初级”“中级”“高级”进阶培训内容，满足学生不同阶段的知识和实践需求。

深化校企合作，推动创新创业教育与协同育人相融合。先后与100余家企事业单位、地方政府共建实践教学基地167个，联合培养应用型创新创业人才。组建创业导师队伍，聘请校友、专家、企业家等开展集中辅导、“一对一”项目跟踪。引入企业、校友资源，建立专项创业基金，支持学生实体创业。与国内外知名企业开展孵化器战略合作，为学生创业团队提供完善的综合服务及专业服务。2015年学校获评“全国高校实践育人创新创业基地”。