山西：本科专业由“瘦身”到“强体” 山西医科大学普通高等学校招生章程

山西：本科专业由“瘦身”到“强体” 撤停265个、新增143个本科专业

撤停265个、新增143个本科专业，主动对接服务地方经济社会发展 山西：本科专业由瘦身到强体 1/4的专业设置存在与办学定位错位问题。1/3高校专业设置雷同现象突出。全省本科专业生源质量较差的专业点236个，占比18.21%；就业率较低的专业点190个，占比14.66%两年前，即将着手进行高校本科专业优化调整工作的山西省，面临的是这样一组不容乐观的数据。

2017年12月，山西召开全省高校本科专业优化调整工作会议，同时印发《山西省人民政府办公厅关于高等教育本科专业优化调整的指导意见》，正式开启了山西省高校扩招以来第一次大规模的本科专业优化调整工作。山西省省长楼阳生明确要求必须着眼长远，下决心在高校学科专业设置上做重大改革和调整。省教育厅把该项工作列为年度重点工作和推动高等教育内涵式发展、振兴本科教育的重要抓手，全力推动实施。

两年来，全省高校共撤销停招本科专业265个，占原有专业总数的19%，撤销陈旧专业方向98个，占原备案专业方向的70%；新增设并安排招生专业143个、专业方向8个，专业优化调整工作基本任务提前完成。全省高校本科专业结构进一步优化，专业设置与山西经济社会发展契合度进一步提高，高校服务转型发展的能力进一步增强，实现了从瘦身到强体的跨越。

坚决撤停错位过剩低质专业

一些专业第一志愿录取率不到40%，有的甚至只有一两个人报，全靠调剂才能招满，学非所愿，学生的学习积极性大打折扣。谈到专业优化调整前学校专业设置面临的窘状，山西师范大学教务处处长范哲锋很是无奈。

全省高校专业优化调整开展之初，山西省教育厅把引导高校自主撤停错位过剩低质专业作为工作第一步，要求每所高校对现有专业进行摸底分析，排查红线专业底数，列出红线专业清单，提出处置意见。

针对部分高校存在的观望心理，山西进一步明确专业优化撤停任务和撤停底线，及时下发《关于进一步做好本科专业优化调整工作的重要提示》，指导各高校按照余量消减、存量升级、增量优化的工作原则，制定出时间表、路线图，形成切实可行的专业调整实施方案。同时，建立督导问责机制，对行动迟缓、工作不到位的高校由省教育厅厅长吴俊清约谈主要负责人，层层传导压力，压实责任，促使各高校刀刃向内，主动承担起专业优化调整主体责任。

专业优化调整前，山西医科大学设置有26个专业，为突出学校优势和特色，先后停招了与办学定位不符、就业率偏低的英语、劳动与社会保障等6个专业，减招13个专业，专业调整优化率达65%。

撤销摄影、舞蹈表演、朝鲜语等5个专业，停招汉语国际教育、世界史等4个专业，新增航空服务艺术与管理、工艺美术和人工智能3个专业。专业调整工作完成后，山西师范大学专业设置更趋合理。

与此同时，山西省教育厅对所有批准的专业方向进行清理整顿，98个陈旧专业方向被撤销。

全省高校本科专业瘦身强体初战告捷，为特色发展争取了空间和资源。

深入调研，科学引导专业设置

在狠抓红线专业撤停的同时，山西逐步把本科专业优化调整工作重心转向塑身强体建优建强，引导各高校科学设置新专业。

2018年底，由山西39个省级管理部门参加、共收回91份反馈信息基础上分析撰写的《全省重点特色行业产业急需专业人才情况调研报告》建议，鼓励高校增设与高端装备制造业、新能源、新材料、节能环保产业、煤层气、信息化、医疗健康、公共服务和消费9个行业领域相关的28个本科专业。

据此，中北大学和太原科技大学在工业工程专业下设置了急需的标准化方向，太原理工大学围绕民用航空业分别在物流管理、材料科学与工程、机械电子工程3个专业下设置了航空物流先进航空材料等3个专业方向，为成立航空产业学院做准备。

如何防止新增专业出现老问题？我们未雨绸缪，一方面坚持宏观统筹，优化布局结构，通过指南警示等方式提醒高校，避免大量重复设置过热专业。另一方面积极参与学校新增专业的论证工作，靠前服务，指导把关。山西省教育厅高教处处长李金碧介绍。

山西要求各高校增设专业必须坚持需求导向、标准导向、特色导向的原则，主动增设适应本省产业结构调整和经济社会发展需要的新专业，大力发展新工科、新医科、新农科、新文科、新师范专业。对于达不到教育部《普通高等学校专业类教学质量国家标准》基本要求的专业，原则上不予同意上报备案，确保专业设置由瘦身向强体转变。

淘汰水课提升教学质量

门是启闭通道的机构，观察生活中的各种门，举出至少5种门及其启闭机构，分析其功能原理，画出机构运动示意图，用所学的机构结构学和运动学知识，设计一款新型的门。

2018年考试周，中北大学学生惊讶地发现，像上面所列的许多考试试题正悄然发生着变化，不再是定义、公式、计算求解，取而代之的是综合知识的运用死记硬背不管用了。

只上课不完成课后任务就想通过考试，不可能了。刚走出考场的一名学生说。

近年来，中北大学一大批课程正从被动浅层次学习转向高含金量深层次学习，充分激发了学生的学习动力和专业志趣，成为一门门有创新性、有挑战度的金课。

在专业优化调整过程中，山西将课程教学改革作为高等教育内涵式、高质量发展的第一着力点。在今年初召开的山西省本科教育工作会议上，省教育厅出台了《山西省高等学校精品共享课程立项建设与认定办法（试行）》和《山西省高等学校虚拟仿真实验教学项目立项建设与认定办法（试行）》，全力推进精品共享课程建设，打造具有山西地方特色的金课。

山西还组建了全省高校参与的山西省高校精品共享课程联盟，搭建了山西省慕课、微课公共平台。开展了2019年度山西省精品共享课程、虚拟仿真实验教学项目立项建设和认定工作，共收到各高校申报精品课程533门、虚拟仿真进行项目107项，经评审，精品课程认定55门，立项建设85门，立项培育149门；虚拟仿真教学项目认定18项，立项建设22项，立项培育17项。在被认定的精品课程中，山西医科大学生物化学与分子生物学、山西传媒学院光影中的文本两门课程点击量超过500万，山西师范大学排球运动理论与实践、长治医学院药理学等课程点击量超过300万。

主动对接、服务地方主导产业

国庆假期正值秋收时节，农民比较集中，便于组织培训。近日，山西农业大学红枣精深加工科技团队11名师生放弃休假，在王愈教授的带领下，冒着大雨赶到了柳林县，为50多名枣农作了红枣精深加工技术专题培训。

在长期的办学实践中，山西农业大学坚持实践育人，以知促行、以行求知，培养了数以万计懂农业、爱农村、爱农民的三农工作生力军。

专业结构调整优化工作推进两年来，全省各高校不断强化专业的核心竞争力、行业影响力和社会贡献力。8所高校开展了应用型本科转型试点，积极承担省教育厅确定的15项山西产业转型急需选题。

山西大学加快落实北京大学支持山西大学建设与发展实施方案，今年暑期成立了化学、哲学、物理、环境4个学科建设指导委员会，聘请北京大学12名专家学者（院士3名）担任主任、委员，在重点学科建设、人才培养、合作科研等各个方面深度合作，成效初显。

太原科技大学破立结合，首先整合撤销与办学定位不符、与服务社会人才需求脱节或办学条件较差的4个专业，停招11个专业。根据全省战略性新兴产业发展对新兴人才的需求，积极培育和增设新兴、边缘、交叉和新工科专业46个。

主动对接地方主导产业，形成工学、管理、文化艺术、教师教育四大专业集群和12个专业子集群，形成相互关联、有机聚合的交叉生长态势。专业优化调整后，晋中学院对接区域产业链和创新链更精确。

前不久，太原理工大学煤层气生产金刚石项目在阳泉煤业集团落地转化进入运行阶段，合同金额达到3.5亿元。这项由于盛旺教授及其科研团队历经艰苦研发的重大创新成果，将极大促进煤炭的绿色清洁高效利用，为山西转型发展贡献更大力量。

目前，山西高校本科专业优化调整聚焦地方需求，推动专业集群化发展，一校一定位、一校一特色的格局正在形成。吴俊清表示，山西要在巩固撤停成果的同时，建立专业优化调整与招生计划、专业新增联动机制和撤一增一自主动态调整机制，构建适应全省经济社会发展的本科专业生态体系，推动全省高校本科专业布局更加合理、本科专业结构进一步优化，为山西经济社会发展作出实实在在的贡献。

山西医科大学2017年普通高等学校招生章程

第一章　总则

为加强阳光工程制度化建设，规范各项招生工作，保证招生工作正常有序的进行，学校根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等规定，结合实际情况，特制定本章程。

第一条 本章程适用于山西医科大学普通本专科招生工作。

第二条 山西医科大学招生工作以高考成绩为主要指标，贯彻“公开程序、公平竞争、公正选拔，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则。

第三条 山西医科大学招生工作接受纪检监察部门、资讯媒体、考生及家长以及社会各界的监督。

第二章　学校概况

第四条 学校全称：山西医科大学

第五条 学校代码：10114

第六条 办学性质：公办

第七条 办学层次：本科

第八条 办学类型：普通高等学校

第九条 办学形式：全日制帮帮网

第十条 录取通知书签发人及职务：段志光校长

第十一条 办学地址：

山西省太原市新建南路56号(老校区)

山西省晋中市榆次区大学街98号(新校区)

山西省汾阳市学院路16号 (汾阳学院)

第三章　组织机构

第十二条 根据学校的要求，成立由主管校长和有关部门负责人组成的招生工作领导组和监督组，负责全校的招生工作，制定招生政策和招生计划，讨论决定招生工作重大事宜。

第十三条 学校教务处是组织和实施招生及其相关工作的常设机构，具体负责学校招生的日常工作。

第四章 招生计划

第十四条 招生计划制定原则：根据学校师资队伍建设，教学、科研条件等专业的举办能力，学生学习、生活各方面条件及专业人才的社会需求和毕业生就业情况，统筹分析合理确定。

第十五条 招生计划分配办法：根据国家有关文件精神，加强对办学条件好、师资力量强的传统优势学科和健康服务业等紧缺专业人才的支持力度，在制定招生计划时，优先考虑上述专业的招生计划，同时核减就业率低的本科专业招生计划。

第十六条 学校预留计划数不超过当年招生总计划的1%，主要用于各地统考上线生源的不平衡，解决平行志愿中同批次同分段考生的录取。

第十七条 学校招生计划通过各省级招生主管部门、学校招生简章和学校网站等形式向考生公布。

第五章 录取

第十八条 学校根据各省、市、自治区招生文件要求、招生计划数及生源情况确定提档比例。

第十九条 学校对考生体检的要求严格按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》执行，其中医学类专业不招收色盲、色弱考生。

第二十条 学校根据“分数优先”的原则按照考生成绩从高到低进行录取。在专业录取时，按照“投档次序、分数高低、报考专业”原则，确定考生所录专业;若考生成绩并列则根据所报志愿及拟录专业的特点参考相关科目的成绩择优录取。如考生所报专业均已录满，且学校还有部分专业未满额时，学校按照分数高低择优对服从调配的考生进行专业调配。如在“去否其他专业”栏中填写“否”或不填写的考生，均视为不服从调配。

第二十一条 不实行平行志愿投档的省份，我校优先录取第一志愿报考的考生。在内蒙古自治区招生实行“专业志愿清”的录取原则。在江苏省招生实行“先分数后等级”的录取原则。

第二十二条 对高考改革试点省份，我校将按照该省相关要求录取考生。

第二十三条 高水平运动员录取按教育部和省招生主管部门以及我校相关规定执行。

第二十四条 我校运动康复专业招收体育类(理科)考生。录取时，在文化考试成绩达到最低控制分数线考生中，按专业考试成绩择优录取。

第二十五条 我校临床医学专业(“5+3”一体化)人才培养是指5年本科教育阶段结束后，合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年临床医学硕士专业学位研究生教育阶段。临床医学专业(“5+3”一体化，专业硕士儿科学)人才培养是指5年本科教育阶段结束后，合格者直接进入本校与住院医师规范化培训有机衔接的3年儿科学硕士专业学位研究生教育阶段。学生转入本校硕士研究生阶段学习时，纳入当年硕士研究生招生程序，办理相关手续后，将学籍注册为研究生。完成第5年学习后转入本校后3年研究生教育的学生，同时也是参加住院医师规范化培训的住院医师。对完成教学计划规定内容达到要求者，分阶段颁发学历和学位证书。

第二十六条 我校免费医学定向生只招收农村生源，实行单报志愿、单设批次、单独录取。录取时，从高分到低分优先录取定岗单位所在县生源;如生源地考生不足，原则上从高分到低分录取生源所在地区(市)考生;如生源所在地区(市)考生仍不能满足，原则上从高分到低分在全省范围内进行调剂。学生录取后，获得入学通知书前，须与培养学校、当地县级卫生计生行政、县级人力资源社会保障部门签署定向培养和就业协议。如免费医学定向生招生录取政策有所调整，录取时以国家、山西省有关录取政策为准。

第二十七条 学校按照国家要求承担“国家专项计划”和“地方专项计划”，面向我省国家级、省级贫困县参加全国统考的考生实行定向招生。专项计划实行单报志愿、单设批次、单独录取。

第二十八条 学校只提供英语语种教学，建议非英语语种考生慎报。

第二十九条 我校认可各省(自治区、直辖市)招生主管部门根据教育部相关政策给予的政策加分。

第三十条 录取结果按教育部要求及各省(市、区)规定的形式公布，同时在我校招生信息栏和校园网公布。

第六章　申诉

第三十一条 学校建立录取结果申诉制度，如考生对录取结果有疑义，可在录取结果公布后5个工作日内向学校本科招生办公室提出申诉。学校本科招生办公室受理后将于15个工作日内向考生反馈申诉结果。

第七章　颁发证书

第三十二条 学生毕业时，达到学校培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业者，颁发山西医科大学毕业证书。毕业生符合山西医科大学学士学位授予条件者，颁发山西医科大学学士学位证书。

第三十三条 在汾阳学院就读的学生证书内芯将注明“在我校汾阳学院××专业学习”。

第八章　其它

第三十四条 各专业学费、公寓费等严格按照山西省物价局批准的收费标准收取。

第三十五条 学校对录取后的新生按照教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》进行入学体检，对体检不合格者取消入学资格。

第三十六条 学校原公布的有关招生工作的制度、规定如与本章程相冲突，以本章程为准;本章程如有与国家有关政策不一致之处，以国家和上级有关政策为准。

第三十七条 联系方式：

地址：山西省太原市新建南路56号(老校区)

山西省晋中市榆次区大学街98号(新校区)

邮编：030001 电话：(0351)4135433、3985052、3985121

传真:(0351)3985074、4085895 网址：www.sxmu.edu.cn

汾阳学院地址：山西省汾阳市学院路16号

邮编：032200 电话：(0358)2100773、2100777

传真:(0358)7222497 网址：www.sxmufyc.edu.cn

第三十八条 本章程由山西医科大学教务处负责解释。