2023-03-24 10:01:37 | 帮帮网
魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。
今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教育发展相关,在他看来,经济发展靠人才,人才培养靠教育,作为人口大省,河南要将人口优势变为人力资源优势,高等教育的发展至关重要,期待相关部门能够给予更多的关注并加大力度推动河南高等教育发展,支持河南建设更多的一流大学、一流学科。
魏世忠表示,我国的现代化,是人才引领驱动的现代化,是人才高质量发展的现代化,河南既要吸引世界一流人才来豫,更要瞄准国家重大战略需求,培养自己的一流人才。对此,他建议政府在科技创新平台建设上向河南倾斜,把河南的部分平台纳入国家平台体系之内,这样,河南才能更多地培养出优秀人才。
河南双一流大学有两所,分别是郑州大学和河南大学。根据教育部、财政部、国家发展改革委三部委发布的第2轮世界一流学科建设名单,郑州大学、河南大学分别有多个入选,因此这表明郑州大学、河南大学再次入选第2轮双一流建设名单,成为河南省的两所双一流大学。
从全国范围内来看,河南作为我国的人口大省,同时也是经济强省之一。河南省的 GDP总量连续多年位居全国前10名,对全国经济的发展具有重要的影响力。
但是河南的高等教育却并不发达,无论是在第1轮双一流建设当中,还是在第2轮双一流建设当中,河南都只有郑州大学和河南大学入选了双一流建设名单。
河南大学2019年各省录取分数线
省份 | 科类 | 类别 | 计划数 | 录取数 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
安徽省 | 文史 | 一本 | 47 | 50 | 550 | 583 | 589 | 584 |
安徽省 | 文史 | 合作文 | 11 | 11 | 550 | 568 | 573 | 570 |
北京市 | 文史 | 本科 | 6 | 6 | 480 | 544 | 560 | 549 |
福建省 | 文史 | 一本 | 17 | 18 | 550 | 571 | 583 | 575 |
甘肃省 | 文史 | 一本 | 24 | 26 | 519 | 554 | 568 | 558 |
广东省 | 文史 | 本科 | 60 | 60 | 546 | 551 | 570 | 557 |
广东省 | 文史 | 合作文 | 16 | 16 | 546 | 536 | 573 | 545 |
广西省 | 文史 | 一本 | 21 | 21 | 521 | 550 | 565 | 555 |
贵州省 | 文史 | 一本 | 22 | 22 | 542 | 583 | 593 | 587 |
贵州省 | 文史 | 合作文 | 9 | 9 | 542 | 548 | 557 | 554 |
海南省 | 文史 | 本科 A | 18 | 19 | 593 | 693 | 714 | 702 |
河北省 | 文史 | 一本 | 50 | 53 | 549 | 600 | 608 | 603 |
河北省 | 文史 | 合作文 | 14 | 14 | 549 | 577 | 593 | 584 |
黑龙江 | 文史 | 一本 A | 25 | 25 | 500 | 556 | 571 | 559 |
黑龙江 | 文史 | 一本 B | 12 | 14 | 500 | 512 | 547 | 523 |
湖北省 | 文史 | 一本 | 25 | 25 | 542 | 569 | 577 | 572 |
湖北省 | 文史 | 合作文 | 14 | 14 | 542 | 542 | 569 | 555 |
湖南省 | 文史 | 一本 | 52 | 54 | 553 | 588 | 598 | 591 |
湖南省 | 文史 | 合作文 | 9 | 9 | 553 | 574 | 579 | 576 |
吉林省 | 文史 | 一本 | 27 | 27 | 544 | 550 | 574 | 559 |
江苏省 | 文史 | 一本 | 22 | 22 | 339 | 350 | 359 | 353 |
江西省 | 文史 | 一本 | 27 | 28 | 558 | 577 | 583 | 579 |
辽宁省 | 文史 | 本科 | 29 | 29 | 482 | 586 | 597 | 590 |
辽宁省 | 文史 | 合作文 | 5 | 5 | 482 | 564 | 578 | 569 |
内蒙古 | 文史 | 一本 | 22 | 22 | 522 | 550 | 589 | 574 |
宁夏 | 文史 | 一本 | 14 | 14 | 538 | 565 | 580 | 571 |
青海省 | 文史 | 一本 | 16 | 16 | 488 | 516 | 535 | 524 |
山东省 | 文史 | 本科 | 62 | 64 | 503 | 576 | 587 | 580 |
山东省 | 文史 | 合作文 | 16 | 16 | 503 | 556 | 566 | 560 |
山西省 | 文史 | 一本 A | 20 | 20 | 542 | 555 | 570 | 560 |
山西省 | 文史 | 一本 B | 11 | 11 | 542 | 542 | 547 | 544 |
省份 | 科类 | 类别 | 计划数 | 录取数 | 省控线 | 最低分 | 最高分 | 平均分 |
安徽省 | 理工 | 一本 | 87 | 87 | 496 | 560 | 571 | 564 |
安徽省 | 理工 | 合作理 | 19 | 19 | 496 | 528 | 557 | 536 |
安徽省 | 理工 | 迈阿密 | 12 | 12 | 496 | 527 | 541 | 533 |
北京市 | 理工 | 本科 | 2 | 2 | 423 | 529 | 532 | 531 |
福建省 | 理工 | 一本 | 33 | 33 | 493 | 560 | 571 | 564 |
甘肃省 | 理工 | 一本 | 31 | 32 | 470 | 527 | 547 | 532 |
广东省 | 理工 | 本科 | 110 | 110 | 495 | 511 | 551 | 520 |
广东省 | 理工 | 合作理 | 22 | 22 | 495 | 487 | 507 | 497 |
广东省 | 理工 | 迈阿密 | 12 | 12 | 495 | 488 | 510 | 496 |
广西省 | 理工 | 一本 | 24 | 24 | 509 | 552 | 588 | 561 |
贵州省 | 理工 | 一本 | 48 | 48 | 470 | 534 | 556 | 540 |
贵州省 | 理工 | 合作理 | 11 | 11 | 470 | 475 | 494 | 486 |
海南省 | 理工 | 本科 A | 27 | 28 | 539 | 628 | 670 | 645 |
河北省 | 理工 | 一本 | 77 | 81 | 502 | 574 | 590 | 578 |
河北省 | 理工 | 合作理 | 20 | 20 | 502 | 544 | 576 | 555 |
河北省 | 理工 | 迈阿密 | 30 | 30 | 502 | 543 | 561 | 551 |
黑龙江 | 理工 | 一本 A | 15 | 16 | 477 | 557 | 577 | 563 |
黑龙江 | 理工 | 一本 B | 18 | 19 | 477 | 510 | 544 | 519 |
湖北省 | 理工 | 一本 | 50 | 50 | 505 | 557 | 579 | 563 |
湖北省 | 理工 | 合作理 | 16 | 16 | 505 | 540 | 556 | 549 |
湖南省 | 理工 | 一本 | 82 | 86 | 500 | 556 | 582 | 561 |
湖南省 | 理工 | 合作理 | 11 | 11 | 500 | 528 | 542 | 534 |
湖南省 | 理工 | 迈阿密 | 12 | 12 | 500 | 528 | 539 | 532 |
吉林省 | 理工 | 一本 A | 23 | 23 | 530 | 530 | 562 | 543 |
江苏省 | 理工 | 一本 | 36 | 36 | 345 | 348 | 362 | 357 |
江西省 | 理工 | 一本 | 53 | 54 | 522 | 559 | 570 | 561 |
辽宁省 | 理工 | 本科 | 20帮帮网 | 20 | 369 | 559 | 575 | 564 |
辽宁省 | 理工 | 合作理 | 16 | 16 | 369 | 541 | 559 | 545 |
内蒙古 | 理工 | 一本 | 38 | 38 | 477 | 527 | 585 | 548 |
宁夏 | 理工 | 一本 | 16 | 16 | 457 | 502 | 517 | 508 |
青海省 | 理工 | 一本 | 14 | 15 | 407 | 455 | 478 | 461 |
山东省 | 理工 | 本科 | 90 | 92 | 443 | 574 | 588 | 578 |
委员建议“双一流”建设给予河南倾斜为什么向河南倾斜全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。委员建议“双一流”建设给予河南倾斜理由是什么今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教
委员建议“双一流”建设给予河南倾斜为什么向河南倾斜全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。委员建议“双一流”建设给予河南倾斜理由是什么今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教
委员建议“双一流”建设给予河南倾斜为什么向河南倾斜全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。委员建议“双一流”建设给予河南倾斜理由是什么今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教
委员建议“双一流”建设给予河南倾斜为什么向河南倾斜全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。委员建议“双一流”建设给予河南倾斜理由是什么今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教
委员建议“双一流”建设给予河南倾斜为什么向河南倾斜全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。委员建议“双一流”建设给予河南倾斜理由是什么今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教
委员建议“双一流”建设给予河南倾斜为什么向河南倾斜全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。委员建议“双一流”建设给予河南倾斜理由是什么今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教
委员建议“双一流”建设给予河南倾斜为什么向河南倾斜全国政协委员、郑州轻工业大学校长魏世忠表示,河南是人口大省、教育大省,2022年全国高考河南省考生数125万人,占全国的10.5%。建议加大对河南一流学科建设的支持力度,在国家“双一流”建设动态调整中给予河南省倾斜,将河南一流培育学科纳入国家一流学科建设体系。委员建议“双一流”建设给予河南倾斜理由是什么今年参会,魏世忠的核心提案依然与河南高等教
湖南大学2019年各省各批次录取分数线湖南大学2019年各省各批次录取分数线湖南省本科院校“双一流”建设项目名单公布根据《湖南省人民政府关于印发湖南省全面推进一流大学与一流学科建设实施方案的通知》(湘政发〔2017〕3号),经专家组评审,省教育厅、省财政厅、省发改委研究并批准,现公布湖南省高等学校“双一流”建设项目名单。“双一流”学校建设项目名单(本科院校)一、“双一流”建设高校:世界一
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