2023江苏高考423分左右能上什么样的大学(附名单) 江苏信息职业技术学院可以专转本吗，江苏信息职业技术学院专转本自主招生

2023江苏高考423分左右能上什么样的大学(附名单)

一、江苏423分能考上什么大学

1、四川工程职业技术学院： ●学校荣誉 □******高水平高职学校建设单位 □全国“五一劳动奖状” □全国首批（28所）国家示范性高职院校 □全国职业教育先进单位 □国家级教学成果一等奖获得单位 □国家技能人才培育突出贡献奖获得院校 □全国普通高校毕业生就业工作50强 □国家高技能人才培训基地 □高等职业院校服务贡献50强 □高等职业院校教学资源50强 ●历史沿革 四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学校创建于1959年，原名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”，是国家与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960～1962年，为配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要，经国务院批准，改办为“西南重型机电学院”，培养大学本科学生。1962年，第一机械工业部撤销西南重型机电学院，恢复中专建制，学校改名为“第一机械工业部德阳机器制造学校”。1965年，第一机械工业部将学校移交给第二重型机器厂，与厂办的半工半读技工学校合并，学校定名为“第二重型机器厂半工半读中级技术学校”。1973年，学校更名为“德阳机器制造学校”，隶属四川省机械工业厅。1977年，学校更名为“四川省德阳机器制造学校”。1982年，学校更名为“四川省机械工业学校”。1999年，学校增挂“四川省工程技术学校”校牌。1999年，四川省机械职工

2、扬州工业职业技术学院：扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的全国首批历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，学校占地总面积1027亩、建筑面积40万平方米，校园风景秀丽，环境优美，学术氛围浓郁，是读书治学的理想园地。 学校办学历史悠久，是江苏省示范性高等职业院校和江苏省职业教育先进单位，在2019年、2020年江苏省属普通高职院校综合考核中，均位列第一等次，在2020年度普通高校领导班子考核中获得优秀等次，连续三年获得“全国职业院校国际影响力50强”。2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署协议，共同支持学校向更高水平发展。 学校设有化学工程学院、建筑工程学院、智能制造学院、信息工程学院、商学院、艺术设计学院、交通工程学院、创新创业学院、海外教育学院、继续教育学院、基础科学部、马克思主义学院、体育部等学院（部），开设有47个专业，为行业和区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。目前学校全日制在校生共计15000余人，其中与本科高校联合招收培养本科生558人，外国留学生370余人。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部产学协同育人单位、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、工业分析技术专业和石油化工技术专业国家教学资源库主持单位、江苏省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。学校现有国家级生产性实训基地3个、央财支持的实训基地2个、省级实训基地（平台）5个、省人才培

3、长沙航空职业技术学院：长沙航空职业技术学院创办于1973年，1998年升格为高等职业院校，隶属空军装备部，是全军唯一一所国民教育性质的普通高校，是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、******高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校，主要承担为军队培养定向士官，以及为军队航空装备修理和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区和洞井培训中心,占地面积1000余亩，建筑面积30万平方米，固定资产7亿元，教学仪器设备总值1.88亿元，图书馆藏书73万余册。设有航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理、基础教育、士官教育、继续教育、创新创业等8个二级学院和思想政治理论课教研部、体育工作（教学）部。设有飞行器维修技术、飞行器数字化制造技术、飞机电子设备维修、空中乘务等22个专业。有******高水平专业群1个，国家示范性职业教育集团1个，国家级骨干专业4个、职业教育示范专业点3个、教学资源库3个、“双师型”教师培养培训基地1个、协同创新中心1个、职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个，省级一流特色专业群、实训基地、精品在线开放课程、名师空间课堂等建设项目50余个。建有集爱国主义教育、全民国防教育、航空科普教育于一体的湖南航空馆。 全国首个航空职业教育与技术协同创新中心、全国航空工业飞行器维修技术专业教学指导委员会、全国航空工业航空文化育

4、苏州健雄职业技术学院：苏州健雄职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准建立的公办全日制高等职业院校（太仓市政府投资），以出生太仓的世界著名核物理女王——吴健雄的名字命名，位于苏州太仓市。学院所在区域经济发达、社会繁荣、交通便捷、环境优美，是郑和七下西洋的起锚地、江南丝竹的发源地和娄东文化的发祥地，素有“锦绣江南金太仓”之美誉。 学院前身之一江苏省太仓师范学校创办于1907年，历史悠久、积淀深厚，培养了全国人大常委会原副委员长胡厥文、国防大学原中将副校长钱抵千、核物理学家院士黄胜年等一批国家栋梁及数以万计的教育人才。学院创建合并的太仓广播电视大学、太仓工业学校植根产业培养人才，校企合作经验丰富，为顺利转型培养高素质高技能人才奠定了雄厚的产教融合基础。 学院坚持“深耕太仓、深化双元、深入创新、深得人心”办学思路，打造区域经济社会发展的“人才仓、技术仓、服务仓”，努力办好人民满意的高职教育。目前校区占地近700亩，建筑面积17万平方米，全日制在校生7000余名，教职员工397人，专任教师中高级职称41.2%、硕士以上学位85%、双师型教师85.08%，拥有省级优秀教学团队5个、省“333”高层次人才6人、省“青蓝工程”中青年学术带头人6人和优秀青年骨干教师23人、省产业教授13人，以及苏州市东吴学者1人、太仓市级以上技能大师工作室10个、太仓市高校专业建设领军人才13人。契合区域产业设立智能制造学

5、江苏商贸职业学院：江苏商贸职业学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校，隶属于江苏省供销合作总社。学校与20世纪初张謇先生创办的初等商业学校一脉相传；1956年更名为江苏省南通区、市商业职工学校；1964年更名为南通市半工半读商业学校；1965年更名为南通市商业学校；1978年更名为江苏省南通供销学校，由市管改为省属；1992年江苏省供销合作干部学校并入；2000年开始举办五年制高等职业教育，2003年升格为江苏省南通商贸高等职业学校，同时增挂江苏联合职业技术学院南通商贸分院校牌；2013年经江苏省人民政府批准、国家教育部备案，在原江苏联合职业技术学院南通商贸分院基础上建立江苏商贸职业学院。学校是全国供销系统示范性高职院校，全国供销行指委棉花加工与经营管理、校企合作与集团化办学两个专委会的主任单位，江苏供销合作职业教育集团暨江苏供销合作经济管理研修学院的牵头单位。 学校占地面积502亩，规划总建筑面积32万平方米。现设有会计与金融、经济与贸易、电商与物流、电子与信息、建筑工程与管理、世博艺术与传媒等6个二级学院和基础教学部、社科教学部、体育教学部、继续教育学院，江苏省物联网与视觉智能 处理工程技术硏发中心、高职发展研究所、合作经济硏究所、农村合作金融研究所、通邦物流研究院等5个科硏机构，现代教育 技术、教师发展、学生发展、实验实训、艺术教育、通识教育等6个中心；开设的40多个高职专业

二、2022江苏423分左右的大学名单

江苏信息职业技术学院可以专转本吗，江苏信息职业技术学院专转本自主招生

很多人想知道江苏信息职业技术学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？ 下面小编就给大家介绍一下！

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一、江苏信息职业技术学院新生转专业的条件

(一)符合下列条件之一者，经本人申请、学校审核合格后，可申请转行专业：

1 .学生受伤或患某些疾病、生理缺陷，经学校指定的二级甲等以上医疗机构检验证明，经学校医务所复核，不能在原专业学习，但可以在本校其他专业学习的；

2 .学生在学习期间对其他专业有兴趣和专业知识的，有相关材料，证明取得了一定的学业成果，经本人申请，由所在二级学院推荐，经二级学院调入审核认可的

3 .学生休学复学，因特殊原因学校没有该学生所学专业对应年级的接收专业

4 .学校可根据社会人才需求情况的发展变化，经学生同意，根据需要对学生所学专业进行适当调整

5 .其他符合转职专业规定的。

(二)学生有下列情形的，不得申请转任专业：

1 .新生入学未满一学期者

2 .由低学历水平转为高学历水平者

3 .从成人类专业调入普通类专业

4.招生时，国家已明确规定不能转向专业学生，包括定向学生、委托培养、合作办学、艺术类、体育类等专业学生。 其他招生时有特殊要求预批录取学生；

5 .全国统一高考未招生特殊录取型学生

6 .学分修读教育计划规定总学分三分之二以上者；

7 .第一学期学习成绩有不及格者

8 .在校期间受到任何惩戒处分者；

9 .休学者； 帮帮网

10 )对口单招、注册入学等专业不能转入其他普通专业；

11 .教育主管部门、招生主管部门和学院规定招生时不得成为专家的其他情形；

12 .学校申请后，省教育厅未批准或未审核通过者。

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二、江苏信息职业技术学院转专业的申请流程

1、个人向所属学院提出书面申请，学院责任资格审核、提出初审意见向教务处提出；

2、教务处安排工作流程，有关学院自行组织考核；

3、专业综合成绩按百分制计算。 原班成绩占30%，考核成绩占70%。 原班成绩按平均成绩分为百分制。 转入高校根据排名确定计划，编制录取名单，并在网上公示；

4、确有特殊才能或特殊原因，符合转专业条件的，由本人提出申请，教务处组织有关学院进行专业评审，并网上公示。

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