2023江苏高考423分左右能上什么样的大学(附名单) 2023江苏高考444分左右能上什么样的大学(附名单)

2023江苏高考423分左右能上什么样的大学(附名单)

一、江苏423分能考上什么大学

1、四川工程职业技术学院： ●学校荣誉 □******高水平高职学校建设单位 □全国“五一劳动奖状” □全国首批（28所）国家示范性高职院校 □全国职业教育先进单位 □国家级教学成果一等奖获得单位 □国家技能人才培育突出贡献奖获得院校 □全国普通高校毕业生就业工作50强 □国家高技能人才培训基地 □高等职业院校服务贡献50强 □高等职业院校教学资源50强 ●历史沿革 四川工程职业技术学院是由四川省人民政府批准建立的公办全日制普通高等学校。学校创建于1959年，原名“第一机械工业部德阳重型机器制造学校”，是国家与中国二重、东方汽轮机、东方电机等重装企业一起布点建设的学校。1960～1962年，为配合第二重型机器制造厂等国有大型企业建设需要，经国务院批准，改办为“西南重型机电学院”，培养大学本科学生。1962年，第一机械工业部撤销西南重型机电学院，恢复中专建制，学校改名为“第一机械工业部德阳机器制造学校”。1965年，第一机械工业部将学校移交给第二重型机器厂，与厂办的半工半读技工学校合并，学校定名为“第二重型机器厂半工半读中级技术学校”。1973年，学校更名为“德阳机器制造学校”，隶属四川省机械工业厅。1977年，学校更名为“四川省德阳机器制造学校”。1982年，学校更名为“四川省机械工业学校”。1999年，学校增挂“四川省工程技术学校”校牌。1999年，四川省机械职工帮帮网

2、扬州工业职业技术学院：扬州工业职业技术学院位于获得“联合国人居环境奖”的全国首批历史文化名城——江苏省扬州市，坐落在扬州市扬子津科教园区，学校占地总面积1027亩、建筑面积40万平方米，校园风景秀丽，环境优美，学术氛围浓郁，是读书治学的理想园地。 学校办学历史悠久，是江苏省示范性高等职业院校和江苏省职业教育先进单位，在2019年、2020年江苏省属普通高职院校综合考核中，均位列第一等次，在2020年度普通高校领导班子考核中获得优秀等次，连续三年获得“全国职业院校国际影响力50强”。2015年江苏省教育厅与扬州市人民政府签署协议，共同支持学校向更高水平发展。 学校设有化学工程学院、建筑工程学院、智能制造学院、信息工程学院、商学院、艺术设计学院、交通工程学院、创新创业学院、海外教育学院、继续教育学院、基础科学部、马克思主义学院、体育部等学院（部），开设有47个专业，为行业和区域经济社会发展培养高素质技术技能人才。目前学校全日制在校生共计15000余人，其中与本科高校联合招收培养本科生558人，外国留学生370余人。学校是教育部现代学徒制试点单位、教育部产学协同育人单位、教育部首批“1+X”证书制度试点单位、工业分析技术专业和石油化工技术专业国家教学资源库主持单位、江苏省高职院校内部质量保证体系诊断与改进试点院校。学校现有国家级生产性实训基地3个、央财支持的实训基地2个、省级实训基地（平台）5个、省人才培

3、长沙航空职业技术学院：长沙航空职业技术学院创办于1973年，1998年升格为高等职业院校，隶属空军装备部，是全军唯一一所国民教育性质的普通高校，是湖南省卓越高等职业院校、国家优质专科高等职业院校、******高水平高职学校和专业群建设单位、军队定向培养士官定点高校，主要承担为军队培养定向士官，以及为军队航空装备修理和地方航空产业培养高素质技术技能人才的任务。 学院现有跳马、圭塘两个校区和洞井培训中心,占地面积1000余亩，建筑面积30万平方米，固定资产7亿元，教学仪器设备总值1.88亿元，图书馆藏书73万余册。设有航空机电设备维修、航空电子设备维修、航空机械制造、航空服务与管理、基础教育、士官教育、继续教育、创新创业等8个二级学院和思想政治理论课教研部、体育工作（教学）部。设有飞行器维修技术、飞行器数字化制造技术、飞机电子设备维修、空中乘务等22个专业。有******高水平专业群1个，国家示范性职业教育集团1个，国家级骨干专业4个、职业教育示范专业点3个、教学资源库3个、“双师型”教师培养培训基地1个、协同创新中心1个、职业教育示范性虚拟仿真实训基地1个，省级一流特色专业群、实训基地、精品在线开放课程、名师空间课堂等建设项目50余个。建有集爱国主义教育、全民国防教育、航空科普教育于一体的湖南航空馆。 全国首个航空职业教育与技术协同创新中心、全国航空工业飞行器维修技术专业教学指导委员会、全国航空工业航空文化育

4、苏州健雄职业技术学院：苏州健雄职业技术学院是2004年7月经江苏省人民政府批准建立的公办全日制高等职业院校（太仓市政府投资），以出生太仓的世界著名核物理女王——吴健雄的名字命名，位于苏州太仓市。学院所在区域经济发达、社会繁荣、交通便捷、环境优美，是郑和七下西洋的起锚地、江南丝竹的发源地和娄东文化的发祥地，素有“锦绣江南金太仓”之美誉。 学院前身之一江苏省太仓师范学校创办于1907年，历史悠久、积淀深厚，培养了全国人大常委会原副委员长胡厥文、国防大学原中将副校长钱抵千、核物理学家院士黄胜年等一批国家栋梁及数以万计的教育人才。学院创建合并的太仓广播电视大学、太仓工业学校植根产业培养人才，校企合作经验丰富，为顺利转型培养高素质高技能人才奠定了雄厚的产教融合基础。 学院坚持“深耕太仓、深化双元、深入创新、深得人心”办学思路，打造区域经济社会发展的“人才仓、技术仓、服务仓”，努力办好人民满意的高职教育。目前校区占地近700亩，建筑面积17万平方米，全日制在校生7000余名，教职员工397人，专任教师中高级职称41.2%、硕士以上学位85%、双师型教师85.08%，拥有省级优秀教学团队5个、省“333”高层次人才6人、省“青蓝工程”中青年学术带头人6人和优秀青年骨干教师23人、省产业教授13人，以及苏州市东吴学者1人、太仓市级以上技能大师工作室10个、太仓市高校专业建设领军人才13人。契合区域产业设立智能制造学

5、江苏商贸职业学院：江苏商贸职业学院是一所经江苏省人民政府批准设置的全日制普通高等学校，隶属于江苏省供销合作总社。学校与20世纪初张謇先生创办的初等商业学校一脉相传；1956年更名为江苏省南通区、市商业职工学校；1964年更名为南通市半工半读商业学校；1965年更名为南通市商业学校；1978年更名为江苏省南通供销学校，由市管改为省属；1992年江苏省供销合作干部学校并入；2000年开始举办五年制高等职业教育，2003年升格为江苏省南通商贸高等职业学校，同时增挂江苏联合职业技术学院南通商贸分院校牌；2013年经江苏省人民政府批准、国家教育部备案，在原江苏联合职业技术学院南通商贸分院基础上建立江苏商贸职业学院。学校是全国供销系统示范性高职院校，全国供销行指委棉花加工与经营管理、校企合作与集团化办学两个专委会的主任单位，江苏供销合作职业教育集团暨江苏供销合作经济管理研修学院的牵头单位。 学校占地面积502亩，规划总建筑面积32万平方米。现设有会计与金融、经济与贸易、电商与物流、电子与信息、建筑工程与管理、世博艺术与传媒等6个二级学院和基础教学部、社科教学部、体育教学部、继续教育学院，江苏省物联网与视觉智能 处理工程技术硏发中心、高职发展研究所、合作经济硏究所、农村合作金融研究所、通邦物流研究院等5个科硏机构，现代教育 技术、教师发展、学生发展、实验实训、艺术教育、通识教育等6个中心；开设的40多个高职专业

二、2022江苏423分左右的大学名单

2023江苏高考444分左右能上什么样的大学(附名单)

一、江苏444分能考上什么大学

1、北部湾大学：筑梦****** 奋进新征程 ——蓬勃发展的北部湾大学 （2021年11月） 北部湾大学是一所以工学、理学、管理学为主，多学科协调发展的综合性全日制普通高等学校，学校位于西部陆海新通道重要枢纽城市、北部湾经济区滨海城市——钦州市。具有岭南风格、滨海风光、东南亚风情特色的3A级景区校园，为师生员工提供了良好的教学、科研、学习和生活环境。 一、历史沿革 学校前身为1973年创办的钦州地区师范学校；1977年10月国务院宣布恢复高考，1978年2月首批普通专科生入学；1982年7月，广西区政府批准同意设立钦州地区教师进修学院，9月招收首批脱产成人大专进修班；1985年6月，广西区政府同意增设广西师范学院钦州分院；1988年6月，广西区政府批复，钦州地区教师进修学院更名为钦州地区教育学院（保留广西师范学院钦州分院）；1991年5月，国家教委批准设立钦州师范高等专科学校（保留钦州地区教育学院）；2004年6月，始建于1906年的钦州民族师范学校并入钦州师范高等专科学校；2006年2月，教育部批准学校升格为钦州学院；2018年3月，国务院学位委员会批准学校成为硕士学位授权单位；2018年11月，教育部批准在钦州学院基础上设立北部湾大学。2021年9月，学校成为广西2021-2025年立项建设新增博士学位授予单位（博士B类）。 二、学校概况 学校占地面积2070亩，有建

2、湖北医药学院药护学院：湖北医药学院药护学院成立于2003年3月(鄂教发[2003]31号)，是经湖北省教育厅批准设立、由湖北医药学院举办的独立学院，是湖北省唯一独立设置的医学本科独立学院(教发函[2004]12号)。 一、办学条件 目前，学院自有产权占地面积1268.8亩，校舍建筑面积110974.51平方米，其中自有产权教学行政用房面积达60098平方米。教学、科研仪器设备总值达到4715.43万元，能够保证教学的正常开展。现在拥有图书72.41万册，也基本能够满足人才培养的需要。 学院专业设置比较齐全，以本科教育为主，适度保留专科教育。现开设有五年制临床医学、麻醉学、预防医学和四年制护理学、医学检验技术、药学、康复治疗学、医学影像技术、公共事业管理、信息资源管理、制药工程、软件工程12个本科专业。2010年，学院本科专业全部通过了湖北省省教育厅组织的本科教学合格评估；2012年，经湖北省学位委员会审核批准为学士学位授权单位，本科专业均获得学士学位评审授权，可授医学学士、理学学士和管理学学士学位。 学院现有教职工408人，专任教师383人，外聘教师133人。专任教师中，具有高级职称教师218人，占专任教师总数56.92%，中级职称教师122人，占专任教师总数的31.85%；初级职称教师43人，占专任教师总数的11.23%。专任教师中具有硕士研究生以上学位人员347人，占专任教师总数的90.60

3、天津理工大学中环信息学院：天津理工大学中环信息学院是2005年经教育部批准设立，由天津理工大学和天津中环电子信息集团有限公司联合创办的全日制普通本科高等院校，坐落于历史悠久、文化底蕴深厚的千年古镇杨柳青。学院坚持立德树人的根本任务，瞄准国家高等教育改革发展方向与京津冀协同发展战略，以培养高素质应用型人才为己任，努力建设具有产教协同育人特色的应用型大学。2020年，学院被批准为天津市硕士学位授予单位立项建设高校。 学院设有自动化工程系、机械工程系、电子信息工程系、计算机工程系、经济与管理系5个教学系，开设自动化、电气工程及其自动化、电气工程与智能控制、智能电网信息工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、材料成型及控制工程、机器人工程、电子信息科学与技术、电子信息工程、通信工程、物联网工程、人工智能、计算机科学与技术、软件工程、数字媒体技术、数据科学与大数据技术、工程管理、物流管理、财务管理、人力资源管理等23个专业（含方向），形成了以工为主，工、管、理多学科协调发展态势。目前，学院拥有天津市级一流本科专业建设点2个，天津市一流本科建设课程5门，具有副高级以上专业技术职称的专任教师占教师总数的49.6%，在校生（含高职升本科、中职升本科）8100余人。 学院高度重视实践教学改革和学生动手能力培养，积极推进“产学融合、校企合作”的应用型人才培养模式，与知名企业、社会机构广泛合作，对接国家和区域重大战略

4、青岛黄海学院：青岛黄海学院创建于1996年，是经教育部批准、具有学士学位颁发资格的普通本科高校。学校设有国际商学院、智能制造学院、建筑工程学院、艺术学院、学前教育学院、护理与健康学院、大数据学院、马克思主义学院、创新创业教育学院、国学院、继续教育中心、大学体育教学部等12个教学单位。开设70余个本专科专业，涵盖工学、管理学、经济学、教育学、艺术学、理学、文学等学科门类。学校占地面积1720亩，建筑面积64.8万平方米，现有全日制在校生27000余人，教职工1500余人，科研仪器设备总值达1.46亿元。办学25年来，为社会培养了14万余名高素质应用型人才。 党建引领 健康发展 学校全面贯彻党的教育方针，坚持******办学方向。学校党委坚持围绕中心抓党建、抓好党建促发展的理念，扎实开展了党的群众路线、三严三实、“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。2016年在全省民办高校党建培训班介绍经验；2018年成立马克思主义学院，成为山东省首家成立马克思主义学院的民办高校，首批获评山东省社会科学重点研究基地的民办高校，民办高校第一家山东省示范思想政治教学部；2019年艺术学院教师党支部获评“全国党建工作样板支部”、智能制造学院党总支获评“山东党建工作标杆院系”，马克思主义学院党支部获评“山东省先进基层党组织”“山东党建工作样板支部”“山东教育系统先进基层党组织”。 区位优越 特色育人 学校坐落在国家级

5、兰州信息科技学院：兰州信息科技学院（原兰州理工大学技术工程学院）在校生近万人，是国家教育部批准设立的本科院校和甘肃省首批应用技术大学转型发展试点院校。学校坚持******办学方向，立足甘肃，面向西部，辐射全国，服务国家发展战略和地方经济社会发展，秉持“求是、砺志、笃行”的校训，遵循“以父母之心育人，帮助学生成就梦想”的办学理念，发挥工科优势，逐步发展新工科和电子信息新专业，统筹经、管、文、理等多学科协调发展，培养基础理论实、实践能力强、综合素质高，具有社会责任、工匠精神和创新精神的应用型人才，在人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新等方面取得全面发展，已成长为一所规模结构合理、学科协调发展、教学质量优秀、办学特色鲜明、社会美誉度高的区域知名应用型大学。 一、学科专业 学校设有机电工程学院、电气与电子工程学院、信息工程学院、土木工程学院、材料与化工工程学院、经济管理学院、通识教育学院、马克思主义学院、工程训练中心等9个二级教学单位。共有40个本科专业，形成了以工为主，经、管、文、理等多学科协调发展的学科专业体系，其中机械设计制造及其自动化、电气工程及其自动化、金属材料工程、电子信息工程为甘肃省特色专业。学科布局与我省传统工业、信息产业较为契合，具有较强的服务地方经济社会发展的能力。 二、师资队伍 学校现有教师总数474人，其中专职教师379人，兼职教师95人；专任教师中副高以上职称155人，研

二、2022江苏444分左右的大学名单