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2040年参加高考人数或不到600万 青海高考复读生新政策

2023-04-24 07:03:48 | 帮帮网

2040年参加高考人数或不到600万 本科生或仅200万

2040年参加高考人数或不到600具体怎么回事?2022年新生儿或仅有不到600万人将参加高考,从2012年到2022年,每年报名高考的人数稳定在1000万上下,不过出生人口在11年里下滑了1017万。出生人口和高考报名人数已形成“逆差”,到2022年,二者“逆差”翻了13.8倍。

2040年参加高考人数或不到600万具体情况

梳理近11年高考报名人数和同年出生人口发现:从2012年到2022年,每年报名高考的人数稳定在1000万上下,不过出生人口在11年里下滑了1017万。从2021年开始,同年出生人口和高考报名人数已形成“逆差”,到2022年,二者“逆差”翻了13.8倍。

据数据推算,按照当前普职率和大学本科招录比,到2040年参加高考的人数或将降至不到600万,其中本科生或仅200余万。这一生源数量或将远小于大学的招生需求。

2040年参加高考人数或不到600万 背后真相实在让人惊愕

据教育部去年9月发布的《2021年全国教育事业发展统计公报》,我国共有高等学校3012所。其中,普通本科学校1238所(含独立学院164所),比上年减少11所。以365万余名的生源规模,在当前的招录比例之下,或将难以覆盖高校的招生所需。

“从当下的幼儿园,到未来的中小学,乃至高等学校,都将面临生源短缺的问题。”中国教育科学研究院研究员储指出,按照当前的人口数量发展趋势,如果继续执行当前的招录政策,那么高校将面临生源不足的情况。

中国社会科学院战略研究院院长张翼此前也撰文分析,从第七次全国人口普查到第八次全国人口普查之间的十年,将会经历由于初中和高中教育阶段学龄人口占比下降,导致初级中学和普通高级中学本科生数量减少的过程。在青年人口转型过程中,大学专科和大学本科生的招生生源也将受到一定程度的影响。上述人口专家指出,985大学扩招是有限的,我们需要的是高质量的学校,“有一些院校在未来缩减甚至消失是正常的,最终大浪淘沙,高质量的留下,低质量的淘汰。”

厦门大学经济学系副教授丁长发也指出,不同类型的高校受出生人口下滑的影响差异很大。好的大学招生没问题,未来招生生源受影响较大的高校是高职院校、民办高校。“即便未来参加高考的人数会较当下锐减,有部分学校面临关停压力,但也不会出现‘考大学本科生无竞争,人人上大学’的局面。”超朝晖同时分析指出,一方面并非每个人都有上大学成为本科生的意愿:“有的人会主动选择职校等或提前就业。”

另一方面,储朝晖表示,从国际上的情况来看,无论是何阶段,优质教育资源依旧竞争激烈。“未来高等教育普及率提升会是必然趋势,愿意上大学做本科生群体的机会会提高很多,但这并不意味着竞争的减弱,好的大学本科生依旧会是白热化竞争。”储朝晖说。

在国际上,低生育率下“高考难”的情况并不罕见。以韩国为例,根据韩国统计局近期发布的数据,韩国2022年出生人口比前一年减少4.4%,创韩国有相关记录以来新低。相较于中国,韩国更早进入低生育境遇,但韩国优质教育的考学竞争依旧白热化。数据显示,韩国本科录取率约为50%,但其中仅2%的学生能进入韩国顶尖院校。而在储朝晖看来,中国未来顶尖学府的竞争压力也同样不会消失。

2018青海高考复读生新政策

每年高考结束,很多人都担心还让不让复读,复读有什么影响,2017高考失利2018复读政策有哪些?2017高考失利2018复读有影响吗?多数省份都没有影响。虽然各地高考新政策不断,但多数都是从2018年起开始改革,但是这个新政策都是从新入学的高一的学生开始改起,并不影响高三学生复读。

2018青海高考复读生新政策

青海高考改革政策实施时间是2021年高考,即2018年秋季入学的高一新生开始启动改革,因此并不影响高三学生复读。

2021年青海高考改革不分文理科,外语科目提供两次考试机会,考试科目由现行的3+文综、理综,改为“3+3”。高考科目为:语、数、外(必考),政、史、地、物、化、生(六选三);

青海复读生报考大学的限制

复读生和应届生在报考专业上有什么区别一般专业都能报。一般的专业,只要不是很特殊的那种,复读生和应届生是没有区别的。换句话说,99%的专业,复读生和应届生是没有区别的!

启动青海高考综合改革

改革考试科目设置。考生总成绩由全国统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和普通高中学业水平考试3个选考科目成绩组成。其中外语科目提供两次考试机会,考生可选择其中较高一次考试成绩计入。

普通高中学业水平考试设合格性考试和选科考试,合格性考试成绩分为“合格”、“不合格”,选科考试成绩以等第方式呈现。考生在参加合格性考试基础上,从思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门学科中自主选择3门科目参加选科考试,由等第成绩转换为相应分值后计入总成绩。

省外借读学生普通高中学业水平合格性考试,在就读省份参加,成绩按规范程序予以认定,选科考试须参加我省考试。在我省招生的高校要根据自身办学定位和专业培养目标,在高一新生入学前向社会公布本校招生专业对普通高中学业水平考试选考科目的报考要求,确保学生及时确定选考科目。帮帮网

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