贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业 贵州理工学院2023年招生计划及招生统计(含专业招生)
2023-04-22 15:47:48 | 帮帮网
贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业
很多人想知道贵州财经职业学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？ 下面小编就给大家介绍一下！
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一、贵州财经职业学院新生转专业的条件
学生在校期间遵守学院各项规章制度，未受任何处分，且符合下列条件之一的，可以申请转职专业：
1、学生确有专业知识，改变专业可以进一步发挥其专业知识的(需提供专业资料并经学院学术委员会认定)；
2、学生入学后如发现有任何疾病或生理缺陷(不含隐瞒既往病史入学者)，需经学校指定医院检查证明，不能在原专业学习，但可以在本校其他专业学习的)提交学院指定医院诊断证明；
3、学生确有某种特殊困难或本人以外的原因，需成为专家才能继续学习的；
4、休学创业或退役复读的学生，根据自身情况需要转专业的
5、修完原专业第一学期教学计划规定的所有课程，所有课程考核合格(无补考记录)。
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二、贵州财经职业学院转专业的申请流程
1、个人向所属学院提出书面申请，学院负责资格审查，提出初审意见，汇总报送教务处；
2、教务处安排工作流程，有关学院自行组织考核；
3、专业综合成绩按百分制计算。 原班成绩占30%，考核成绩占70%。 原班成绩按平均成绩分为百分制。 转入高校根据排名确定计划，编制录取名单，并在网上公示；
4、确有特殊才能或特殊原因，符合转专业条件的，由本人提出申请，教务处组织有关学院进行专业评审，并网上公示。
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贵州理工学院2023年招生计划及招生统计(含专业招生)
高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的贵州理工学院招生计划和人数暂未公布，下面是贵州理工学院2022年招生计划和招生人数统计，可供2023级考生参考。
一、贵州理工学院在贵州的招生计划
1、贵州理工学院应用统计学专业在贵州2022年高考理科招生计划人数为30人；
2、贵州理工学院生物制药专业在贵州2022年高考理科招生计划人数为30人；
3、贵州理工学院航空航天类专业在贵州2022年高考理科招生计划人数为64人；
4、贵州理工学院(民族班)生物制药专业在贵州2022年高考理科招生计划人数为4人；
5、贵州理工学院(民族班)建筑学专业在贵州2022年高考理科招生计划人数为4人；
6、贵州理工学院英语专业在贵州2022年高考文科招生计划人数为20人；
二、贵州理工学院在贵州招生计划人数汇总表
| 贵州理工学院2022年招生人数和招生计划 | ||||||
| 序号 | 专业名称 | 招生省份 | 招生年份 | 招生科目 | 招生批次 | 招生人数 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 管理科学与工程类(工程管理、工程造价)(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 87 |
| 2 | 电气工程及其自动化(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 86 |
| 3 | 机械设计制造及其自动化(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 52 |
| 4 | 水利水电工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 24 |
| 5 | 土木工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 51 |
| 6 | 电气工程及其自动化(中外合作办学)(英语单科成绩要求达到含70分及以上，非英语语种考生慎重报考(蔡家关校区)(语种:不限)) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本一 | 68 |
| 7 | 地质工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 69 |
| 8 | 安全工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 66 |
| 9 | 采矿工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 10 | 建筑学(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 36 |
| 11 | 人文地理与城乡规划(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 36 |
| 12 | 应用统计学(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 13 | 材料类(材料科学与工程、焊接技术与工程、新能源材料与器件)(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 130 |
| 14 | 道路桥梁与渡河工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 69 |
| 15 | 自动化(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 22 |
| 16 | 交通运输类(交通工程、交通运输)(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 144 |
| 17 | 智能科学与技术(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 18 | 网络空间安全(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 19 | 机械电子工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 20 | 投资学(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 24 |
| 21 | 英语(蔡家关校区)(语种:英语) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 8 |
| 22 | 环境工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 29 |
| 23 | 资源勘查工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 24 | 酿酒工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 25 | 生物制药(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 30 |
| 26 | 制药工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 70 |
| 27 | 过程装备与控制工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 28 |
| 28 | 新能源科学与工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 69 |
| 29 | 航空航天类(飞行器动力工程、飞行器制造工程(蔡家关校区)(语种:不限)) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 64 |
| 30 | 化学工程与工艺(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 139 |
| 31 | 自动化(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 32 | 交通运输类(交通工程、交通运输X蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 33 | 智能科学与技术(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 34 | 网络空间安全(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 35 | 机械电子工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 36 | 材料类(材料科学与工程、焊接技术与工程、新能源材料与器件)(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 37 | 航空航天类(飞行器动力工程、飞行器制造工程)(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 38 | 化学工程与工艺(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 5 |
| 39 | 新能源科学与工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 5 |
| 40 | 过程装备与控制工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 5 |
| 41 | 制药工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 42 | 生物制药(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 43 | 酿酒工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 44 | 资源勘查工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 45 | 环境工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 46 | 地质工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 47 | 安全工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 48 | 采矿工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 49 | 建筑学(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 50 | 人文地理与城乡规划(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 51 | 应用统计学(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 52 | 投资学(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 53 | 英语(蔡家关校区)(语种:英语) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 2 |
| 54 | 道路桥梁与渡河工程(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 4 |
| 55 | 计算机类(数据科学与大数据技术、网络工程)(高收费专业，只招收填报有该专业志愿的考生且不能与其他专业进行调剂)(蔡家关校区(语种:不限)) | 贵州 | 2022 | 理科 | 本二 | 266 |
| 56 | 英语(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 20 |
| 57 | 英语(录取分数线不低于我校普通类统招提档线下40分)(蔡家关校区)(语种:不限) | 贵州 | 2022 | 文科 | 本二 | 2 |
| 数据来源于高考升学官网,其他省份查询请查询：www.gaokaobbs.com | ||||||
贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业很多人想知道贵州财经职业学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？下面小编就给大家介绍一下！:一、贵州财经职业学院新生转专业的条件学生在校期间遵守学院各项规章制度，未受任何处分，且符合下列条件之一的，可以申请转职专业：1、学生确有专业知识，改变专业可以进一步发挥其专业知识的(需提供专业资料并经学院学术委员会
贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业很多人想知道贵州财经职业学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？下面小编就给大家介绍一下！:一、贵州财经职业学院新生转专业的条件学生在校期间遵守学院各项规章制度，未受任何处分，且符合下列条件之一的，可以申请转职专业：1、学生确有专业知识，改变专业可以进一步发挥其专业知识的(需提供专业资料并经学院学术委员会
贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业很多人想知道贵州财经职业学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？下面小编就给大家介绍一下！:一、贵州财经职业学院新生转专业的条件学生在校期间遵守学院各项规章制度，未受任何处分，且符合下列条件之一的，可以申请转职专业：1、学生确有专业知识，改变专业可以进一步发挥其专业知识的(需提供专业资料并经学院学术委员会
贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业很多人想知道贵州财经职业学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？下面小编就给大家介绍一下！:一、贵州财经职业学院新生转专业的条件学生在校期间遵守学院各项规章制度，未受任何处分，且符合下列条件之一的，可以申请转职专业：1、学生确有专业知识，改变专业可以进一步发挥其专业知识的(需提供专业资料并经学院学术委员会
贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业很多人想知道贵州财经职业学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？下面小编就给大家介绍一下！:一、贵州财经职业学院新生转专业的条件学生在校期间遵守学院各项规章制度，未受任何处分，且符合下列条件之一的，可以申请转职专业：1、学生确有专业知识，改变专业可以进一步发挥其专业知识的(需提供专业资料并经学院学术委员会
贵州轻工职业技术学院2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的贵州轻工职业技术学院招生计划和人数暂未公布，下面是贵州轻工职业技术学院2022年招生计划和招生人数统计，可供2023级考生参考。一、贵州轻工职业技术学院在贵州的招生计划1、贵州轻工职业技术学院酿酒技术专业在贵州2022年高考理科招生计划人数为25
贵州工商职业学院2023年招生计划和招生人数统计(附专业招生人数)高考志愿填报前，家长和考生必须要提前了解意向学校的招生计划和专业，2023年的贵州工商职业学院招生计划和人数暂未公布，下面是贵州工商职业学院2022年招生计划和招生人数统计，可供2023级考生参考。一、贵州工商职业学院在贵州的招生计划1、贵州工商职业学院建筑工程技术专业在贵州2022年高考理科招生计划人数为40人；2、贵州工商
贵州财经职业学院专升本可以考入哪些本科大学，贵州财经职业学院招生专业很多人想知道贵州财经职业学院的新生能不能专业，大学怎么能专业呢？下面小编就给大家介绍一下！:一、贵州财经职业学院新生转专业的条件学生在校期间遵守学院各项规章制度，未受任何处分，且符合下列条件之一的，可以申请转职专业：1、学生确有专业知识，改变专业可以进一步发挥其专业知识的(需提供专业资料并经学院学术委员会
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