2022年甘肃高考成绩查询时间公布：6月23日 2022年青海高考体育类本科分数线：文科370

2022年甘肃高考成绩查询时间公布：6月23日

甘肃省教育考试院消息，今年我省普通高考各科目继续实行网上评卷。6月23日提请省招委会审定后公布考生高考成绩和各批次控制分数线。

2022甘肃高考查分时间

按照高考工作安排，甘肃将于6月23日左右公布2022年高考录取控制分数线和考生成绩。

考生可通过两种渠道查询到本人成绩：

1、通过县（市、区）教育考试招生机构查询；

2、登录甘肃省教育考试院网站免费查询

根据分数如何报志愿

1、学校志愿填报拉开梯度：平行志愿，投档执行的是“分数优先，遵循志愿，一次投档”。

拿某省一本来说，每个考生一般本科志愿可以报8所学校，即A、B、C、D、E、F、G、H八个志愿，但所选择学校填报志愿的顺序有讲究。

以2:4:2的志愿机构为例，科学的志愿梯次是，A、B志愿是考生比较心仪的学校，但成绩擦边，稍微努力和考虑报考特殊情况下，有希望“捡漏”录取，这就是通常说的“冲一冲”；

C、D、E、F志愿报考与自己成绩相当的学校，这就是通常说的“保一保”或“稳一稳”；

最后的G、H志愿则是考虑意外情况发生，前边4个志愿都落选，为确保考生录取，选择招录成绩偏低的“兜底”学校。同时注意不要轻易放弃服从专业调剂的表态。

2、正式填报志愿前，应对平行志愿投档模式规则进行深入了解，结合揭晓的高考成绩和位次和招生考试部门公布的招生计划，了解三年来录取成绩及位次与此相当的5-10所学校的今年招生情况;

特别要了解每所学校，最近2至3年对应录取批次最低及平均分数线、位次、优势专业、就业等情况，进行筛选。

这些可通过登录学校招生网站，电话、开放日等方式咨询相关高校招生办，详细了解相关信息，为正式报志愿做准备。

2022年青海高考体育类本科分数线：文科370 理科316

2022年青海高考体育类本科分数线：文科370 理科316。

2022青海高考各批次录取分数线

文史类

本科一段:普通班409分;国家、地方专项计划399分;省外民族班、省内外预科班399分;省内专项计划394分。

特殊类型录取控制分数线: 445分。报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。

本科二段: 370分。

专科: 150分。

理工类

本科一段:普通班335分;国家、地方专项计划325分;省外民族班、省内外预科班325分;省内专项计划320分。帮帮网

特殊类型录取控制分数线: 393分。 报考解放军(武警)院校、空军招飞。强基计划及其他有要求的院校(专业)计划的考生分数须达到此分数线。

本科二段: 308 分。

专科: 150分。

藏文类

藏文文科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)449分;

专科449分。

藏文理科:本科(含省内院校本科预科、省内专项计划)371分;

专科371分。

注:考生填报藏汉双语授课的招生计划志愿，投档成绩计算方法为:民族汉考+藏语文+数学+综合+照顾分(外语成绩仅作参考)。藏汉双语考生通过分数转换，达到普通类录取控制分数线的，可选报普通类院校志愿，投档成绩计算方法为: (民族汉考+藏语文) +2+数学+外语+综合+照顾分，

蒙文类

文科:本科、专科220分;

理科:本科、专科220分。

体育类

文科:本科普通班370分;

本科蒙文班325分;专科180分。

理科:本科普通班316分;专科150分。

注:体育类划线成绩为专业考试合格考生的高考文化课成绩。

艺术类

美术

文科:本科536分;专科345分。

理科:本科500分;专科431分。

民族工艺美术.

文科:本科，专科510分。

理科:本科518分;专科: 470分。

音乐学(声乐)

文科:本科、专科484分。

理科:本科381分。

音乐学(器乐)

文科:本科420分;

理科:本科421分。

舞蹈

文科:本科490分;专科350分。

理科:本科、专科335分。

播音与主持

文科:本科605分;专科540分。.

理科:本科503分;专科454分。

音乐表演(声乐)

文科:本科530分;专科334分;

理科:本科、专科358分。

音乐表演(器乐)

文科:本科492分;专科418分。

理科:本科，专科423分。

注:艺术类划线成绩为考生的高考文化课成绩+艺术类专业省级统考成绩。

2021年青海高考体育类本科分数线

高考志愿填报技巧有哪些

1.第一志愿很关键

许多考生及家长名校情结很重，一心想进名校。高考志愿填报最关键、最核心、最重要的，是所报志愿尤其是第一志愿能否抛档、能否录取。因为重点名校的第一志愿录取率一般都在百分之百，要一矢中的。如果你冒险搏高，不留余地，就会导致风险很大。如果将所选择的学校适当下降一个档次，还可将所选择的专业适当上升一个档次。

2.了解大学的真实情况

全面了解学校各方面的情况。如学校的办学历史、发展过程，是属于本科一批还是本科二批招生，是否属于"985工程"、"211工程"院校，学校的强势学科、特色专业有哪些，是否有重点学科，师资力量如何，总体就业率怎样，保送研究生或考研录取的比例如何，文理科的均衡情况怎样，等等。