2023-04-11 09:39:44 | 帮帮网
青海省高等学校招生委员会
关于2014年成人高等学校在青招生录取最低控制分数线的通知
西宁市、海东市、各自治州、各县(市、区)招生委员会、青海油田职工培训中心、各招生学校:
根据省招委《关于印发2014年青海省成人高等学校招生工作实施细则》(青教招委[2014]32号)文件精神,结合我省实际,划定今年成人高校招生录取最低控制分数线如下,请遵照执行。
一、专科起点升本科
(一)哲学、文学类(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)类:158分;
(二)工学、理学类(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类等四个一级学科除外):115分;
(三)经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外)等六个学科:112分;
(四)法学类:145分;
(五)教育学类(职业教育类一级学科除外):124分;
(六)艺术类:123分;
(七)农学类:144分;
(八)医学类(中医学类、药学类等两个一级学科除外):152分。
二、高中起点本、专科
(一)高中起点本科
1.文科:156分;
2.理科:142分。
(二)高中起点高职专科
1. 文科:118分;
2. 理科:135分;
3. 藏文文科:100分;
4. 藏文理科:91分。
青海省高等学校招生委员会
2014年12月8日帮帮网
查看:20102013年各省市成人高考录取分数线汇总
2014年江西成人高考成绩查询系统已经开通,考生可能通过以下方式进入系统进行2014年成人高考成绩查询。
查询地址:http://search1.jxedu.gov.cn/searchProject/lookAdultSearchVm.action
2013年广西成人高考分数线 广西2013年成人高校招生录取最低控制分数线划定广西2013年成人高校招生录取最低控制分数线于11月22日划定。其中,专科起点升本科类分数线为:文史、中医类138分;艺术类106分;理工类106分;经济管理类100分;法学类128分;教育学类107分;农学类110分;医学类125分。高中起点升本科类分数线为:文史类122分;外语(文)149分;艺术
2013年江苏成人高考分数线 江苏省公布2013年成人高校招生省定录取最低控制分数线我省2013年成人高校招生考试评卷工作顺利结束,省定录取最低控制分数线和考生成绩今日发布。一、关于省定录取最低控制分数线省定录取最低控制分数线,由省招委会根据成人高等教育对新生的基本要求,参照考生统考科目成绩和我省的招生计划,按科类分别划定(详见附表)。二、关于成绩查询考生可通过以下两种方式
2012年青海成人高考分数线 关于2012年成人高等学校在青招生录取最低控制分数线的通知青招委〔2012〕46号各州(地、市)、县(区)招生委员会、青海油田职工培训中心,在青招生各高校:根据省招委、省教育厅《2012年青海省成人高等学校招生工作实施细则》(青教招委【2012】34号)和全国成人高等学校招生考试工作会议精神,结合我省实际情况,划定今年成人高校招生录取最低控制分数线
2012年青海成人高考分数线 关于2012年成人高等学校在青招生录取最低控制分数线的通知青招委〔2012〕46号各州(地、市)、县(区)招生委员会、青海油田职工培训中心,在青招生各高校:根据省招委、省教育厅《2012年青海省成人高等学校招生工作实施细则》(青教招委【2012】34号)和全国成人高等学校招生考试工作会议精神,结合我省实际情况,划定今年成人高校招生录取最低控制分数线
2013年黑龙江成人高考分数线黑龙江省2013年成人高校招生最低录取控制分数线已经划定,现予公布:一、专升本:文史、中医类200分,艺术类130分,理工类135分,经济管理类135分,法学类180分,教育学类185分,农学类135分,医学类165分;二、高起本:文史类200分,外语(文)200分,艺术类135分,理工类195分;三、专科:文史类145分,外语(文)125分,艺术类110
2007年青海成人高考录取分数线青海省2007年成人高考招生录取最低控制分数线划定,具体如下:一、专科起点的本科1.哲学、文学(艺术类除外)、历史学以及中医、中药学(一级学科)类:150分;2.艺术类:135分;3.工学、理学(生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类除外):100分;4.经济学、管理学以及职业教育类、生物科学类、地理科学类、环境科学类、心理学类、药学类(除中药学类外
2008年广西成人高考录取分数线记者从广西招生考试院获悉,广西2008年成人高校招生录取最低控制分数线划定。其中,高中起点升专科文史类125分,理工类105分;高中起点升本科文史类190分,理工类150分;专科起点升本科文史类198分,理工类105分。据了解,由于广西今年报考成人高校各层次、各科类的生源分布不平衡,因此,各学校的专业投档分数线也不相同,相同专业在不同学校的投档线也有差异。以
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