2023-04-07 18:42:32 | 帮帮网
2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。
自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度, 录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:
一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中遇到的问题预先制定解决方案。四是加强录取期间的公文管理,所有函件通过OA办公系统流转,实现了网上办公。五是进一步规范招生计划管理,严格按招生计划从高到低录取新生。六是不留存录取名册,扫描保留图形文件。
自治区教育招生考试中心再次提醒已录取的考生,
1.报到前一定要登录内蒙古招生考试信息网(http://www.nm.zsks.cn)确认录取结果,如果没有收到录取通知书,请与院校联系按时报到;如果收到的通知书和网上查询结果不一致,以网上查询结果为准。防止受骗上当。
2.考生被成人高校录取后,凭《录取通知书》、《准考证》、二代身份证等在规定时间到院校报到,报到时院校会按规定履行相关报到审核及身份确认手续。 帮帮网
3.报到时,各成人院校将通过比对以及核验指静脉信息等行之有效的措施,进行新生身份确认工作。对于冒名顶替者,将取消录取资格,涉及违法犯罪的将按《刑法修正案(九)》相关条款处理。
比对有两种:其一是考生本人相貌、电子档案照片、二代身份证照片的比对,其二是报到时本人笔迹、报名时留存笔迹、成考答卷笔迹的比对。
入学检查一个字,严!严!严!
2009年浙江成人高考录取分数线。
1.专升本
科类 |
分数线 |
文史、中医 |
185 |
艺术 |
130 |
理工 |
130 |
经济、管理 |
130 |
159 |
|
166 |
|
146 |
|
医学 |
176 |
2.高起本
科类 |
分数线 |
文理科 |
235 |
艺术类 |
165 |
3.专科
(1)专科Ⅰ【普通高校(不含高职)及教育学院的专科】
科类 |
分数线 |
文理科 |
145 |
艺术、体育类 |
102 |
(2)专科Ⅱ【其他院校专科】
科类 |
分数线 |
文理科 |
116 |
艺术、体育类 |
81 |
附:2008年浙江成人高考录取分数线
我省2008年成人招生考试成绩日前揭晓,我市考生可通过拨打16885678或登陆浙江教育考试院网免费查询成绩。
据悉,各批最低录取线
专科起点本科:文史、中医类198分,艺术类149分,理工类149分,经济、管理类140分,法学类167分,教育学类166分,农学类157分,医学类170分。
高中起点本科:文、理280分,艺术196分。
普通高校(不含高职)及教育学院的专科:文、理175分,艺、体122分。
其他院校的专科:文、理148分,艺、体103分。
录取时间安排在11月18日至12月9日,分三批进行。
1.专科起点本科
类 别 | 分数线 |
文史、中医类 | 198 |
艺术类 | 149 |
理工类 | 149 |
经济、管理类 | 140 |
法学类 | 167 |
教育学类 | 166 |
农学类 | 157 |
医学类 | 170 |
2.高中起点本科
类 别 | 分数线 |
文、理 | 280 |
艺 术 | 196 |
3.专科
类 别 | 专科I 【普通高校(不含高职)及教育学院的专科】 分数线 | 专科II (其他院校的专科) 分数线 |
文科、理科 | 175 | 148 |
艺术、体育 | 122 | 103 |
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
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