2023-03-18 04:09:34 | 帮帮网
很多去年参加成考的新生已度过了第一学期。在学习一段时间后,一些学生对所学专业不再像当初那样感兴趣,动了换专业学习的念头。笔者认为,中途换专业弊多利少,学生对此要仔细权衡。
是否允许转专业,原则上由各校自行掌握。如果学校不允许转专业,从头再考自然得不偿失;即使学校允许,但学习有连续性,中途换专业仍然要承受不 小的损失。一般来说,经过一段时间的学习后,学生已初步了解专业内容,具备了一些专业知识,如果中途放弃,就等于放弃了对该专业进一步学习的机会,此前付 出的努力也将付诸东流。即便换专业成功,专业教学有其自身进度,学生只能跟随新专业的学习进度半路出家。和同学相比,换专业学生缺少一个学期的学习, 势必要投入更多时间和精力去弥补和追赶。
专业学习有自主性,不要这山望着那山高。每名学生当初选报专业时想必都经过一定考虑,与自身实际有一定切合度。任何一个专业的学习都需要付 出努力,要面对大量枯燥的基础知识。如果为躲避这些基础知识的学习而换专业,即使换到其他专业,也会面临同样的问题。还有的学生听同学说某专业好学或好 玩,就想换专业。然而每个人的兴趣爱好各有不同,适合别人的专业不一定适合自己。其实,对专业学习产生倦怠情绪很常见,学生此时要调整心态适应学习,而不 要一味想着换专业来逃避。
专业无所谓优劣,只要把它学精学懂,都是好专业。高起专学生毕业后,可在专升本时再调换自己喜欢的专业,这样就可以掌握两个专业的知识。
11月13日,记者从天津市教育招生考试院获悉,根据教育部关于2008年成人高考录取标准原则上不能低于2007年的精神,结合今年本市成人高考报考情况和招生计划数,本市成人高校招生各类别录取控制分数线确定,具体为:
一、专科起点升本科
文史中医类160分,艺术类121分,理工类135分,经济管理类140分,法学类140分,教育学类185分,农学类135分,医学类280分。
二、高中起点升本科
文史类290分,艺术类(文史)203分,理工类233分。帮帮网
三、高中起点升专科
文史类185分,艺术类(文史)92分,体育类(文史)90分,理工类145分,艺术类(理工)88分,西医类220分。
今年共有75所院校在津安排招生计划32912个,其中,高中起点升本科招生计划为317个,专科起点升本科招生计划为15678个,高中起点升专科招生计划为16917个。本市成人高考的主要特点是:一是报名人数连续两年保持增长,但增幅趋缓,报名人数为43467人,较去年增加2245人,增幅为5.4%。二是各报考类别不平衡,专科层次中,文史、理工两类考生报考不理想,对招生计划的完成带来较大困难。理工类报考人数较多,竞争较为激烈;本科层次中一些类别报考人数差异较大。三是在职从业人员为主体,年龄在25岁左右考生约占总报考人数的70%,年龄在30岁左右的考生约占13%。
2008年成人高校录取工作继续实行学校负责、招办监督的录取要求和远程网上录取方式进行。由市高招办按照考生志愿、生源和招生计划投档。成人高校在符合报考条件、考试成绩达到投档分数线的考生中,按照从高分到低分择优录取的原则,决定考生录取与否和录取的专业,同时负责对遗留问题的处理。市高招办对成人高校在录取过程中执行招生政策、招生计划的情况进行监督。
市高招办提醒广大考生注意:由于报考生源不均衡,为满足上线考生的升学愿望,录取时,市高招办在录取期间将尽最大努力为考生调剂院校,招生院校有可能就考生调剂等情况与考生进行沟通,因此,考生在此期间要保证自己联络方式的畅通。录取工作将于11月下旬陆续开始,预计12月初结束。
2014年成人高考考生半路换专业需谨慎很多去年参加成考的新生已度过了第一学期。在学习一段时间后,一些学生对所学专业不再像当初那样感兴趣,动了换专业学习的念头。笔者认为,中途换专业弊多利少,学生对此要仔细权衡。是否允许转专业,原则上由各校自行掌握。如果学校不允许转专业,从头再考自然得不偿失;即使学校允许,但学习有连续性,中途换专业仍然要承受不小的损失。一般来说,经过一段时间的学习后,学生已初
2014年天津成人高考报考人数34585人2014年天津市成人高等学校招生全国统一考试10月25、26日进行2014年天津市成人高等学校招生全国统一考试将于10月25日、26日进行。成人高考作为国家教育统一考试,是国家选拔培养人才的重要方式,为有志于进一步深造者提供了继续学习的机会。今年我市共有34585名考生报名参加成人高考,考生将分别在全市19个考区、54个考点、1269个考场应考。
2014年成人高考考生半路换专业需谨慎很多去年参加成考的新生已度过了第一学期。在学习一段时间后,一些学生对所学专业不再像当初那样感兴趣,动了换专业学习的念头。笔者认为,中途换专业弊多利少,学生对此要仔细权衡。是否允许转专业,原则上由各校自行掌握。如果学校不允许转专业,从头再考自然得不偿失;即使学校允许,但学习有连续性,中途换专业仍然要承受不小的损失。一般来说,经过一段时间的学习后,学生已初
2014年成人高考考生半路换专业需谨慎很多去年参加成考的新生已度过了第一学期。在学习一段时间后,一些学生对所学专业不再像当初那样感兴趣,动了换专业学习的念头。笔者认为,中途换专业弊多利少,学生对此要仔细权衡。是否允许转专业,原则上由各校自行掌握。如果学校不允许转专业,从头再考自然得不偿失;即使学校允许,但学习有连续性,中途换专业仍然要承受不小的损失。一般来说,经过一段时间的学习后,学生已初
2014年成人高考考生半路换专业需谨慎很多去年参加成考的新生已度过了第一学期。在学习一段时间后,一些学生对所学专业不再像当初那样感兴趣,动了换专业学习的念头。笔者认为,中途换专业弊多利少,学生对此要仔细权衡。是否允许转专业,原则上由各校自行掌握。如果学校不允许转专业,从头再考自然得不偿失;即使学校允许,但学习有连续性,中途换专业仍然要承受不小的损失。一般来说,经过一段时间的学习后,学生已初
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2014年成人高考考生半路换专业需谨慎很多去年参加成考的新生已度过了第一学期。在学习一段时间后,一些学生对所学专业不再像当初那样感兴趣,动了换专业学习的念头。笔者认为,中途换专业弊多利少,学生对此要仔细权衡。是否允许转专业,原则上由各校自行掌握。如果学校不允许转专业,从头再考自然得不偿失;即使学校允许,但学习有连续性,中途换专业仍然要承受不小的损失。一般来说,经过一段时间的学习后,学生已初
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