2023-03-17 22:59:00 | 帮帮网
文科:记忆要善于抓大放小
文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊,目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容。有备考专家指出:记忆的内容要注意抓大放小,不 能胡子眉毛一把抓。在最后这段时间里,不要纠缠于细微的知识点,而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点,起码要在脑中形成一个整体的 知识框架,看到题目就知道该到哪一部分去找答案。
理科:反复练习提高速度帮帮网
在谈到理科的最后复习时,专家们普遍认为,在冲刺阶段,理科要注意练习,提高计算能力。根据以往经验,有的考生会做题目,但是运算太慢,结果影 响了发挥。另外做题目不要盲目,不必做太多,要精选做题,每套题做完后要分析总结,吃透后再做下一套,反复练习纠错,才能真正提高。在做题的过程中,如果 发现自己的某个知识点还没有掌握,要立即查漏补缺。
语文:今年作文将做重大调整
从每年的考试状况看,很多平时成绩不错的考生在考场上都会把握不准考试时间,尤其以作文为甚,经常写不完。作为成考考生,很多都有社会工作经验,届时只须正常发挥,表现出一定的思想深度,就可以取得不错的分数。与往年不同的是,今年的成人高考作文题 将做调整,以前成人高考(论坛)作文题一般是定题目,限制体裁,但今年作文题改为自选动作,作文题只是给出一个话题,考生自己定题,自己立意,自定体 裁,完全不受限制,这么调整的目的是给考生更大的发挥空间。这种题型在成人高考的语文试卷中首次使用,考生相对比较陌生,考生在平常要多练习这方面的写作 能力。
专家们特别提醒考生,写作文时要把握好文章主旨,无论任何文体,都要把握其中心思想;此外,重点理解材料内涵;第三,作文要有一定深度。
数学:答题时遇到难题就放弃
首先要注意复习概念。大纲是所有考生都需要彻底理一遍的首要复习材料。所有的概念都须搞清记熟,查漏补缺。在做题的时候,要强调做题质量。从9月份开始,做题是考生这一段时间必须勤加练习的重要内容。综合题、模拟题、历年真题都是最后阶段的必练题目。
从近几年的数学题来看,没有很难的题,考题以常规题为主,只要考生能够将常规题答准确,一般就能够拿到120分左右。
英语:注意多做练习题
从《考试大纲》来看,语音题占7%,词汇语法题占27%,完型填空占13%,阅读理解占40%,短文写作占13%。考生要想在成考中取得好成 绩,必须在最后阶段多做练习题,同时多看英文书报,这样提高词汇量。通过做题,可以体会到写作者的思路,并领会出题人的思路。需要提醒考生的是,在做题的 过程中,如果发现自己的答案与标准答案不符,这时考生就不要固执地坚持自己的理解,要调整自己的思路。复习语法知识时,不能只顾记忆语法知识,要通过做题 发现出题人是通过什么方式来考某一个知识点的。
2007年本市成人高校招生录取工作即将开始,今年在本市招生的成人高校共79所,其中本市63所,外省市16所。计划招生72901人,其中专升本计划招生37419人,高起本7152人,高起专28430人。 根据招生计划、报考人数和考试成绩,最低录取控制分数线确定如下:
1、专科起点升本科:
文史类录取总成绩不
得低于237分;艺术类录取总成绩不得低于126分;理工类录取总成绩不得低于140分;经管类录取总成绩不得低于136分;法学类录取总成绩不得低于141分;教育学类录取总成绩不得低于148分;农学类录取总成绩不得低于155分;医学类录取总成绩不得低于205分。
2、高中起点升本科:
文史类录取总成绩不得低于242分;艺术类(文)录取总成绩不得低于128分。
理工类录取总成绩不得低于175分。
3、高中起点升专科:
文史类录取总成绩不得低于125分;艺术类(文)录取总成绩不得低于59分。
理工类录取总成绩不得低于100分;艺术类(理)录取总成绩不得低于61分;体育类(理)录取总成绩不得低于62分。
本市成人高校各科类录取最低控制分数是投档资格线,不是录取分数线,录取分数线由招生院校根椐招生计划、考生志愿和成绩确定。
本市成人高校招生录取工作将于11月14日开始,12月中旬结束。
上海市教育考试院
二OO七年十一月六日
2014年成人高考各科复习备考小技巧文科:记忆要善于抓大放小文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊,目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容。有备考专家指出:记忆的内容要注意抓大放小,不能胡子眉毛一把抓。在最后这段时间里,不要纠缠于细微的知识点,而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点,起码要在脑中形成一个整体的知识框架,看到题目就知道该到哪一部分去找答案。理科:反复练习
2014年成人高考各科复习备考小技巧文科:记忆要善于抓大放小文科科目很多记忆的内容来不得半点含糊,目前要充分利用一切可以利用的时间来突击这些内容。有备考专家指出:记忆的内容要注意抓大放小,不能胡子眉毛一把抓。在最后这段时间里,不要纠缠于细微的知识点,而是要抓住大的方面。例如每个章节的重点问题及主要观点,起码要在脑中形成一个整体的知识框架,看到题目就知道该到哪一部分去找答案。理科:反复练习
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