青海高考录取查询时间是什么时候 青海高考改革最新方案

2020年青海高考录取查询时间是什么时候

各省市高考录取工作已经开始了，想必各位考生和家长对于高考录取查询的问题非常关心，下面小编为大家总结整理了2020年青海高考录取查询时间，供大家参考。

青海2020年高考录取查询时间

每一个批次录取结束后，各省市教育考试院都会在第一时间公布高考录取结果。下面是青海高考各批次录取时间安排，考生可以登录青海教育考试院及时查询录取结果。

一、提前单独录取本科：8月5日—14日

主要包括高校专项、强基计划招生、艺术校考、专升本、运动训练、保送生、高水平运动队、高水平艺术团等自主招生类型计划;军队、公安、司法和公共安全类院校，教育部直属师范高校的公费师范生、省内高校师范类专业，体育类、艺术类本科，航海类高校，港澳高校，外语类院校的小语种，北京电子科技学院，西藏大学面向我省六州各级党委办公厅(室)就业计划，省属高校的省内生态专项、扶贫专项等类型招生计划，对口援建省份高校定向援建市(州)生源地定向招生计划等。8月5日进行强基计划、高校专项考生投档录取;8月6日—7日进行提前本科一、二志愿投档预录取，8月12日征集志愿，8月13日—14日进行征集志愿、投档录取，未满额院校可视情况进行调剂录取。

二、国家和地方面向贫困地区招生专项计划：8月10日—14日

主要包括国家和地方面向贫困地区招生专项计划。主要包括国家面向贫困地区招生专项计划、地方重点高校(青海大学)招收农村学生专项计划。8月10日—11日平行志愿投档录取，8月12日征集志愿，8月13日—14日进行征集志愿、投档录取，未满额院校可视情况进行调剂录取。

三、本科一段：8月15日—25日帮帮网

主要包括除独立学院、民办学院之外的所有本科院校及其民族班、民族预科;定向招生计划;非西藏生源定向西藏就业招生计划。8月15日—16日与招生院校进行数据交换，8月16日—18正式投档录取，期间由招生院校对已投档考生进行录取。8月20日—25日进行多次征集志愿、投档录取，未满额院校可视情况进行调剂录取。

四、本科二段：8月27日—9月1日

主要包括独立学院、民办学院及联合办学院校的本科招生计划。8月27日与招生院校进行数据交换，8月28日正式投档，招生院校对已投档考生进行录取。8月29日—9月1日进行多次征集志愿、投档录取，未满额院校可视情况进行调剂录取。

五、提前单独录取专科：9月3日—6日

主要包括艺术、体育、公安、航海类专科院校，省内外高职院校单考单招、部分高职院校订单式培养计划及定向计划等。9月3日—4日进行一、二志愿投档预录取，9月5日—6日进行征集志愿、投档录取，未满额院校可视情况进行调剂录取。

六、普通专科：9月7日—12日

主要包括本科院校中的专科计划;省内高职院校五年制直升和省内外高职高专院校招生计划。9月7日与招生院校进行数据交换，9月8日正式投档，招生院校对已投档考生预录取。9月9日—12日进行征集志愿、投档录取，未满额院校可视情况进行调剂录取。

被录取之后要做些什么

拿到大学录取通知书后，记得在去上大学之前的这段时间，要坚持锻炼身体。

因为，进入大学后，各高校会根据教育部的要求对大学新生进行一次全面的体检。体检标准严格按照《普通高等学校招生体检工作指导意见》进行，体检不合格的考生，将会被取消入学资格。

另外，有的省份还会组织大学新生进行体能测试，测试项目包括身高体重、肺活量、50米跑、坐位体前屈、立定跳远、引体向上（男）、仰卧起坐（女）、男1000米跑、女800米跑。

所以，拿到通知书后，千万别以为万事大吉了，也别放松了对自己的要求，每天抽出时间来锻炼下身体，对测试项目也要提前准备，别到时考试不合格了。

2019青海高考改革最新方案

高考招生改革一直都是我们关注的热点信息，今天小编就为大家整理了2019年青海高考改革最新方案，供大家参考。

2019年青海普通高校考试招生改革

1.实行初中学业水平考试和学生综合素质评价。将学业水平考试和综合素质评价作为初中学生毕业和高中阶段学校招生录取的主要依据，考试科目覆盖国家义务教育课程设置方案规定的所有学科，在学科教学结束时进行。完善现行的初中学生综合素质评价办法，客观、真实记录学生成长。2016年启动，由市(州)教育行政部门组织实施。适时改革现行的初中毕业暨升学考试。

2.完善普通高中学业水平考试和学生综合素质评价。普通高中在校生均须参加学业水平考试，学业水平考试覆盖国家规定的所有学习科目，分考试和考查两种形式，成绩合格方可获得毕业资格。考试科目由全省统一命题、制卷、组织考试、评卷和发布成绩。考查科目按照全省统一标准和要求，由市(州)具体组织实施。学业水平考试分散在高中三年进行，为有需要的学生逐步提供同一科目参加两次考试的机会。高中阶段其他学校在校生和社会人员可报名参加普通高中学业水平考试。实行普通高中学生综合素质评价，开展思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养、社会实践等综合素质评价，引导学生践行社会主义核心价值观，如实记录学生成长过程中的突出表现，真实反映学生的发展状况，作为普通高中学生毕业和升学的重要参考。

3.推进高职院校分类考试招生。高职院校招生与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职学校毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩使用普通高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。学生也可参加统一高考进入高职院校。实施高职分类招生，加快构建现代职业教育体系，2015年通过分类考试录取的学生占高职院校招生总数的一半左右，2017年成为主渠道。适度提高专科高等职业院校招收中等职业学校毕业生的比例，本科高等院校招收职业院校毕业生的比例。

青海高考改革目标

《实施方案》按照国家和省政府的总体安排部署，有序、分步、稳妥推进改革工作：

2015年，推动考试招生制度改革，制定全省普通高中学业水平考试和综合素质评价、高等职业教育分类考试招生、规范高考加分项目和分值等政策，重点加强与考试招生制度改革和深化课程改革相配套的基础条件和基本能力建设。

2016年-2017年，进一步完善义务教育就近入学政策，推行义务教育学区制管理和九年一贯对口升学制度。改革中考招生制度，实行初中学业水平考试和综合素质评价制度。总结完善现行的普通高中学业水平考试和综合素质评价办法。

2018年，启动全省高等学校考试招生综合改革，在当年新入学的普通高中高一新生中实行新的普通高中学业水平考试和综合素质评价办法。

2021年，整体实施分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式，基本建立符合教育规律、顺应时代要求、具有青海特点的考生招生制度。

《实施方案》中把考试招生制度改革的主要内容分为改革招生计划分配方式、改革考试形式和内容、实施高考综合改革三方面，同时制定出13条具体措施。

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