北京：“高水平艺术团”和“艺术类”三不同 北京：6月高考后发布新高考选科解读

北京：“高水平艺术团”和“艺术类”三不同

2020年北京市美术专业统测与高水平艺术团统测将分别于12月7日和21日举行。高水平艺术团和艺术类招生究竟有何不同，成了近期咨询热点。北京教育考试院高招办相关负责人表示，虽然两者都与艺术相关，但在专业测试要求、学生培养目标及录取政策等方面有很大不同。

专业测试难度、形式不同

凡拟以高水平艺术团艺术特长生资格参加2020年普通高等学校招生录取，且拟报考项目在全市高水平艺术团招生统测范围内的统考考生，要参加北京市高水平艺术团招生统一测试与招生高校组织的相应项目测试。只有全市统测及招生高校测试均合格的考生才能取得高水平艺术团特长生资格。此外，部分高校还要求考生参加学校组织的高水平艺术团专业测试。2020年高水平艺术团招生统测项目包括管乐类、弦乐类、键盘乐类、民乐类、声乐类、舞蹈类、戏剧类、戏曲曲艺类等。

艺术类专业考试中的美术类专业考试分统考和校考。舞蹈、表演、音乐、戏剧、播音主持等其他艺术类专业目前没有统考，考生只要参加校考即可。

高校高水平艺术团招生与艺术类招生的专业测试相比，考试形式、难易程度、评分尺度都有所不同。

培养目标不同

高水平艺术团招生是普通高校招收具有艺术特长的考生，目的是活跃校园文化生活、推进素质教育。此类考生入学后就读非艺术类专业，如计算机、法学、工商管理、语言类等，本科毕业时会获得相应的学士学位。在校学习期间，学生用特长为学校艺术团服务，业余时间排练。

艺术类考生是高等艺术院校或普通高校艺术类专业为培养艺术领域专业人才而招收的有艺术专业基础的考生。这类考生入学后学习所报考的艺术类专业，如绘画、舞蹈、表演等，本科毕业时被授予艺术学学士学位。

录取政策不同

根据教育部文件精神，招收高水平艺术团的高校要统筹考虑考生艺术特长和学业发展，严格执行有关文化成绩录取要求。录取时，北京教育考试院高招办将依据考生所填报的志愿高校、该高校在北京市本科最终模拟投档线及事先公示的文化课成绩的优惠分值（不低于北京市特殊类型录取控制分数线）进行特殊类型志愿的投档，投档后由招生学校审核录取。

根据教育部文件要求，艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线逐步提高。在仅保留一个普通本科批次的省份，原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%。独立设置的本科艺术院校可自主划定本校艺术类本科高考文化课成绩录取控制分数线，并要在本校网站上公布。自划线原则上不得低于生源省份艺术类同科类本科专业录取控制分数线。

院校（专业）使用美术统考成绩作为专业成绩录取的，实施平行志愿投档录取。平行志愿按照分数优先，遵循志愿的原则进行投档。对同一科类文化成绩（含照顾分）和美术统考成绩均上线且未被录取的考生〔若招生学校对专业成绩及文化成绩（含单科成绩）有特殊要求，经招生学校公布后，也作为投档条件〕，按综合分从高分到低分排序进行一次性投档。综合分计算公式为：综合分＝美术统考成绩/30075050%＋高考文化成绩（含照顾分）50%，结果四舍五入取整数。由招生院校根据本校事先公布的录取原则进行自主、择优录取。

使用校考成绩作为专业成绩录取的，目前艺术类高校对文化课、专业课均过线的考生中，录取时原则上有三种，一是文化课过线后，按专业考试成绩从高到低排队录取；二是专业考试成绩过线后，按文化课成绩排队录取；三是将文化课成绩、专业考试成绩按比例计算出综合成绩，按综合成绩排队录取。

北京：6月高考后发布新高考选科解读

北京教育考试院日前公布2020年拟在京招生普通高校本科专业选考科目要求，这将成为今秋升入高二的学生走班选课时的重要指南。

从2020年起，考生的高考成绩将由3门统一高考成绩(语文、数学、外语)和考生选考的3门普通高中学业水平考试等级性考试科目成绩构成。目前的高一学生是新高考的首批尝鲜者，从高二开始，他们即将针对选考科目进行选课走班。

该目录列出了2020年拟在京招生普通高校本科专业选考科目要求，按高校(院校代号)和选考科目要求分类排序，列出院校代号及院校名称、选考科目要求、该类选考科目要求所涵盖的专业(类)等信息。考试院强调，因高校的院系及专业调整等原因，实际招生高校和招生专业可能会调整变化。

这份目录长达119页，内地及香港高校均在其中，各校不同专业类确定选考科目时也各有侧重。例如，清华大学要求，文科试验班类和法学不限选考科目;理科试验班类、临床医学类物理、化学均须选考;工科试验班类、理科试验班类、电子信息类等六类必须选考物理;另有化学工程与工业生物工程等两类必选化学。帮帮网

北京教育考试院相关负责人介绍，目前在高一就读的学生，需要先确定2020年高考填报的志愿方向，包括选择院校和专业，然后从这份目录中对应找到需要必修的科目，从而确定自己高二年级起走班选修的科目。教育部门表示，将于今年6月高考后陆续发布配套解读文件，为学生选科解惑，各校也将开展辅导工作等。

目前这份目录并不完整，仍会有高校陆续将信息汇总进来，同时，本市各中学也正在盘点各自师资等家底儿，教育部门将通过学区内、集团内资源整合，教师跨校兼职等流动机制，满足学生选课需求。