成人高考高起点语文文言文翻译必读 湖北成人高考录取分数线

2014年成人高考高起点语文文言文翻译必读

文言文作为一种中国古代文化，尤其是语言文化的重要标志，是古代文明的最主要的载体，要了解古代历史，文言文的知识是不可缺少的，因此中学，大学都要学习并考察文言文知识。

文言文学习的难点在于其自身意思比较晦涩，语法现象的生僻，以及背靠的古代文化经济等较为繁杂，使人阅读理解起来障碍重重。不过就像庄子在养生主《庖丁解牛》里面写得一样，只要我们掌握了一个事物的道，那么这个问题就会迎刃而解，使你在应用他时，目无全牛，游刃有余。

那么竟就什么是学习文言文的道呢，或者更精准一点的说，什么是文言文翻译的道呢?

要学好顾问就要做到以下几点：

1、文言文翻译的而关键在于：多背记古文，建立语感。

每种语言，就其学习者而言，都对该种语言有一种感觉，这种感觉是复杂的，是人的深层意识对语言规律的一种熟知，掌握。语感无法名状，不可告知，但是它确确实实是存在的。而且这种感觉能帮助你在第一时间作出判断，就其结果而言有惊人的正确性。

建立语感的关键在于，多读，多背记文言文。其实文言文背记的过程，也是理解它的意思，掌握其中各种语法现象的过程。帮帮网

2、多总结各种词的用法以及语法现象。

总结归纳是学习过程中一项重要的关节，如果少了这个环节，学习的效率和效果均会受到影响。在

学习文言文的过程中，注意对一类语法现象，例如词性的变化(名词动用，形容词动用等)、通假;对句法，如省略，倒装，前置等知识点的归纳，对其形成一个系统的概念，做到深度理解，精准掌握，再遇到问题时就不会模棱两可，是是而非。

3、精做练习。

练习不是目的，练习的目的是对知识的巩固，因此反对题海战术，不过不带着目的，或者研究性心理来做题，就是做再多的题也起不了大的作用，因为题的形式是变化的，但是其中包含的道理是恒一的。

4、增加文言文课外知识。

在上文中提到了，文言文之所以难，是以为文言文不但有语法现象的阻挠，而且有文化知识的阻挠。

比如古代的礼仪制度，仕官制度，如果不知道这些制度，对有些古文的理解上就有难度。因此建议可以读一些简明的文言文书籍，如《三国演义》《三言两拍》等。

在翻译过程中要注意文章作者的时代背景，作者本人的流派和主张。有些翻译，按照字面简单的翻译，出来的结果是与其主旨不相符合的。

例如史记鸿门宴里的一句：大王来何操?照字面的翻译，大概会是：大王您来的时候拿着什么东西。如果这样翻译，肯定得不了高分，因为这是不符合作者的意思的。对于此，如果分析下，这个故事的背景刘邦到项羽那里去请罪，在最后献上了白玉等。那就很容易推理出，这句话的意思，即：大王您来的时候带着什么礼物?这样翻译就对了。

5、翻译坚持信和达这两个根本，注意通读译文，纠正错误。

对于中学的文言文翻译而言，只要做到信和达就行了，暂不必要求雅，因为雅是更高的一个层次。

另外，在翻译完后，要注意要对译文进行一个回顾，如果发现句首和句尾有矛盾的，段头和段尾有问题的，就要及时纠正，以确保译文的信和达。

2009年湖北成人高考录取分数线

2009年湖北成人高考录取分数线。

日前，省招委公布2009年成人高考招生录取分数线。成人高校录取工作将于下月初进行。

具体分数线如下：高中起点专科录取控制分数线为152分，高中起点本科录取控制分数线不同科类分别为150分、110分，专科起点本科录取控制分数线不同科类分别为130分、110分。

与去年相比，高中起点专科录取控制分数线大涨47分，其他两个层次的录取分数线未变。省招办相关人士分析，这主要与2009年高中起点升专科（读两年半或两年）的考试人数增加近1.5万人有关。

附：2008年湖北成人高考录取分数线

湖北省2008年成人高等学校招生录取控制分数线已经确定，现通知如下：

一、高中起点专科

以下科类录取控制分数线为105分：文史类（代号51）、外语文（代号52）、艺术文（代号53）、体育文（代号54）、理工类（代号55）、外语理（代号56）、艺术理（代号57）、体育理（代号58）。

二、高中起点本科

以下科类录取控制分数线为150分：文史类（代号41）、外语文（代号42）、体育文（代号44）、理工类（代号45）、外语理（代号46）。

以下科类录取控制分数线为110分：艺术文（代号43）、艺术理（代号47）。

三、专科起点本科

以下科类录取控制分数线为130分：文史、中医类（代号11）、理工类（代号13）、经济管理类（代号14）、法学类（代号15）、教育学类（代号16）、农学类（代号17）、医学类（代号18）。

以下科类录取控制分数线为110分：艺术类（代号12）。

二OO八年十一月十九日

考生可在湖北成人高考网（http://www.hbeew.com）和湖北招生信息网（http://crzs.e21.cn）上查询。