叫二本的大学有哪些专业 二本有哪些专业？

今天帮帮网小编整理了叫二本的大学有哪些专业 二本有哪些专业？相关信息，希望在这方面能够更好帮助到大家。

二本大学里有哪些好专业？

1、数据科学与大数据技术

这个专业就是我们俗称的“大数据”专业，近几年已经有不少高校开设了这个专业，但这个专业还没普及了，大数据专业培养的是从事管理、研究、开发等方面的工作，现在只有重点大学开设这个专业，相信将来这个专业也会在二本院校普及。

2、机器人工程专业

科技发展的速度越来越快，机器人工程专业也渐渐走入了大家的视线，国家很注重科技的发展，机器人专业近几年开始兴起，高中数学成绩不好，某宝搜索高中数学妙招，短期提高数学成绩！这个专业毕业后可以继续读研深造，也能直接进入机器人设计研究单位或者研究站等地工作。

3、智能科学与技术

智能科学与技术专业是03年才开设的新专业，最先设立这个专业的是北京大学，学生如果选择了这个专业，在大学四年学习的是最先进的知识，毕业后从事的工作和传统工作也是有所不同的，很有前景，经过十几年的发展，这个专业也在慢慢普及，不少院校将新增这个专业，有意向的同学可以多注意一下。

4、学前教育专业

学前教育专业原先在专科院校设置的最多，但随着国家对教育的重视，未来的学校将会增加很多，老师将是一个人才缺口很大的职业，所以大学要求增设学前教育专业也是情理之中的事，未来想当老师的同学，可以考虑下学前教育专业。

还有很多新增设的专业小编没有说，请大家持续关注小编。最后祝所有参加高考的同学们都能金榜题名，如愿进入自己理想的大学！

哪些一本大学是二本招生的？

一本院校二本招生的学校：

1、重庆邮电大学

重庆邮电大学的一些专业在某些省份还是二本招生的，录取分数也不算高。专业还可以，很还不错。最起码是一个比较知名的一所大学，行业认可度很高，就业也不错。

2、桂林电子科技大学 帮帮网

桂林电子科技大学在本省是一本招生，但是在省外很多都是二本招生，有很多专业不错。最起码你先到这个学校，之后，如果觉得自己专业不太适合，是可以跨专业考研的。最起码在本校都有一个“近水楼台先得月”的这样的一个优势资源。

3、重庆理工大学

重庆理工大学学校也是有一个这方面的资源的，也是在本地区属于一本招生。但是在很多外省份是二本招生。重庆理工大学坐落于中央直辖市重庆，共有花溪、两江、杨家坪等3个校区，设有本科专业62个，其中，国家级特色专业建设点4个。

4、华东交通大学

华东交通大学院校在南昌在江西的交通领域里面的实力比较强，尤其是在铁路领域里边认可度很高的。但知名度不是说特别的就是高，性价比确实还是很好，在很多省份也都属于二本招生。最起码先进学校，进入学校后，哪怕是跨专业考研，或者是选修第二专业，对于你来说，或多或少都有一个非常好的院校资源。

5、贵州医科大学

贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院。1950年更名为贵阳医学院，划归贵州省人民政府管理。1978年招收硕士研究生，1981年获批硕士学位授予单位，2003年获批博士学位授予单位，2006年成为省属重点大学，2015年更名为贵州医科大学。

以上内容参考： 百度百科-重庆理工大学

以上内容参考： 百度百科-桂林电子科技大学

以上内容参考： 百度百科-华东交通大学

以上内容参考： 百度百科-贵州医科大学

以上内容参考： 百度百科-重庆邮电大学

二本有哪些专业？

成都大学二本专业有：

1、国际经济与贸易（学制4年，授予经济学学士）

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握经济学原理及国际经济与贸易专业基本理论，具备国际经济与贸易方面的基本技能，熟悉通行的国际贸易规则和惯例的应用型高级专门人才。

就业方向：在经济管理部门、普通工商企业、专业外贸公司等从事国际经济管理、国际贸易、国际金融等相关领域工作。

2、社会工作（学制4年，授予法学学士学位）

培养目标：本专业旨在培养能够掌握社会工作基本理论和方法、社会调查研究的基本方法、社会工作实务技能，掌握心理教育、心理咨询方法，熟悉社会政策和相关法律法规，具备较高理论素养、较强实践与创新能力的复合型社会工作专门人才。

就业方向：本专业学生毕业后可到街道／乡镇、村社区、民政、劳动、社会保障、卫生部门、教育机构、司法等政府工作部门，企事业单位，群团组织，社会服务机构，社会工作机构、基金会、行业协会、社会组织，及其他社会管理、社群服务、社会政策研究等部门工作。

3、特殊教育（学制4年，授予教育学学士学位）

培养目标：特殊教育专业人才培养定位为：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有人文关怀意识、热爱特殊教育事业，能在特殊教育学校、幼儿园、普通学校及相关机构开展特殊教育教学活动、早期教育康复训练、理论研究和管理工作的高素质应用型人才。

就业去向：本专业毕业生主要培养特殊教育教师、普通学校资源教师，毕业生可进入特殊教育学校、普通学校、残联、幼儿园、教育行政部门、教育科学研究部门及相关机构开展特殊教育教学活动、早期干预、特殊教育资源开发、理论研究和管理等工作。

4、汉语国际教育（学制4年，授予文学学士学位）

培养目标：培养掌握扎实汉语基础知识，具有较高人文素养，具备中国文学与文化、跨文化交际等专业知识与能力，能在国内外各类学校从事汉语教学，在行政部门、外贸机构、新闻出版单位及企事业单位从事与语言文化传播交流相关工作，能有效结合现代企业管理、跨国运营理念在涉外企业或中资企业的涉外部门从事行政工作的中国语言文学学科应用型专门人才。

就业方向：在国内外针对母语非汉语的学习者从事汉语言、文学及文化等方面的教学工作；在政府机构、企事业单位，特别是涉外企事业中从事中外文化沟通、交流及管理等相关工作；能继续攻读汉语国际教育以及相关学科的硕士研究生。

5、电气工程及其自动化（学制4年，授予工学学士学位）

培养目标：本专业依据国家发展战略，紧密结合国家电网建设而开设。旨在培养具有电气工程技术、信息技术、传感测量技术、计算机技术、控制技术等相结合的复合型人才。本专业要求学生掌握电气工程、信息科学与技术、控制技术的基础理论与知识；具备针对现代电网系统的分析、设计、开发、测试和工程应用的基本能力；具备良好的学习能力、活跃的创新意识、科学研究与实践的基本素质。

就业方向：毕业生可在机械、电子、信息、电力、石油、化工、仪表等领域从事电气自动化工程、计算机控制系统、电气传动控制系统及电力系统的设计、制造、运行、管理等工作，也可在高校从事科学研究和教学等工作。

以上内容参考： 百度百科-成都大学

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