2023-08-27 04:38:39 | 帮帮网
衢州学院是一所以工为主、多科协调发展的全日制应用型普通本科院校。学校前身为创办于1985年的浙江工学院浙西分校(浙江工业大学浙西分校),2010年经教育部批准升格更名为衢州学院。2013年获批为国家级大学生创新创业训练计划高校,2015年获批为浙江省应用型建设试点示范学校,2018年顺利通过教育部本科教学工作合格评估,2021年被列为教育部新一轮本科教育教学审核评估试点院校。学校获省大众创业万众创新示范基地、省重才爱才先进单位、省文明单位、省普通高校毕业生就业工作优秀学校、省高校平安校园、节约型公共机构示范单位、全国群众体育先进单位等荣誉。根据2023年软科中国大学排名,学校在全国本科高校中位列第353名。
学校坐落于素有“南孔圣地”之称的国家历史文化名城衢州,校园占地863亩,设有化学与材料工程学院、机械工程学院、建筑工程学院、电气与信息工程学院、商学院、教师教育学院、外国语学院/国际教育学院、马克思主义学院、创业学院、体育工作部等10个学院(部),开设涉及工学、教育学、管理学、经济学、文学、理学、艺术学等7大学科门类的本科专业30个,现有全日制普通本专科学生8300余人。拥有国家级一流本科专业1个、国家级一流本科课程3门,省级一流本科专业11个、省级优势特色专业6个、省级一流课程118门,入选中职与应用型本科一体化培养试点专业1个。校舍总建筑面积22.7万平方米,教学科研仪器设备资产总值2.82亿元,馆藏纸质图书108万余册。设有附属学校教育集团1个。
近年来,学校立足“应用型、地方性、开放式”发展定位,致力于推进内涵发展、特色发展、高质量发展,打造高水平特色鲜明的应用型大学。
人才队伍不断壮大。现有教职员工746人,专任教师580人,其中正高级职称教师80人、副高级职称教师185人,具有博士学位教师220人。拥有中国工程院院士1人(柔性),乌克兰院士团队1个(柔性),国家“引才计划”人才1人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才1人,享受国务院政府特殊津贴人员1人,省“引才计划”人才2人,省“151人才工程”第二、三层次人选22人次,省高校领军人才培养计划人选10人,省“之江青年社科学者行动计划”人选1人,省“青年科学家培养计划”人选2人,省高校中青年学科带头人11人,省高校本科教学指导委员会委员24人,省高校优秀教师1人,省优秀科技工作者1人,省“钱江人才计划”D类项目择优资助人员1人,市拔尖人才8人(含青年2人),市级以上各类“人才工程(计划)”241人次,市级重点创新团队4个,“双师双能”型教师350余人。
育人质量稳步提升。创新创业教育成果丰硕,学科竞赛累计获省级三等奖以上奖项4100余项,其中全国三等奖以上奖项570余项,学校在2018-2022年全国新建本科院校大学生竞赛排行榜中位列第17名,获省普通高校示范性创业学院、省级众创空间和省级创业孵化示范基地,累计孵化创业项目81项。毕业生去向落实率持续保持高位,近五年年均达95%以上,考研上线率连续四年达20%以上。根据武书连2021年、2022年中国高校本科教学质量排行榜,学校人才培养质量连续两年均实现了从本科新生质量等级E+到毕业生质量等级C的显著提升,进步程度均居全省高校前列。教育国际化稳步推进,与美国、乌克兰、英国、德国、韩国等多个国家和台湾地区高校建立了合作关系,探索国际化校企合作办学体制机制,与企业共同完成成班建制的南非留学生培养项目、成立“衢州学院·牧高笛丝路商学院”及越南和孟加拉培训基地等。“南孔文化”被评为浙江省高校校园文化品牌。累计获省级高等教育教学成果奖8项,获省级产教融合项目、省级教学改革项目等140余项。
科研创新逐步增强。拥有“十三五”省级一流学科4个,省级重点实验室1个、省级工程研究中心2个、林业和草原国家创新联盟1个、省级科技创新服务平台4个、省级产业创新服务综合体3个。获省科技进步奖、省自然科学奖和省哲学社会优秀成果奖等省部级以上奖项9项,决策咨询报告多次获省委、省政府、省政协主要领导批示。师均外来科研经费连续三年超过7万元。目前,与浙江工业大学、浙江师范大学、杭州电子科技大学、浙江工商大学、浙江科技学院、安徽建筑大学、沈阳化工大学、安徽工程大学等高校联合开展硕士研究生培养工作。
服务社会成效彰显。强化“融入衢州、立足浙江、面向全国”的办学理念,连续举办三届服务发展大会,实施服务区域发展专项行动,着力建设现代产业学院、行业研究院等开放融合平台。开展“双走进、双服务、双促进”活动,与市委人才办、企业共建113家博士工作站/创新站(其中7家省级博士创新站)。推进与浙大衢州“两院”、东南数字经济发展研究院和绿色金融研究院的共建共享,借力电子科大长三角研究院(衢州)、西南政法大学等的赋能升级,牵头联合武夷学院、上饶师范学院、黄山学院成立浙闽赣皖四省边际应用型大学联盟和省际绿色制造产教融合联盟,助推衢州四省边际中心城市建设。
立足新起点新征程,学校确立开放融合发展战略和“三步走”战略目标,聚焦“1455”战略任务,奋力打造城市发展的名片、省际高校的名牌、产教融合的名校,力争成为新建应用型本科高校建设的“重要窗口”,早日建成高水平特色鲜明的应用型大学,以实际行动贯彻落实党的二十大精神。
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2023 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 444 | 69798 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 449 | 32023 |
2023 | 上海 | 综合 | 本科批 | 441 | 33766 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 541 | 116619 |
2023 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 501 | 160866 |
2023 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 495 | 74992 |
2023 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 523 | 19312 |
2023 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 490 | 191529 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 463 | 118009 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 470 | 110696 |
2023 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 459 | 122173 |
2023 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 467 | 34813 |
2023 | 海南 | 综合 | 本科批 | 551 | 21824 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2022 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 437 | 77848 |
2022 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 448 | 68973 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 540 | 119076 |
2022 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 513 | 152482 |
2022 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 486 | 101573 |
2022 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 512 | 15281 |
2022 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 509 | 47038 |
2022 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 482 | 79658 |
2022 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 516 | 21333 |
2022 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 483 | 188220 |
2022 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 492 | 149109 |
2022 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 475 | 67740 |
2022 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 476 | 80019 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 459 | 114566 |
2022 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 444 | 131150 |
2022 | 湖南 | 历史类 | 本科批 | 482 | 37272 |
2022 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 495 | 21288 |
2022 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 402 | 95955 |
2022 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 513 | 34837 |
2022 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 472 | 131622 |
2022 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 396 | 95776 |
2022 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 511 | 22313 |
2022 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 440 | 90328 |
2022 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 558 | 18078 |
2022 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 341 | 15703 |
年份 | 招生省份 | 科目/选科 | 所在批次/段 | 最低录取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|
2021 | 山西 | 理科 | 本科二批B段 | 437 | 75962 |
2021 | 辽宁 | 物理类 | 本科批 | 434 | 69174 |
2021 | 浙江 | 综合 | 平行录取一段 | 506 | 148815 |
2021 | 安徽 | 理科 | 本科二批 | 478 | 98708 |
2021 | 福建 | 物理类 | 本科批 | 508 | 49206 |
2021 | 福建 | 历史类 | 本科批 | 514 | 14935 |
2021 | 江西 | 理科 | 本科二批 | 484 | 78413 |
2021 | 江西 | 文科 | 本科二批 | 532 | 25813 |
2021 | 山东 | 综合 | 普通类一段 | 486 | 181477 |
2021 | 河南 | 理科 | 本科二批 | 499 | 144391 |
2021 | 河南 | 文科 | 本科二批 | 542 | 32574 |
2021 | 湖北 | 物理类 | 本科批 | 484 | 75653 |
2021 | 湖南 | 物理类 | 本科批 | 497 | 84903 |
2021 | 广西 | 理科 | 本科二批 | 424 | 80860 |
2021 | 广西 | 文科 | 本科二批 | 490 | 20450 |
2021 | 四川 | 文科 | 本科二批 | 514 | 34944 |
2021 | 四川 | 理科 | 本科二批 | 477 | 129421 |
2021 | 贵州 | 文科 | 本科二批 | 521 | 21052 |
2021 | 贵州 | 理科 | 本科二批 | 373 | 122179 |
2021 | 云南 | 理科 | 本科二批及预科 | 468 | 70277 |
2021 | 云南 | 文科 | 本科二批及预科 | 546 | 18545 |
2021 | 青海 | 理科 | 本科一段 | 348 | 14460 |
专业名称 | 学科门类 | 专业类别 | 学制 |
---|---|---|---|
互联网金融 | 经济学 | 金融学类 | 四年 |
学前教育 | 教育学 | 教育学类 | 四年 |
小学教育 | 教育学 | 教育学类 | 四年 |
汉语言文学 | 文学 | 中国语言文学类 | 四年 |
英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年,五年 |
商务英语 | 文学 | 外国语言文学类 | 四年 |
数学与应用数学 | 理学 | 数学类 | 四年 |
机械设计制造及其自动化 | 工学 | 机械类 | 四年 |
材料成型及控制工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
机械电子工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
智能制造工程 | 工学 | 机械类 | 四年 |
材料科学与工程 | 工学 | 材料类 | 四年 |
高分子材料与工程 | 工学 | 材料类 | 四年 |
新能源材料与器件 | 工学 | 材料类 | 四年 |
电气工程及其自动化 | 工学 | 电气类 | 四年 |
人工智能 | 工学 | 电子信息类 | 四年 |
自动化 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
机器人工程 | 工学 | 自动化类 | 四年 |
数据科学与大数据技术 | 工学 | 计算机类 | 四年 |
土木工程 | 工学 | 土木类 | 四年 |
化学工程与工艺 | 工学 | 化工与制药类 | 四年 |
环境工程 | 工学 | 环境科学与工程类 | 四年 |
建筑学 | 工学 | 建筑类 | 五年,四年 |
人力资源管理 | 管理学 | 工商管理类 | 四年 |
旅游管理与服务教育 | 管理学 | 旅游管理类 | 四年 |
学前教育 | 教育与体育大类 | 教育类 | 三年 |
音乐学 | 艺术学 | 音乐与舞蹈学类 | 四年,五年 |
商务英语 | 教育与体育大类 | 语言类 | 三年 |
工程管理 | 管理学 | 管理科学与工程类 | 四年 |
电子商务 | 管理学 | 电子商务类 | 四年 |
建筑工程技术 | 土木建筑大类 | 土建施工类 | 三年 |
视觉传达设计 | 艺术学 | 设计学类 | 四年 |
一、衢州职业技术学院怎么样衢州职业技术学院是在原衢州师范学校、衢州卫生学校、衢州教师进修学校、衢州中专四校基础上,于2002年经省人民政府批准成立的公办全日制高等职业院校,2003年与浙工大浙西分校联合筹建衢州学院,2010年衢州学院“升本”成功后,衢职院重新开始独立办学。学校现占地387亩,设有医学院、艺术设计学院、经济管理学院、信息工程学院、机电工程学院、文化旅游学院、华友新材料学院、继续
一、泰州学院怎么样学校前身是成立于1941年的泰兴乡村师范和1952年的苏北泰州师范,2002年两校合并组建泰州师范高等专科学校,同年泰州市广播电视大学并入。2013年4月,升格为公办本科高校。2017年5月,成为学士学位授予单位;2022年1月,顺利通过教育部本科教学工作合格评估;12月,获批硕士学位授予立项建设单位。80余年来,学校积淀形成“敦尚行实、明体达用”的校训和“惟精惟诚、知行合一
一、湖州学院怎么样湖州学院是一所全日制公办普通本科高等学校。学校前身是成立于1999年的湖州师范学院求真学院。2021年1月,经教育部同意转设为公办普通本科高校,更名为湖州学院。学校现为浙江省应用型高校建设试点院校。目前学校占地面积500余亩,规划中的新校园位于湖州南太湖新区,规划用地1000亩。拥有工学、理学、经济学、医学、文学、艺术学等学科门类,现有以理工类专业为主的36个本科专业,全日制
一、池州学院怎么样池州学院坐落在“千载诗人地”的中国优秀旅游城市——安徽省池州市,是省属综合性普通本科院校。始建于1977年,初为安徽劳动大学池州地区专科班,1980年定名为池州师范专科学校,1999年原池州工业学校并入,2002年原安徽省经贸学校并入,2007年升格为池州学院,2014年通过教育部本科教学工作合格评估,2019年通过教育部本科教学工作审核评估。学校现占地近2000亩,校舍面积
一、台州学院怎么样台州学院是一所经教育部批准建立,实行省市共管、以市为主办学体制的综合性普通高校,办学源头上溯至1907年成立的三台中学堂简易师范科,1958年开办高等教育,1978年国务院批准建立台州师范专科学校,2002年升格为本科,2008年以17A2B成绩通过教育部本科教学工作水平评估,2018年顺利通过教育部本科教学工作审核评估,2019年入选浙江省应用型建设试点示范学校,2020年
一、德州学院怎么样德州学院是山东省政府直属全日制综合性普通本科院校,是山东省硕士学位授予立项建设单位、山东省应用型本科高校建设首批支持单位。学校坐落于中国太阳城—山东省德州市,德州地理位置优越,素有“九达天衢”“神京门户”之称,是国家交通运输主枢纽城市,被纳入京津冀协同发展规划,是首都一小时生活圈和省会半小时生活圈城市。学校始建于1971年,前身是德州师范专科学校。2000年经教育部批准更名为
一、惠州学院怎么样惠州学院地处全国文明城市、国家历史文化名城、粤港澳大湾区重要节点城市——惠州,是省属全日制公办本科高校、全国新建本科院校联盟副理事长单位、普通本科转型试点高校、省硕士学位授予立项建设单位和省创建国家教师教育创新实验区立项院校、省高校“三全育人”体制机制建设试点单位、省课程思政改革示范高校。学校前身为1946年创办的广东省立惠州师范学校,1978年升格为惠阳师范专科学校,200
一、梧州学院怎么样梧州学院的前身是创办于1985年的广西大学梧州分校。2003年10月,原梧州市教育学院、原梧州师范学校并入广西大学梧州分校。2006年2月,教育部批准,在广西大学梧州分校的基础上建立梧州学院。梧州学院是一所由自治区人民政府举办的多科性公办普通本科院校。梧州学院地处素有千年古城、百年商埠、世界人工宝石之都美誉的广西梧州市。梧州市是广西高等教育的发源地,1928年,广西大学在梧州
2023-08-21 06:27:27
2023-08-16 18:41:45
2023-07-26 11:10:11
2023-06-07 00:21:17
2023-07-17 13:50:49
2023-08-22 00:55:54