2023-03-26 07:45:08 | 帮帮网
每年的西藏高考分数线的高低,都是受西藏的招生计划和报考人数以及高考试题难易程度来决定。所以,今年的一般录取分数线究竟会不会降低,还是要根据高考的具体情况来看。
西藏高考分数线究竟是会上升还是下降,目前还是不好说的,主要还是要看考生在哪个地区,分数线的升或降是和高考报考人数和招生情况有关系的。
根据西藏的录取分数线,可以大概推测出今年的分数线也是上下浮动不会很大,因此考生可以参照去年的来大致了解今年的录取分数线的情况。
年份 | 考生类别 | 批次 | 最低控制分数线 |
2020 | 理科 | 理科重点本科 | 325 |
2020 | 理科 | 理科普通本科 | 293 |
2020 | 理科 | 理科高职专科批 | 225 |
2020 | 文科 | 文科重点本科 | 350 |
2020 | 文科 | 文科普通本科 | 320 |
2020 | 文科 | 文科高职专科批 | 235 |
2019 | 理科 | 重点本科汉族 | 425 |
2019 | 理科 | 重点本科少数民族 | 325 |
2019 | 理科 | 普通本科汉族 | 320 |
2019 | 理科 | 普通本科少数民族 | 283 |
2019 | 理科 | 专科(高职)汉族 | 205 |
2019 | 理科 | 专科(高职)少数民族 | 205 |
2019 | 文科 | 重点本科汉族 | 420 |
2019 | 文科 | 重点本科少数民族 | 350 |
2019 | 文科 | 普通本科汉族 | 320 |
2019 | 文科 | 普通本科少数民族 | 300 |
2019 | 文科 | 专科(高职)少数民族 | 155 |
2019 | 文科 | 专科(高职)汉族 | 155 |
2018 | 理科 | 重点本科汉族 | 445 |
2018 | 理科 | 普通本科汉族 | 335 |
2018 | 理科 | 重点本科少数民族 | 327 |
2018 | 理科 | 普通本科少数民族 | 278 |
2018 | 理科 | 高职专科汉族 | 213 |
2018 | 理科 | 高职专科少数民族 | 210 |
2018 | 文科 | 重点本科汉族 | 460 |
2018 | 文科 | 重点本科少数民族 | 375 |
2018 | 文科 | 普通本科汉族 | 355 |
2018 | 文科 | 普通本科少数民族 | 320 |
2018 | 文科 | 高职专科汉族 | 169 |
2018 | 文科 | 高职专科少数民族 | 148 |
2019年西藏高考考试时间安排在6月7日和8日进行。具体考试科目及时间安排如下文。
时间 | 6月7日 | 6月8日 |
上午 | 语文 (09:00:00-11:30:00) | 文科综合/理科综合 (09:00:00-11:30:00) |
下午 | 数学 (15:00:00-17:00:00) | 外语 (15:00:00-17:00:00) |
1、明确文综考查要求,理性把握答题进度。
综合科目和以前的政史地分开考,最大的不同就在于试卷结构的巨大变化。“综合”起来后,各题型的数量分值都不同于以往,所以,答题的策略也要做出相应的调整。
两个半小时,时间不长,可是题量很大。其实,做不完很正常。
比起做完,正确率和得分率才是最重要的。
综合科目试卷在命制的时候,是有难度限制的,难度和试题容量都使得部分学生无法完成全卷题目。所以,不能简单用做完来衡量作答效果。
2、突出重点,确保选择题能得高分。
在综合科的作答中,经常存在一个误区,就是压缩选择题答题时间从而给后面的主观题更多时间。
这种做法并不可取,由于答题仓促,导致选择题失分过多,严重影响总分。选择题作为客观题,对总分的影响非常大,因为它没有中间分数,要么满分要么零分,这和主观题尤其简单论述题完全不同。
选择题分数的高低,对总分起着决定性作用。
给选择题留足时间是明智的做法。
3、优化主观题答题顺序,体现最能得分的最先做原则。
等做完了选择题来到二卷的时候,首先要对所有题目进行浏览,各科目所考什么内容要心中有数。这样做可以较好的确定答题顺序,并不一定就要从第一道开始,谁先谁后的原则是先易后难。
把平时最难得分的题目放在最后,本着有时间就做,没时间了就放弃的心理。整个答题过程会从容很多。
至于为什么要放弃有些题目,这样做的前提是确保了能够作对的题目的准确率,进而也体现了高的得分率。比起每一道都得个两三分,还不如确保一道得满分。
这样的一种取舍,最大的好处是能够让你有好的应考心态。要知道,如果紧张、慌乱,对于文科生来说,很容易造成审题失误、答案要点不全以及答题不规范等问题,而这都是一个个的扣分点。
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