淄博师范高等专科学校怎么样 淄博师范高等专科学校全国排名如何

淄博师范高等专科学校怎么样好不好（口碑_全国排名）

淄博师范学院好不好？口碑呢？值得一读吗？高考志愿填报时，这些都是广大考生和家长比较关心的问题。以下是校友评价，学校排名，学校简介等。由新高考网编撰，能客观反映学校真实情况。请参考他们！

淄博师范学院好吗

口碑1:

配套设施完善，老师认真负责。学校还会继续招聘新老师。学校食堂最好吃。有几个学生宿舍。楼下有一个学习氛围很浓的小图书馆。平时活动多，很热闹。

口碑二:帮帮网

学校地理位置优越，面积挺大，设施一应俱全，环境舒适优美，学校设施设备完善，班级和生活区划分也很明确。学生宿舍大多是四人间空调。

口碑三:

与其他学院相比，学校的管理还是很严格的，常规上课和考勤都很方便轻松，降低了学生的逃课率。相比其他院校，你在这里还是可以学到很多东西的，语文教育专业更好。女生以后考老师比较好。

口碑4:

校园环境真的很好，空清新，美女多，校园生活丰富。老师基本都是名校出身，学习氛围也不错，不过要看个人。大多数学生都尽力往上爬。

口碑5:

环境好，生活舒适，设施齐全，交通便利，门口有轻轨站和公交站，注重学生兴趣，师资力量雄厚，学习氛围越来越好，各种店面满足各种基本需求。

口碑6:

校园环境非常优美，绿化很多，建筑规划整洁有特色，衣食住行都很方便。师资力量雄厚，教学水平很高，老师非常负责，耐心细致，教学质量很好。

以上评论只是部分网友的评论。相信我已经对淄博师范学院好不好有了初步的判断~

最后祝大家都能考上自己喜欢的大学！

淄博师范学院学校简介:

淄博师范学院是经教育部批准，由淄博市人民政府主办的专科层次全日制普通高校。学校的前身是淄博师范学校，创建于1951年。2000年，原淄博师范学校与原淄博第二师范学校合并。2004年学校升格为全省第一所新师范专科学校，于是培养和培训小学幼儿教师。2006年9月，学校迁入现址。师范学院建校以来，始终坚持山东、小学、幼儿园并举，培养小学全科教师和高素质幼儿教师，逐步形成了小学教育专业“综合培养、分科、全过程实践、一专多能”和学前教育专业“综合培养、学专长、全过程实践、注重能力”的人才培养模式，兼顾非师范教育，培养区域经济社会发展急需的应用型人才。学校是全国职业院校数字化校园建设示范学校、全国红十字会示范学校、省级文明校园、山东省思想政治工作先进单位、山东省教师教育建设基地。

学校占地面积1361亩，固定资产6.54亿元，建筑面积24.19万平方米，教学科研仪器设备总值8715万元，纸质图书94万册，校内实训室122个。学校设有11个教学部，21个招生专业，目前在校生9411人。现有教职工585人，其中专任教师460人，副高级以上职称138人，硕士以上学历350人，中国美术家协会、书法家协会、音乐家协会、民间美术家协会会员13人，省级协会会员51人。校园生态优美，环境优雅，植被覆盖率达70%以上，花草树木种类丰富。学校有附属幼儿园、附属小学、附属中学，校外实习基地130个。

近年来，学校获得山东省高校优秀教学成果一等奖3项，二等奖1项。建设了国家级优秀教师教育资源共享课程1门、省级精品课程21门、省级精品资源共享课程15门。目前拥有省级特色课程5门，省级教学团队6个，省级黄大年式教学团队1个，省级教师4名，省级青年技能教师1名，承担省级以上教学改革项目31项。获国家社科基金等国家级项目9项，省社科优秀成果奖2项，省社科规划项目等省级项目220项，淄博市校城融合项目13项。在山东师范大学学生技能竞赛中，41名学生获得一等奖。毕业生综合素质高，就业竞争力强，能“下得去、留得住、教得好、发展快”。连续六年学校招生在全省高校中按最低档排名，录取线居全省第二。学校先后与11个国家、15所国内高校合作办学，其中与韩国水原大学合作的学前教育专业已连续举办九届。

在新时代、新机遇、新发展下，学校坚持强基固本、特色强校的办学方针，努力做优做强小学教育、学前教育等专业群，始终巩固和推动“师范教育”的发展。坚持全面建设、提质创优，对照本科院校的标准，努力加强学科和基础建设，实现“在发展中提升”的目标；坚持以学生为本、素质为本的原则，充分体现学生的主体地位，着力提高人才培养质量，努力使学生成长为德、智、体、美、劳全面发展的人才；坚持改革创新，激发活力，建立健全各种评价机制，充分调动全体教职工的积极性，努力营造干事创业的良好氛围；坚持“七园”建设，打造精品，积极推进文明校园、智慧校园、书香校园、生态校园、健康校园、艺术校园、平安校园建设，努力打造美丽紫教师。学校将全面贯彻党的教育方针，肩负起为党和国家育人的神圣使命，努力把学生培养成有志气、有骨气、有信心的时代新人。

淄博师范高等专科学校简介

淄博师范高等专科学校是经教育部批准、由淄博市人民政府主办、以培养、培训专科层次小学及幼儿教师为主的全日制普通高校。学校前身是创建于1951年的山东省周村师范学校，2004年升格为专科学校，2006年迁至新校址，学校弘扬“与时俱进”的精神，秉承“立德树人”的校训，大力实施“质量立校、人才强校、特色兴校”战略。坚持正确的办学定位，始终坚持面向山东、面向农村、面向小学幼儿园，以师范类教育为主，培养培训专科层次的小学全科教师和高素质幼儿教师；兼顾非师范类教育，培养满足社会需求的应用型人才。形成了小学教育专业“综合培养、分科主修、全程实践、一专多能”、学前教育专业“综合培养、学有专长、全程实践、注重能力”的人才培养模式，为淄博市乃至山东省的教育和社会发展作出了重要贡献。

学校在校生共计7067人，教职员工508人，教授、副教授136人; 附属学生4000余人，教职工182人。校园占地面积1280亩，建筑面积21.3万㎡，其中，教学、科研、行政用房面积11.96万㎡，运动场馆7万余㎡。固定资产6.11亿元，其中，教学科研仪器设备总值达到4166余万元，纸质图书80万册，电子图书30.1万册，钢琴540余台。学校实行校系两级管理体制，现有人文科学系、数理科学系、信息科学系、学前教育学院、外语教育系、艺术教育系、初等教育系等七个院系和思想政治理论课教学科研部，设有社会科学研究中心、教育科学研究中心等教学科研机构，拥有138处实习实训基地。

学校以师范类教育为主，兼有非师范类教育，现有13个招生专业，国家级教师教育精品资源共享课１门，省级特色专业5个，省级精品课程21门，省级教学团队5个，省级教学名师2位。承担国家教育体制改革试点项目4项，完成省级以上教学改革项目22项，获山东省高等学校优秀教学成果一等奖1项、二等奖1项。近5年来，学校教师发表核心期刊论文80余篇，出版学术著作32 部，获厅级以上科研成果奖励 47项，厅级以上科研项目立项70 项，其中教育部人文社科项目1项、全国教育科学规划项目1项、山东省自然科学基金项目1项，实现了学校教育部项目、全国教育规划项目和自然科学类项目的突破。学校积极推进开放式办学，先后与韩国的白石大学、湖原大学等以及中央美术学院、山东师范大学等多所国内外知名高校开展了合作办学。

升专以来，学校先后荣获全国红十字模范校、山东省思想政治工作先进单位、省级文明单位、科教兴鲁先锋基层党组织、省学校民主管理先进单位等省级以上荣誉表彰26项，获得市级以上荣誉表彰92项，以优异成绩顺利通过校园文明建设与德育工作检查、高职高专办学条件、人才培养工作等20余项评估检查。目前，学校正解放思想，抓住机遇，凝心聚力，开拓进取，为创建全国知名师范院校而努力奋斗！