2023-03-22 16:09:33 | 帮帮网
我区2007年成人高校招生录取最低控制分数已确定,现予公布。成人高校招生录取工作将于11月22日至12月1日进行。招生院校按专业计划从高分到低分择优录取。由于学校、专业招生计划限制,部分院校、专业上线考生不一定能按第一志愿全部录取。
层次 |
科 类 |
最低控制分数线累计分 ( 含照顾分 ) |
层次 |
科 类 |
最低控制分数线 |
|||||||
累计分 ( 含照顾分 ) |
外 语 |
术科 |
||||||||||
专科起点本科 |
汉语授课 |
文史、中医类 |
180 |
高中起点本科 |
汉 语 授 课 |
文史类 |
150 |
|||||
外语类 |
150 |
50 |
||||||||||
艺术类 |
140 |
艺术类 |
140 |
160 |
||||||||
理工类 |
150 |
|||||||||||
理工类(一) |
160 |
蒙语授课 |
文史类 |
150 |
||||||||
理工类(二) |
160 |
|||||||||||
160 |
层 次 |
科 类 |
最低控制分数线 |
|||||||||
教育学类 |
160 |
累计分 (含照顾分) |
术 科 |
|||||||||
农学类 |
160 |
|||||||||||
医学类 |
260 |
高中起点专科 |
汉语 |
文史类 |
100 |
|||||||
蒙语授课 |
文史、中医类 |
150 |
理工类 |
100 |
||||||||
艺术类 |
150 |
授课 |
体育类 |
60 |
160 |
|||||||
理工类(一) |
150 |
艺术类 |
60 |
160 |
||||||||
理工类(二) |
150 |
蒙语 授课 |
文史类 |
80 |
||||||||
法学类 |
150 |
理工类 |
80 |
|||||||||
教育学类 |
150 |
艺术类 |
50 |
160 |
||||||||
农学类 | 150 |
2014年甘肃成人高考成绩查询时间预计在11月下旬开始,届时考生可登陆当地教育考试院进行高考成绩查询。高考网也将在第一时间公布2014年甘肃成人高考成绩查询时间并提供成人高考成绩查询入口。敬请考生随时关注!预祝考生金榜题名!
2014年甘肃成人高考分数线 2014年甘肃省成人高校招生录取最低控制分数线 层次 科类名称 分数线 专升本 文史、中医类 205
2008年内蒙古成人高考录取分数线2008年内蒙古成人高考录取分数线甘肃2014年成人高考成绩查询入口2014年甘肃成人高考成绩查询系统已经开通,考生可能通过以下方式进入系统进行2014年成人高考成绩查询。查询地址:http://gaokao.gszs.cn/
2013年内蒙古成人高考分数线2013年12月14日,2013年内蒙古成人高考招生院校人数及录取最低分公布,考生可登录内蒙古招生考试信息网查询相关信息。 点击进入2013内蒙古成人高考院校分数线查询入口 点击图片亦可进入2013内蒙古成人高考院校分数线查询2014甘肃成人高考录取结果查询时间 2014年甘肃成人高考录取结果查询时间:2014年12月26日,点击进入查询入口
2013年甘肃成人高考分数线2013年甘肃省成人高校招生录取最低控制分数线 层次 科类名称 分数线 专升本 文史、中医类 230
2007年甘肃成人高考录取分数线省招办11月1日上午公布了2007年甘肃省成人高校招生录取最低控制分数线,高中起点升本科分数线较去年有较大幅度提高。经过归类,今年成人高考分数线根据层次和科类合并为16条分数线。专科升本科:文史类215分,中医类、医学类165分,法学类160分,农学类155分,理工类145分,艺术类、经济管理类和教育学类140分;高中起点升专科:中西医类175分,文史类、理
2010内蒙古成人高考录取分数线我区2010年成人高校招生录取最低控制分数已确定,现予公布。由于学校、专业招生计划限制,部分院校、专业上线考生不一定能按第一志愿全部录取。 层次 科类 最低控制分数线累计分 (含照顾分) 层次
2013年内蒙古成人高考分数线2013年12月14日,2013年内蒙古成人高考招生院校人数及录取最低分公布,考生可登录内蒙古招生考试信息网查询相关信息。 点击进入2013内蒙古成人高考院校分数线查询入口 点击图片亦可进入2013内蒙古成人高考院校分数线查询2014年内蒙古成人高考成绩查询时间 2014年内蒙古成人高考成绩查询时间预计在11月下旬开始,届时考生可登陆当地
内蒙古2015成人高考录取结束共15474人新生录取2015年区内外高校共录取新生15474人,其中专科起点升本科12267人、高中起点升本科246人、高中起点升专科2961人。自治区教育招生考试中心加大了对录取工作的领导和管理力度,录取工作实行“院校负责、招办监督”的录取体制,录取工作进一步常态化,主要体现在:一是在录取期间不实行全封闭管理;二是强化集体领导、集体议事制度。三是对录取过程中
2023-05-29 11:27:39
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