2023-05-05 09:41:41 | 帮帮网
1、西安信息职业大学:西安信息职业大学简介 发布时间:2017-07-03 西安信息职业大学是国家教育部批准的全日制本科大学,是全国首批本科教育改革试点院校,具有独立颁发国家承认统招本、专科学历资格。 学校始建于1992年。学校坚持******办学方向,坚持以立德树人为根本任务,坚持“质量立校,特色兴校,人才强校”的发展战略,逐渐形成产教融合校企合作的办学模式,走内涵式、特色化发展道路,目标致力于把学校建成一所特色鲜明的,人民满意的本科大学。张明同志任理事长、校长,吴介军同志任党委书记。 学校位于西安市长安区大学城,占地600余亩,校园建筑面积21.24万平方米,设有人工智能学院、电子信息工程学院、信息与通信工程学院、计算机工程学院、大数据与云计算学院、软件学院、经济管理学院、交通工程学院、建筑学院、理工学院、创新创业学院等11个二级学院及工程实训中心、计算机实训中心、电子实验实训中心、城轨交通实训中心等教学机构,教学,实习(实训)设施完备,生活设施配套齐全。 学校秉承“厚德自强,创新奉献”的校训和“志存高远、向善求真”的校风,形成了“以人为本、以德育人、重视理论、强化实践”的办学理念,发扬“勇于创新、自强不息”的学校精神,积极营造“朝气蓬勃、科学素养、无悔奉公、和谐自然”的育人氛围,遵循“质量立校、人才强校、特色兴校”的发展战略,,不断深化改革,提升内涵建设。 学校先后被评为“中国最具有发展潜力
2、长春金融高等专科学校: 长春金融高等专科学校座落于素有“天然氧吧”之称的长春莲花山生态旅游度假区,环境优美、生态宜人,是名副其实的山水校园。校园占地面积60万平方米,规划建筑面积25万平方米,2021年10月,一期正式投入使用。 1960年,学校由财贸部主导建立,名为吉林省财政金融学校,与新中国第一所金融院校——东北银行专门学校同根同源,1969年停止招生。1978年,中国人民银行在此基础上恢复建立吉林省银行学校,1979年更名为吉林银行学校。1983年在校内创办中国人民银行吉林省分行职工大学,1984年升格为长春金融专科学校,1992年更名为长春金融高等专科学校,2000年成为中央与地方共建共管的金融院校。学校集金融人才培养、金融行业培训、金融科技创新、金融文化传承与创新为一体,是吉林省现代金融职业教育服务基地和金融服务业人才供给的主渠道。 学校现有在校生9060人,设有金融学院、会计学院、信息技术学院、经济管理学院、国际教育学院、继续教育学院、创业教育学院、马克思主义学院、文化基础部和体育教研部10个教学单位,开设金融服务与管理、国际金融、财富管理、金融科技应用、大数据与会计、会计信息管理、资产评估与管理、计算机应用技术、大数据技术、物联网应用技术、市场营销、现代物流管理、电子商务、空中乘务、社区管理与服务等44个专业,是吉林省金融专业设置最早、专业覆盖面最广的院校之一。现有国家
3、江西农业工程职业学院:江西农业工程职业学院是一所集农林、生物、工程、信息、财经、管理于一体的全日制公办普通高等职业学院,隶属江西省农业农村厅,受江西省教育厅指导。学院创办于1940年,前身是江西省樟树农业学校,1980年被确定为江西省重点中专,2000年被确定为首批国家级重点中专,2004年升格为高等职业学院。2014年经江西省人民政府批准,成为江西省农技人员定向培养学校(定向招生、定向培养、定向分配)。2016年经省教育厅批准,与井冈山大学联合培养应用技术型本科人才。2019年获批国家第二批1+X证书制度试点院校。 2020年被确定为江西省优质专科高等职业院校。2021年经省教育厅批准,与中医药大学联合培养“中药资源与开发”专业本科层次人才。 学院地处中国药都樟树市,交通便利,环境幽雅,设施齐全。学院占地面积800余亩,建筑面积14.65万㎡,绿化用地面积23.5万㎡。固定资产总值1.8亿元,教学仪器设备总值4000万。图书馆藏书50万册。体育设施完善。建有校园网络系统。 学院坚持“人才强院”战略,通过“内培外引”打造了一支优秀的教学团队。现有教职工514人,其中在编教职工195人,离退休154人(含离休干部2人),外聘165人。教授30人,副教授42人,省级学科带头人1人,省级教学名师3人,省级中青年骨干教师10人,省级优秀教学团队2个,在校生12000余人。 学院设有生物工程学院、中医
4、盐城工业职业技术学院:"盐城工业职业技术学院是盐城地区第一所省属公办高职学院,是服务盐城地方经济主战场的省级示范性综合型高职学院,是江苏省******高水平高职学校建设单位。 学校现有教职工500多人,在校生10000余人,留学生300多人,设有纺织服装学院、智能制造学院、经贸管理学院、艺术设计学院、汽车与交通学院、建筑工程学院、药品与健康学院、信息与安全学院、马克思主义学院、国际教育学院等10个二级学院。学校建有国家及省财政资助的实训基地7个、省产教深度融合实训平台2个、省产教深度融合集成平台1个、省级技术研发中心4个、省级技术转移中心1个、省级创业示范基地1个、专业实验实训室200多个,立项省高水平专业群1个、国家规划教材1部,创建国家和省级品牌骨干专业、精品在线开放课程、重点教材、优秀教科研团队50余项,拥有“全国党建工作样板支部”建设单位1个。 建校58年来,学校遵循“以服务发展为宗旨、以促进就业为导向”的办学方针,强化“根植地方、厚植师生、深植融合”的办学理念,树立“特色发展、开放发展、融合发展、创新发展”的办学思路,秉承“职业立身、技术报国”的校训,弘扬“艰苦创业、自强不息”的校园精神,立足盐城,面向江苏,融入长三角,积极践行“两海两绿”路径,助力“四新盐城”建设,先后培养了8万多名高素质技术技能人才。 学校坚持以创新为抓手,引领区域高职教育。创新发展思路,大力实施“质量立校、人才强校、特色铸校
5、宣城职业技术学院: 宣城职业技术学院成立于2002年,是一所公办全日制普通高等院校。学院是国家级“节约型公共机构示范单位”“安徽省地方技能型高水平大学”、G60科创走廊高水平应用型协同创新联盟高校、安徽省校企合作示范校、安徽省教育厅课程思政建设先行高校、省级重点支持建设院校、省人才工作先进单位、连续七届省级文明单位。占地面积1360亩,建筑面积40万平方米。 学院办学历史悠久,文化底蕴深厚,校园环境优美。现有信息与财经学院、教育与管理学院、医护学院、建筑与园林学院、机电与汽车学院、基础教学部,开设42个精品专业,校外实习实训基地78个,校内实验实训室83个。有全日制学生9000余人,电大成人教育学生8000余人。拥有一批学术造诣高、教学和科研能力强、曾赴国外参加交流合作的专家学者,现有教职员工500多人,已发展成为一所初具规模的多学科高等职业技术院校。 学院坚持“三个面对”的办学思想:面对学生实际、面对市场、面对资格证,深化高等职业教育教学改革,推进1+X证书制度试点工作,鼓励学生在获得学历证书的同时,取得多种职业技能等级证书,拓展就业创业本领。积极探索“行业订立标准、校企共同培养、政府充分保障”的“现代学徒制”人才培养模式,构建“产教融合、理实一体化”的教学体系。学院主动对接地方经济实体,通过共建实训基地、合作培训、创办二级学院等措施深化校地、校企、校校合作,先后与上海晓庄集团、慈兴集
2022江苏283分左右的大学名单 | ||||||
序号 | 大学名称 | 年份 | 科目 | 最低分数 | 最低位次 | |
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1 | 马鞍山职业技术学院 | 2022 | 物理 | 279 | 38551 | |
2 | 黑龙江农业工程职业学院 | 2022 | 历史 | 282 | 47378 | |
3 | 宣城职业技术学院 | 2022 | 历史 | 282 | 47378 | |
4 | 东营职业学院 | 2022 | 物理 | 281 | 38494 | |
5 | 西安信息职业大学 | 2022 | 物理 | 287 | 38291 | |
6 | 德阳农业科技职业学院 | 2022 | 历史 | 286 | 47088 | |
7 | 江西农业工程职业学院 | 2022 | 物理 | 286 | 38331 | |
8 | 盐城工业职业技术学院 | 2022 | 物理 | 288 | 38249 | |
9 | 湖北城市建设职业技术学院 | 2022 | 历史 | 285 | 47159 | |
10 | 南京视觉艺术职业学院 | 2022 | 历史 | 285 | 47159 | |
11 | 长春金融高等专科学校 | 2022 | 物理 | 280 | 38524 | |
12 | 湖南国防工业职业技术学院 | 2022 | 物理 | 286 | 38331 | |
13 | 江南影视艺术职业学院 | 2022 | 历史 | 283 | 47298 | |
14 | 西安信息职业大学 | 2022 | 历史 | 279 | 47583 | |
15 | 湖南工程职业技术学院 | 2022 | 历史 | 283 | 47298 | |
16 | 山东现代学院 | 2022 | 历史 | 282 | 47378 |
江苏食品药品职业技术学院不是一本也不是二本大学,而是专科学校。
江苏食品药品职业技术学院是江苏省人民政府主办、江苏省教育厅主管的全日制普通高等学校,为国家示范性(骨干)高职院校、******高水平高职学校和专业建设单位、国家优质高职院校、江苏省高水平高职院校建设单位、教育部首批现代学徒制试点院校、教育部“高等职业学校学习成果积累与转换试点项目”单位、国家自然科学基金依托单位、首批国家示范性职业教育集团(联盟)培育单位,是中国食品药品职业教育联盟发起和常设秘书长单位,江苏食品职教集团理事长单位,江苏省食品工业协会、江苏省餐饮行业协会副会长单位,中国食品学院联盟单位,江苏省食品生物技术类专业人才培养模式创新实验基地。
学校坐落于一代伟人周恩来的故乡——江苏省淮安市,紧临周恩来纪念馆、吴承恩故居、京杭大运河、洪泽湖等游览名胜,环境清新优雅,文化氛围浓厚。这里是台资高地和江淮平原的重要商埠,这里还是新兴的交通枢纽,高铁、机场、铁路、高速公路等出行方式一应俱全。
大学名称 | 大学分类 | 招生省份 | 招生年份 | 考生类别 | 批次名称 | 最低分数线 | 最低位次 |
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江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2021 | 历史 | 专科 | 469 | 5069 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2021 | 历史 | 专科 | 425 | 21997 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2021 | 物理 | 专科 | 385 | 14009 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2020 | 理科 | 专科 | 313 | 9752 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2019 | 理科 | 专科 | 303 | 16767 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2020 | 理科 | 专科 | 294 | 32151 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2020 | 文科 | 专科 | 282 | 4796 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2018 | 理科 | 专科 | 281 | 14009 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2013 | 理科 | 专科 | 281 | - |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2015 | 文科 | 专科 | 278 | 65117 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2019 | 文科 | 专科 | 277 | 5271 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2017 | 文科 | 专科 | 275 | 9660 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2019 | 理科 | 专科 | 274 | 38754 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2016 | 文科 | 专科 | 272 | - |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2017 | 理科 | 专科 | 265 | 14929 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2018 | 文科 | 专科 | 264 | 10901 |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2013 | 文科 | 专科 | 260 | - |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2015 | 理科 | 专科 | 253 | - |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2014 | 文科 | 专科 | 250 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2018 | 理科 | 专科 | 243 | 30628 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2020 | 文科 | 专科 | 230 | 13382 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2017 | 理科 | 专科 | 223 | 27117 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2019 | 文科 | 专科 | 221 | 12601 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2021 | 物理 | 专科 | 220 | 21215 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2018 | 文科 | 专科 | 218 | 17187 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2015 | 文科 | 专科 | 216 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2015 | 理科 | 专科 | 205 | - |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2016 | 理科 | 专科 | 203 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2016 | 理科 | 专科 | 200 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2016 | 文科 | 专科 | 200 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2017 | 文科 | 专科 | 199 | 24898 |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2014 | 文科 | 专科 | 199 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2012 | 理科 | 专科 | 193 | - |
江苏食品药品职业技术学院(高职与普通本科分段培养其它) | 综合 | 江苏 | 2014 | 理科 | 专科 | 192 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2013 | 理科 | 专科 | 185 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2013 | 文科 | 专科 | 185 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2014 | 理科 | 专科 | 180 | - |
江苏食品药品职业技术学院 | 综合 | 江苏 | 2012 | 文科 | 专科 | 170 | - |
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2023江苏高考523分左右能上什么样的大学(附名单)一、江苏523分能考上什么大学1、河北医科大学:河北医科大学是河北省重点骨干大学,初名北洋医学堂,1894年由直隶总督兼北洋大臣李鸿章于天津创办,是中国近代第一所官办西医院校。辛亥革命后,1912年1月19日国民政府教育部颁发《普通教育暂行办法通令》,北洋医学堂改为北洋医学校。1912年10月22日,国民政府教育部又颁发《专门学校令》“十
2023江苏高考368分左右能上什么样的大学(附名单)一、江苏368分能考上什么大学1、四川建筑职业技术学院:四川建筑职业技术学院是公办全日制高等院校,隶属于四川省住房和城乡建设厅。学院源起于1956年成立的成都城市建设工程学校,1958年更名为成都建筑工程学校。1963年迁建至四川德阳,1980年更名为四川省建筑工程学校,并被教育部确定为国家级重点中专。1992年被四川省委、省政府命名为省
2023江苏高考649分左右能上什么样的大学(附名单)一、江苏649分能考上什么大学1、复旦大学:复旦大学校名取自《尚书大传》之“日月光华,旦复旦兮”,始创于1905年,原名复旦公学,1917年定名为复旦大学,是中国人自主创办的第一所高等院校。上海医科大学前身是1927年创办的国立第四中山大学医学院。2000年,复旦大学与上海医科大学合并。目前,学校拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史
2023江苏高考416分左右能上什么样的大学(附名单)一、安徽416分能考上什么大学1、石河子大学:石河子大学是国家“211工程”重点建设高校、国家西部大开发重点建设高校和省部共建高校,是“中西部高校基础能力建设工程”和“中西部高校综合实力提升工程”(一省一校)入选高校。2017年学校入选国家“双一流”建设(一流学科)高校,全国首批深化创新创业教育改革示范高校、第三批“全国高校实践育人创新创
2023江苏高考406分左右能上什么样的大学(附名单)一、安徽406分能考上什么大学1、西安科技大学高新学院:"西安科技大学高新学院位于古都西安,是经教育部批准,由西安科技大学与陕西西科美芯科技有限责任公司合作举办的全日制普通本科独立学院。学校的办学历史可追溯到2003年,原名叫西安科技大学电子信息学院。经教育部批准,2006年西安科技大学高新学院正式成立。学院依托西安科技大学六十多年深厚的
2023江苏高考478分左右能上什么样的大学(附名单)一、江苏478分能考上什么大学1、宝鸡文理学院:宝鸡文理学院是一所省属普通本科高等学校,前身为1958年创办的宝鸡大学(本科),1963年因国家经济困难停办,1975年恢复为陕西师范大学宝鸡分校(本科),1978年经国务院批准定名为宝鸡师范学院,1992年经原国家教委批准,与1984年新设立的宝鸡大学合并,更名为宝鸡文理学院。在60多年的
2023江苏高考371分左右能上什么样的大学(附名单)一、江苏371分能考上什么大学1、西南财经大学天府学院:"西南财经大学天府学院是经教育部(教发函〔2006〕81号)批准,将西南财经大学的涪江校区进行整体置换,并完整继承了原西南财经大学电子商务学院的全部师资和管理队伍、办学理念、图书资料、教学设备、校园建筑及生活设施等而设立的独立学院。经过十余年的发展,学校先后获得“中国最具办学特色独立
2023江苏高考434分左右能上什么样的大学(附名单)一、江苏434分能考上什么大学1、广州南方学院:广州南方学院(原中山大学南方学院)为2006年经教育部批准设立的综合性应用型普通本科高等学校,是广东省高等教育体制综合改革试点院校、广东省首批普通本科转型试点高校、广东省硕士学位授予立项建设单位、国家社会科学基金项目和国家自然科学基金项目依托单位。学校提出并践行“有利于学生成长、有利于教师发
2023-04-21 12:18:35
2023-09-01 13:51:17
2023-05-04 15:34:40
2023-09-15 08:56:07
2023-09-11 09:24:33
2023-08-27 02:55:19