2023-05-04 22:34:57 | 帮帮网
从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。
半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想 得那么简单,以为填张表就行。在制订教学计划时,成人高校会根据不同层次的专业,设置不同的教学内容。如果学生换一个新专业,可能会与以前的专业学习不 同,能否适应不能仅凭想象。同时,成人高校设置的不同专业,会根据实际,安排在不同的学习时间和地点进行授课。成教生多数有工作,起初的上课地点和时间都 是根据自身实际选择的,如果换成另一个专业,有可能会与工作发生冲突。
半途更换专业浪费学习时间。从学习过程来看,经过一定时间的学习后,学生已基本具备本专业的相关知识。如果中途放弃,就等于放弃了对该专业进一 步学习的机会,此前的付出也就白费了。即使转专业成功,重新选择的专业也有其自身的学习进度,和同班同学相比,转专业的学生缺少以前的学习基础,想把这个 专业学好,势必要投入更多的时间和精力。
半途更换专业的原因可能有多种,如果是因为对所学专业有畏难情绪,即使换成别的专业,同样也难以适应。任何一个专业的学习,都需要付出大量的精 力和努力。有的学生换专业是因为听别人说某某专业容易学,其实每个人的学习情况有其自身的特点,别人学起来轻松并不一定适合自己。
老师提示各位考生,每个学生当初选专业时,都经过了综合考虑,半途放弃太可惜。既然选了这个专业,就要踏踏实实学下去,无论是为兴趣还是储备专业知识,都要尽可能的善始善终。
关于公布2014年宁夏成人高校招生录取控制分数线及有关工作的通知
自治区有关高等学校,区外高校驻宁函授站:
为做好2014年我区成人高考录取工作,根据教育部《关于做好2014年全国成人高校招生工作的通知》(教学[2014]10号)中各省级招生考试机 构要科学划定最低录取控制分数线,不得为完成计划或为争取调增计划过低划定录取控制分数线的精神,结合我区今年成人高校招生考试工作实际,现就我区 2014年成人高校招生录取控制分数线及有关工作通知如下:
一、各层次录取控制分数线
(一)专科起点升本科
文史、中医类为215分;医学类为180分;法学类190分、教育学类为175分;农学类170分、艺术类为145分;理工类125分、经济管理类为125分。
(二)高中起点升专科
高中起点升专科录取控制分数线为120分,其中医学类专业140分、乡村医生计划专项100分。
(三)高中起点升本科
高中起点升本科为140分。
在以上各层次的录取中,对煤炭开采技术、矿山机电、采矿工程等国家特批及艰苦行业专业可降低录取分数线10分录取。
录取分数线为各层次录取的最低控制分数线。录取时依据招生计划和考生填报的志愿,按照规定的投档原则,从高分到低分投档,录满为止。
二、录取时间与地点
2014年我区成人高校招生继续实行远程网上录取的办法。录取时间为2014年12月25日至29日。录取地点:宁夏教育考试院。各成人招生院校须统一 进行远程录取,确实不具备远程录取条件的,经宁夏教育考试院批准,可派人进录取点采用局域网录取。到现场进行录取工作的人员必须是成人招生院校正式在编人 员,并出具相关证件和委托录取证明,自带可无线上网的笔记本电脑备用。请各招生单位及时进行网络测试并下载投档数据,在规定时间完成录取。
三、录取工作流程
(一)下载本院校各层次的招生计划和上线人数,根据生源结构调整本院校各层次各专业招生计划,确定本院校录取工作方案,并及时提交宁夏教育考试院成招处。
(二)录取工作方案经同意后,招生院校下载投档信息。
(三)审阅考生电子档案,按计划的100%进行预录取。
(四)将预录取结果上传,等待录检审核。
(五)预录结果经录检审核通过后,下载录检审核结果。录取联络员负责在录取点办理录取签章、缴费结算等手续,领取新生录取名册。
四、做好录取后续工作,加强新生信息管理
各招生院校、函授站要认真做好录取后续工作,及时将录取结果通知考生本人,及时发放录取通知书,建立健全新生录取档案,并做好咨询工作。在录取工作结束后,招生院校不得以开不了班为名劝退学生。
要加强对招生信息和考生个人信息的管理。招生院校,尤其是各函授站的帐号、网上录取密码以及考生个人信息等,要妥善保管,不得擅自向外界公开。对于非法 获取甚至贩卖考生信息的行为,按属地管理的原则,予以追查并依法追究法律责任。各招生院校要及时下载保存考生录取信息,及时打印《考生信息表》,避免因时 间过长或管理人员变动而出现考生录取档案信息丢失的现象发生。
宁夏教育考试院
2014年12月5日帮帮网
查看:20102013年各省市成人高考录取分数线汇总
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
2014成人高考名师提醒:考生中途更换专业需谨慎从一些高校了解到,有些往年被录取的学生在经过一段时间学习后向老师表示,自己想更换专业。大部分老师认为,对于已学了一年甚至更长时间的学生来说,半途更换专业不一定可取,应当慎重。半途更换专业既打乱学校的教学计划,又对自己的学习不利。换专业势必要牵涉今后的教学内容、教材、上课时间和地点等多种因素,并非像部分学生想得那么简单,以为填张表就行。在制订教
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